【集合】蝴蝶作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的蝴蝶作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶作文 篇1
有這樣一首小詩(shī)：“風(fēng)可以吹走一張無(wú)助的紙片，卻吹不走一只會(huì)飛的蝴蝶。”由此可見，人人都會(huì)選擇做一只“會(huì)飛的蝴蝶”在風(fēng)中翩翩起舞。
想起今年的感動(dòng)中國(guó)人物中無(wú)臂鋼琴師劉偉，在十歲一次意外中失去雙臂，但命運(yùn)的不幸使他變得更加堅(jiān)韌：他學(xué)會(huì)了游泳，并且獲過(guò)金牌：學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴，并且得到專業(yè)認(rèn)可。有誰(shuí)的琴聲能比他的琴聲更動(dòng)聽呢？他用生命演奏著他的人生，譜寫一段傳奇。正如他的名言：“要么趕緊死，要么精彩地活著。”當(dāng)“大風(fēng)”來(lái)臨之際，雖然他沒(méi)有“翅膀”，但他拼命地奮斗，用“隱形翅膀”學(xué)會(huì)了“飛翔”，精彩地活著。
相比之下，一定有些失去雙臂的人自暴自棄，最后只能成為那無(wú)助的紙片，任風(fēng)吹走。
人生的路鋪滿荊棘，何來(lái)一帆風(fēng)順？想要做命運(yùn)的主人，把握命運(yùn)又談何容易？對(duì)蝴蝶而言，由蠶蛹破繭而出，到學(xué)會(huì)飛翔的過(guò)程也是充滿艱辛；碳素成為烈火成為鉆石……人類也必定經(jīng)過(guò)“千錘百煉”變得更加強(qiáng)大。是金子總會(huì)發(fā)光，有實(shí)力的人才有資格視困難如浮云，而實(shí)力的培養(yǎng)得靠自己的'拼搏。
如果本身只愿做一張無(wú)助的紙片，無(wú)“攀登之意”，那便無(wú)藥可救，只好自生自滅。若有誠(chéng)意成為一只會(huì)飛的蝴蝶，擁有了信心，那離成功的彼岸就沒(méi)那么遙不可及了。當(dāng)今社會(huì)，父母對(duì)獨(dú)生子女的溺愛似乎有些過(guò)分：含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。有人曾這樣描述丘吉爾：“他如同一顆大樹，他的子女們?cè)谶@顆大樹的庇護(hù)下都不幸夭折了。”子女想學(xué)會(huì)自己“飛“，可父母擔(dān)心這心疼那的，使他們始終無(wú)法跨出最關(guān)鍵的一步。于是便永遠(yuǎn)成為一只會(huì)飛的蝴蝶，反而成了啃老族。
必須注重實(shí)力的培養(yǎng)!促使我們能獨(dú)立自主地應(yīng)付各種困難，主宰命運(yùn)。生命如同激流，永不停息地前進(jìn)，永無(wú)止境地奮斗!沒(méi)有什么能牽絆住你，只要下定決心，選擇做一張紙片還是一只會(huì)飛的蝴蝶，或許只是一念之差而導(dǎo)致灰飛煙滅，又或許是一個(gè)信念點(diǎn)亮了人生的錦繡前程。
蔚藍(lán)而廣闊的天空就在眼前，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，你，準(zhǔn)備好做一只會(huì)飛的蝴蝶了嗎？
蝴蝶作文 篇2
暑假里的一天，我在家門口的一顆大樹下玩。我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)大樹的葉子上有一只可愛的毛毛蟲。它正在悠閑地啃著樹葉，我的精神一下子上來(lái)了，心想：“我要驗(yàn)證媽媽以前說(shuō)的毛毛蟲能變成蝴蝶的.說(shuō)法。”于是就開始我的觀察。
過(guò)了幾天，我又來(lái)到了大樹下，看到毛毛蟲正在吐絲呢。它從嘴里吐出一種又黏又細(xì)的絲狀物，它用絲把自己包起來(lái)。那速度比蝸牛還慢很多。
兩個(gè)星期以后，我來(lái)到那棵大樹下“看望”毛毛蟲。呀！樹上只剩下一個(gè)橢圓形的白球，原來(lái)這就是毛毛蟲的“小房子”，的名字應(yīng)該叫蛹吧？帶著疑問(wèn)回家讓媽媽打開電腦上百度確認(rèn)，原來(lái)卵到毛毛蟲，毛毛蟲變成蛹，蛹蛻變成蝴蝶。我頓時(shí)恍然大悟。
又過(guò)了一個(gè)星期，我又去看了一下。只見小房子裂開了一條縫，蛹終于變成了蝴蝶，它慢慢的伸開自己的翅膀，努力揮動(dòng)翅膀。不一會(huì)兒，他就飛到了花叢中采蜜了。
這就是蝴蝶的秘密，你們覺得怎么樣。
蝴蝶作文 篇3
蝴蝶花是我一見鐘情的一種花。它只有兩片花瓣，簡(jiǎn)單極了，雖然它不像水仙那樣清幽，也不像牡丹那樣高貴，更沒(méi)有玫瑰那樣?jì)趁模覅s對(duì)它情有獨(dú)鐘。
蝴蝶花是多彩的。有紅的、黃的、紫的……我們教室里的蝴蝶花是紫紅色的，花枝恰到好處[注: 指說(shuō)話做事恰好到了最合適的地步。]的伸展開來(lái)，一株大概有十幾朵。紫紅的兩片花片花瓣和中間一條優(yōu)美的白色曲線，形成了美麗的蝴蝶花。遠(yuǎn)看，還真像一只美麗的蝴蝶呢！這大概就是蝴蝶花名字的起源吧！微風(fēng)一吹，蝴蝶花就與風(fēng)兒翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來(lái)。]。有的花完全綻開，像一只在空中飛舞的蝴蝶，有的花半開，像一只停在枝頭歇息的蝴蝶，有的`花卻含苞欲放[注: 苞：花苞；欲：將要；放：開放。形容花將開而未開時(shí)的樣子。]，多像一位害羞可愛的少女啊!各個(gè)花的姿態(tài)不同，就構(gòu)成了一株富有無(wú)窮美感的蝴蝶花。
湊近深吸一口氣，仿佛滿身都很清爽，柔和的香氣使我想再把它多停留一會(huì)兒，好似一片柔軟的云，不忍心用力，怕把它傷害。情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地?fù)崦砻嫒岬盟平z綢，似紗巾。像水流從我手上流過(guò)，使人感到心曠神怡。
一枝細(xì)細(xì)的花枝托著花兒，襯托得花兒輕盈，多像一位輕盈美麗的少女。早晨，蝴蝶花的花瓣上流動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)的露珠，使人更加覺得可愛、美麗。蝴蝶花雖然美麗，但比較起其它的花兒，卻又顯些遜色。它使我想起了我的老師。他們也不正是在群花中是默默無(wú)聞[注: 無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)人知道。指沒(méi)有什么名聲。]的嗎？但是他們認(rèn)真的工作，諄諄善導(dǎo)，送出了一批又一批的才子，他們難道不偉大嗎？
啊！平凡又美麗可愛的蝴蝶呀！怎么訴說(shuō)出我對(duì)你的喜悅之情？
蝴蝶作文 篇4
嘿！大家好！我是一只漂亮的、自由自在的小蝴蝶。我叫瑛子，今年3歲了，歡迎與你交朋友。現(xiàn)在讓我介紹一下我的來(lái)歷吧！
我剛剛生下來(lái)只是一只綠色的小蟲子，又肥又胖，沒(méi)人喜歡我，受盡了冷漠和侮辱。慢慢地，我開始蛻皮，換上了美麗的“蝶裝”。我的翅膀上面是黑色，下面是紫色。不知引起多少同類駐足癡望，與以前真是天壤之別。我非常開心。于是，我開始了嶄新的生活。
每天早上，我都會(huì)先向花兒姐姐問(wèn)好，再去泉水邊喝口泉水，沖刷一下肚子，解口渴。之后，我就給花兒姐姐傳授花粉，讓她們的后代到更遠(yuǎn)更美麗的地方去。送完花粉，已經(jīng)是中午了，唉，真累呀！于是，我躺在一朵黃色的郁金香里，那朵郁金香就是我的芬芳清香的'“花床。”呼嚕、呼嚕嚕……開始睡覺，大約睡了兩個(gè)小時(shí)，我醒了，伸了伸懶腰，真精神。下午了，我就去找我的好伙伴樂(lè)樂(lè)，那只橙色的小蝴蝶。我們一起在森林中玩耍，嬉戲，捉迷藏、比賽跑、在樹上蕩秋千……這些都是我們喜歡玩的游戲。今天，我們玩的是捉迷藏，結(jié)果不成想我不小心撞上了大樹哥哥，撞得我鼻青臉腫、頭暈眼花，這一幕讓樂(lè)樂(lè)看到了，“哈哈哈……”樂(lè)各不停，都吧我笑生氣了，她才不笑了。晚上，我躺在花兒姐姐（花床）的懷抱中，看著天空上的繁星，與她們共同眨眼，看她們一閃一閃的真有趣。月亮姐姐也微笑看著我，她笑得那么甜，笑得那么美。我就在這美麗的星空下不知不覺地甜蜜地了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我的幸福生活仍然在延續(xù)……
蝴蝶作文 篇5
聽說(shuō)蝴蝶小姐要舉辦舞會(huì)，松鼠社長(zhǎng)派云雀去現(xiàn)場(chǎng)采訪。
云雀飛到天上，見到連綿起伏的山；見到一山綠，一山青、一山濃，一山淡；見到金燦燦的向日葵；還見到火紅火紅的玫瑰花。云雀飛著飛著，見到一大群穿滿花衣服帶發(fā)卡的蝴蝶向舞會(huì)的.方向飛去。飛過(guò)河面時(shí)見到蝴蝶把他鏡子來(lái)梳妝打扮。
到了現(xiàn)場(chǎng)，只見百花競(jìng)相開放，五彩斑斕的燈光在那閃閃發(fā)光。場(chǎng)面十分喜氣洋洋。云雀一直等待舞會(huì)的開始。
突然，煙花擦亮天空，曲子響起，蝴蝶們飛出來(lái)擺出六個(gè)字“舞會(huì)準(zhǔn)備開始”接下來(lái)從地下升起了一位蝴蝶先生。噢，原來(lái)是國(guó)王呀！國(guó)王說(shuō)：“接下來(lái)我會(huì)請(qǐng)我的小女兒為大家獻(xiàn)上舞。”公主走了出來(lái)，并獻(xiàn)上了舞。那舞姿十分優(yōu)美，輕易如燕展翅。舞姿陶醉了觀眾、花兒、星星……三分鐘后的掌聲、尖叫聲震動(dòng)了整個(gè)舞會(huì)。
云雀飛到毛毛蟲面前，云雀問(wèn)：“你喜歡這場(chǎng)舞會(huì)嗎？”毛毛蟲說(shuō)：“喜歡，非常喜歡。我長(zhǎng)大也要像蝴蝶小姐一樣學(xué)美麗的舞蹈。”云雀飛到松鼠爸爸前問(wèn)：你覺得這場(chǎng)舞跳得怎么樣？”松鼠說(shuō)：“跳得很好，我們應(yīng)該支持蝴蝶小姐！”云雀又來(lái)到蝴蝶小姐面前問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你有什么感想呢？”蝴蝶小姐回答道：“我希望我的舞蹈可以傳遞的美麗和快樂(lè)，也可以帶來(lái)幸福和愛。”
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