[熱]蜜蜂的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的蜜蜂的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[熱]蜜蜂的作文4篇](/pic/00/c3dbb7e44_2.jpg)
蜜蜂的作文 篇1
校園里有許多花壇，一到夏天，各式各樣的花都開了，它們五彩繽紛，爭芳斗艷，招來一群群蜜蜂。
星期一課間活動(dòng)，我來到花壇邊看花，看著看著，忽然聽到了一陣嗡嗡聲，定睛一看，原來是幾只蜜蜂。這是蜜蜂把我吸引住了，我已無心看花。我仔細(xì)地觀察那幾只蜜蜂，只見它們飛來飛去，一會(huì)兒飛到這朵花上采蜜，一會(huì)兒又飛到那朵花上采蜜，實(shí)在是忙忙碌碌的。這時(shí)，我不由自主地想到了我的老師，他（她）們也不正像勤勞的蜜蜂在為我們、為社會(huì)不停地采蜜嗎？我仿佛看到了老師在窗下辛勤工作的身影，看到了老師那花白的頭發(fā)和那布滿了血絲的眼睛……
蜜蜂對(duì)人們無所求，可是給人們釀造出來的是極好的東西。它們?cè)卺劽�，更是在釀造甜蜜的生活。蜜蜂是渺小的`，可是它的精神是崇高的。
不知過了多長時(shí)間，上課鈴聲才讓我想到了進(jìn)教室，我只好戀戀不舍地離開了花壇。再見了，勤勞的蜜蜂。
蜜蜂的作文 篇2
我爸辦公室里“住著”一只小蜜蜂。它自由自在、快活地飛來飛去，發(fā)出“嗡，嗡，嗡”的聲。當(dāng)我寫作業(yè)開小差時(shí)，就可以看到它那優(yōu)美的“舞姿”。它是從哪兒來的？可能是從窗外飛進(jìn)來的吧。
第二天，我在辦公室寫作業(yè)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)小蜜蜂死在了塑料盒里。我丟下筆，問爸爸，“小蜜蜂是不是被你弄死的？”“因?yàn)樗宋宋说亟袑?shí)在太吵了，所以，我就把它關(guān)在塑料盒里，我也不知道，它那么快就死了。”爸爸無奈得聳了聳肩。唉，爸爸好沒同情心，小蜜蜂被關(guān)在塑料盒里肯定會(huì)悶死的`嘛！爸爸為何非要這樣，干嘛不把它放生呢？
可令我們驚訝的是：過了一個(gè)月后，它居然還沒腐爛！爸爸把蜜蜂的“木乃伊”立在了一塊小橡皮上。我祝愿小蜜蜂在天堂里過得好一些，不要再被人弄死。小蜜蜂為什么腐爛不掉？難道它身上有一種特殊的物質(zhì)？
這真是一只既可憐又神奇的小蜜蜂！
蜜蜂的作文 篇3
大家好，我是一只小蜜蜂，一只勤勞的小蜜蜂，我每天都飛來飛去的采花粉。不過，悄悄的告訴你一個(gè)秘密——我還喜歡在早上聽小學(xué)生們上課呢。
這天，我飛進(jìn)了一個(gè)叫“鄭州市金水區(qū)文化路第一小學(xué)”的校園里，一進(jìn)校園我就看到了一個(gè)叫“文德樓”的教學(xué)樓，飛上了二樓，我發(fā)現(xiàn)有一間教室的窗子是開著的，于是我就停在窗子前聽老師講課，他們的老師講的真好啊，教室里的每一個(gè)學(xué)生都陶醉在老師講課中，教室里鴉雀無聲。隨后我又看到了一個(gè)同學(xué)起身回答了老師的問題，他回答的清晰、簡潔、有條理，連我一只小蜜蜂都聽懂了，他一定在心中思考醞釀過。
正當(dāng)我聽得陶醉時(shí)，忽然一陣風(fēng)吹來，我沒來得及反應(yīng)就被吹進(jìn)了教室里，我一下子慌了神，打算看一看教室里的`人，沒想到教室里突然像炸了鍋一樣，把我嚇壞了，一下子把腦子里存的回家路線都忘了。我在教室里胡撞一氣，可還是飛不出去，這時(shí)我那對(duì)不爭氣的翅膀也不聽使喚了。我只好硬著頭皮落在了一個(gè)同學(xué)的課本上，我嚇得大氣不敢出，生怕他一下子把我拍死了。這時(shí)，我聽到了老師說：“蜜蜂也是生命，請(qǐng)不要傷害它�！�
于是，我急急忙忙飛起來，又在教室里一頓亂飛，終于同學(xué)們又打開一扇窗戶，我順勢(shì)飛了出去。臨走時(shí)，我還聽到老師在說：“一定是我教的太好了，連蜜蜂也來聽了�！�
多好的老師啊，她不僅會(huì)教學(xué)生們課本上的知識(shí)，還教會(huì)了學(xué)生們愛護(hù)生命。
蜜蜂的作文 篇4
記得，我六七歲時(shí)在叔公的養(yǎng)蜂場里嘗到了蜂蜜。那入口時(shí)平和溫涼清香的感覺至今還記憶猶新。只是對(duì)那毛茸茸的帶刺的蜜蜂并沒有好感。(由蜂蜜引到蜜蜂，引出對(duì)蜜蜂的介紹。)
十二三歲時(shí)我參加了校的生物小組。從那以后，我才逐漸了解了蜜蜂。
在一般人看來，蜜蜂似乎都是一樣的：黃揭相問的條紋，毛茸茸細(xì)小的腿，時(shí)不時(shí)頗一下的觸角。_然而蜜蜂里的學(xué)問遠(yuǎn)不止這些。它分母蜂、雄蜂、工蜂三種。三種蜂不僅大小不同，而且在蜂群中的地位也有著產(chǎn)格的區(qū)別。母蜂是最高統(tǒng)治者，也稱“蜂王”；雄蜂是好吃嫩做的'“寄生蟲”，幸而只有少數(shù)幾只；工蜂顧名思義是勞動(dòng)者了，在蜂群中起舉足輕重的作用。
工蜂一生中惟一“享受”過的時(shí)候大約是從幼蟲到蛹到成蟲的時(shí)期了，短短21天過后，它便要擔(dān)負(fù)起繁重的任務(wù)了。
工蜂建筑粱房、清理垃圾的工作實(shí)在令人驚訝，而它們偵察蜜源、采粉釀蜜的本領(lǐng)卻更讓人佩服了。
工蜂憑著天賦敏感的咦覺和視覺，很容易找到花和花蜜。采集花粉的過程，有點(diǎn)像家庭主婦去買萊。它的后腿上有一對(duì)“花粉籃，及花粉別。花粉刷將黏在身上的花粉刷入籃里，這樣，后腿上掛著兩團(tuán)小東西，便像主婦挎了兩個(gè)菜籃子。工蜂的口腔中有條伸縮自如的長舌管，可以在花蕊上吮吸花蜜，稱為蜜舌。可別以為工蜂貪吃，它可自覺哩！吸入的蜜除少量作為食料外，大多裝入腹內(nèi)的嗦囊里儲(chǔ)存�；墼诶锩媾c嗦囊的含有物(蟻酸)反應(yīng)，經(jīng)吐出后才是蜂蜜。而蜂蜜中一般含水分，這就需要許多工蜂振翅撲騰，使水分揮發(fā)，變成濃蜜適度的純蜜。平時(shí)吃蜂蜜，滿滿的一瓶，可從沒想過原來它是由工蜂一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴酸出來的。
工蜂也是蜂群的“保育員”，扶育幼蜂，侍候蜂王，哪一樣都是盡心盡力。
工蜂還擔(dān)任“衛(wèi)士”工作。每當(dāng)外敵來犯，不論它是龐然大物——熊，還是兇狠的馬蜂，它們總是毫不俱怕地迎戰(zhàn)。知道嗎?工蜂腹部的整針一經(jīng)使用后，自己就活不長了。然而即使如此，它們也是毫無怨言的承擔(dān)了一切。
以后我再嘗到蜂蜜，就會(huì)想到那助勞樸實(shí)、任勞任怨的小生靈，就會(huì)從心底對(duì)它們發(fā)出由衷的贊美。
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