幸福的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的幸福的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

幸福的作文 篇1
幸福在哪里,幸福是人類(lèi)自古以來(lái)的愿望,是家家戶(hù)戶(hù)所追求的理想,幸福從鄉(xiāng)間小巷的閑話家常到社會(huì)的談話輿論,再到國(guó)家的最終目標(biāo),幸?梢赃b不可及,也可以觸手可得;幸?梢允菄(guó)家復(fù)興,也可以是困惑時(shí)的一句問(wèn)候。但幸福究竟在哪里?
有些人說(shuō),考到好成績(jī),被老師父母夸獎(jiǎng),他就很幸福;有些人說(shuō),賺到很多錢(qián),過(guò)上好日子,他就很幸福;也有人說(shuō),人人都變得富裕和快樂(lè),他就很幸福。幸福似乎無(wú)處不在,但那些愁眉苦臉的學(xué)生,勞于奔波的上班族,生活艱苦的工作者,他們的幸福又在哪里?
正當(dāng)我困惑幸福在哪里,正當(dāng)我疑惑幸福從何而來(lái),為此冥思苦想時(shí),我卻在我的生活中,發(fā)現(xiàn)了幸福的所在。因?yàn)槲覀儗W(xué)校是寄宿制學(xué)校,一星期就回家一次,在我剛剛開(kāi)始進(jìn)入住校生活時(shí),我常會(huì)覺(jué)得寂寥,還沒(méi)與同寢的人打好關(guān)系,沒(méi)有往?梢詫⑸碜訌堥_(kāi)“大”字的床,沒(méi)有堆滿(mǎn)作業(yè)的書(shū)桌,更沒(méi)有父母的寒噓問(wèn)暖,不適應(yīng)的感覺(jué)布滿(mǎn)全身,沒(méi)有了自己房間的溫暖,也沒(méi)有了睡一個(gè)好覺(jué)的乞求,整天倒數(shù)著距離星期五的遠(yuǎn)近,遙想著回家的快樂(lè)生活,這段“艱難”的日子卻隨著同寢漸漸的.親密而消散。過(guò)了一天,一星期乃至一個(gè)月,每天可以與同寢的人閑話家常,互相抱怨學(xué)業(yè)的繁重,煩惱時(shí)有人一起解疑,無(wú)聊時(shí)有人開(kāi)開(kāi)玩笑,寢室從學(xué)業(yè)的休息地漸漸變成了我們的另一個(gè)“家”,寂寥的日子變得幸福和愉快,雖然有人成天抱怨時(shí)間過(guò)的太慢,有人煩心學(xué)校的枯燥,但我相信他們并不討厭這另一個(gè)家,因?yàn)樵诜职鄷r(shí)他們總抱怨分班的不是,希望不要拆散現(xiàn)在的寢室,因?yàn)樗麄冊(cè)谶@里得到了幸福。短短相處了三四個(gè)月卻充滿(mǎn)了裝不完的幸福。幸福并不遙遠(yuǎn),在我們的身邊就有著幸福。
愁苦的學(xué)生們成績(jī)提高時(shí)會(huì)感到幸福,受到表?yè)P(yáng)后會(huì)感到幸福;勞苦的上班族們?cè)诩胰说恼勌煺f(shuō)笑,寒噓問(wèn)暖時(shí)會(huì)感到幸福;貧困的工作者們?cè)谑艿綆椭,有人伸出援手時(shí)會(huì)感到幸福,生活處處充滿(mǎn)幸福,不需要政府的大力資助,不需要?jiǎng)訂T多少朋友,幸福只需稍稍注意,其實(shí)幸福就觸手可及,幸福在哪里?幸福就在我們身邊。
幸福的作文 篇2
在風(fēng)和日麗的下午,有一股暖流悄悄流入我的心田,讓我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
烈日的照耀下,我原本蒼白的.臉龐上飄起了一絲紅暈,我穿著沉重漂亮的溜冰鞋,練起了溜冰。我彎著腰,弓著背,屁股往后翹起,雙手放在兩邊拼命地?cái)[動(dòng),心里想著:"我已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,三秒后出發(fā)!"三秒過(guò)后,手臂開(kāi)始了它的工作,雙腳有力地向前滑動(dòng),眼神中出現(xiàn)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信與驕傲。
可是好景不長(zhǎng),噩運(yùn)降臨到了我的身上,不知道怎么回事,雙臂不再工作,雙腳也不聽(tīng)使換,不由地抖動(dòng)起來(lái),似和我較上了勁兒,讓我一頭栽進(jìn)了滿(mǎn)是小刺的玫瑰花叢中,瞬間劇痛難忍。正當(dāng)我不知所措之時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),讓我抓到了一根救命稻草?焖俦歼^(guò)來(lái)的媽媽把我從花叢中拉出來(lái),一邊安慰我一邊幫我撥掉身上的小刺,我的眼睛濕潤(rùn)了,我在疼痛難忍中感受到了春天般的溫暖,那是十分美妙的感覺(jué)。
那個(gè)下午,我擁有了屬于自己的小幸福,擁有了一種神奇的愛(ài)——偉大的母愛(ài),我仿佛是一個(gè)沒(méi)有翅膀,也能體會(huì)到飛翔感覺(jué)的鳥(niǎo)兒,被濃濃的幸福緩緩?fù)衅稹?/p>
幸福的作文 篇3
“啦啦啦,啦啦啦,我是幸福的垃圾桶……”你可能會(huì)感到不可思議:垃圾桶能有什么破幸福,那就且聽(tīng)我一一道來(lái)吧!
幾年前的那個(gè)個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,一位環(huán)衛(wèi)工人把帶到了一所小學(xué)門(mén)前,我身穿銀白色的官服,興高采烈地上任了。
這時(shí),一個(gè)頭戴蝴蝶結(jié)的小姑娘,走了過(guò)來(lái),把一塊吃剩的蘋(píng)果核,投進(jìn)我的“衙門(mén)”里,“吧唧吧唧”嗯,酸酸甜甜的,不費(fèi)吹灰之力,第一起案子成功解決了。
我環(huán)顧四周,頭上是郁郁蔥蔥的'大樹(shù),腳下是干干凈凈的地磚,享受著絲絲暖暖的陽(yáng)光,品嘗著各種美味的食物,這兒的工作環(huán)境可真舒適。
正當(dāng)我陶醉其中時(shí),“啪”的一聲,一個(gè)重重的東西砸到了我的腦門(mén)上!鞍选保翌D時(shí)眼冒金星,過(guò)了好一會(huì)兒才醒過(guò)神來(lái)。我左瞧瞧,右望望,可連個(gè)破案的線索也沒(méi)發(fā)現(xiàn)!鞍Α,我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!
可是,一波未平,一波又起。來(lái)來(lái)往往的人們我行我素:一會(huì)兒扔一個(gè)饅頭;一會(huì)兒又倒進(jìn)一碗香噴噴的菜肴;無(wú)論是看不順眼的鋼筆;還是只寫(xiě)了幾筆的本子……統(tǒng)統(tǒng)丟過(guò)了我的衙門(mén)里。我應(yīng)接不暇,手忙腳亂,前面的案件還沒(méi)處理完,后來(lái)的又堆了進(jìn)來(lái)。衙門(mén)里的案件越積越多,一直堆到了我的“府衙”外。
在烈日的暴烤下,“案件”變得臭熏熏、臟兮兮的。成群結(jié)隊(duì)的蒼蠅,在我的身上爬來(lái)爬去,在我的周?chē)w來(lái)飛去,年復(fù)一年,日復(fù)一日,弄得苦不堪言,痛心疾首,直喊救命“誰(shuí)來(lái)救救我呀?”
突然有一天,學(xué)校的門(mén)口懸掛著“吃多吃少,光盤(pán)正好!钡臉(biāo)語(yǔ),廣播里播放著:“光盤(pán)是一種美德,光盤(pán)是一種責(zé)任……”
漸漸地,“砰,砰,砰”的投案聲少了,一口未動(dòng)的雞蛋,只喝了幾口的牛奶這類(lèi)案件不再重現(xiàn)了,F(xiàn)在只剩下喝光的牛奶盒,吃完了的食品包裝這類(lèi)案件需要處理了。我一下子變得輕松愉快多了。每天,總會(huì)有一群紅領(lǐng)巾來(lái)給我洗洗澡,搓搓癢,我變得亮堂堂,香噴噴的,生活也跟著有滋有味了!
望著日漸文明的人們,想著我日益清閑的工作,我覺(jué)得我真的踏上了通往“幸!钡目登f大道。
幸福的作文 篇4
過(guò)年了!住在動(dòng)物坡的小白兔憐憐可開(kāi)心了!她收到了許多能“驅(qū)邪”的紅絲帶。一條是遠(yuǎn)房親戚黑兔寄來(lái)的,一條是好朋友花兔晴晴寄來(lái)的,一條是鄰居小豬笨笨送的,兩條是住在大海里的`水靈村的海兔羽箭和魚(yú)兒語(yǔ)瑩寄來(lái)的……憐憐媽媽讓?xiě)z憐在腰上系上所有紅絲帶好驅(qū)邪。這下憐憐成了肥腰兔子,真成可憐了,額……
憐憐想上街逛逛。她笨拙地小心地走著,一不留神就摔了一跤。她爬起來(lái)繼續(xù)走。突然就看見(jiàn)了一個(gè)大坑,小貓咪咪正坐在坑里大聲哭。憐憐很著急。她靈機(jī)一動(dòng),抽出一條紅絲帶,讓咪咪抓住絲帶把她救了上來(lái),并把絲帶送給了她。
繼續(xù)往前走,就看見(jiàn)了小狗汪汪跳著腳迎面走來(lái),淚水在眼中打轉(zhuǎn)。憐憐忙走上前問(wèn):“汪汪,你怎么哭了呢?”“憐憐姐姐!我……我……我……嗚嗚嗚……剛才我……我瞞著爸……爸爸媽……媽媽就去動(dòng)物坡外……外面……外面玩了,結(jié)果……結(jié)果,被……被獵……獵人打傷了……打傷了一條腿,流……流血不止,嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”憐憐安慰著汪汪說(shuō):“別哭了別哭了,汪汪要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),姐姐很討厭眼淚的。來(lái),擦把淚,姐姐有辦法。”說(shuō)完,撓撓頭,抽出一條紅絲帶,幫汪汪包扎好受傷的部位并送他回家。
憐憐哼著小曲兒繼續(xù)走。經(jīng)過(guò)樹(shù)林時(shí),小猴子皮皮突然蹦了出來(lái),把憐憐嚇了一大跳。憐憐叉著腰教訓(xùn)著皮皮:“你這調(diào)皮蛋!就不能聽(tīng)話點(diǎn)嗎?”皮皮不好意思地說(shuō):“嘿嘿,我可不如憐憐妹妹你那么乖巧。你能幫幫我嗎?”說(shuō)著拿出一根樹(shù)枝、一捆鞭炮和一卷粘帶:“這鞭炮每次燃燒時(shí)都會(huì)把樹(shù)枝‘卷’進(jìn)去,讓樹(shù)枝也燃起來(lái)。那樣會(huì)把我的手燒傷的。雖說(shuō)可以用粘帶把樹(shù)枝粘在樹(shù)上,可我想用手拿著,這樣更刺激。有什么辦法呢?”憐憐在一堆紅絲帶里找啊找,拿出一條粗糙的紅絲帶:“這是在布料廠工作的二舅舅送給我的。他特意送條粗糙的給我,說(shuō)這條紅絲帶難破爛。把紅絲帶一頭系在樹(shù)枝上,另一頭系在鞭炮上就行了!逼てじ吲d極了,嚷嚷著好棒好棒。而憐憐呢?站在一旁,歪著頭,幸福地看著那條被燒成黑色的絲帶,靜靜地聆聽(tīng)著鞭炮燃燒的“噼噼啪啪”聲……
到學(xué)校去看看吧,肯定很熱鬧。憐憐打定主意,就邁著小步向?qū)W校走去,正碰見(jiàn)新來(lái)的、年輕的教憐憐這班四年級(jí)數(shù)學(xué)熊貓老師。大家都愛(ài)叫她“嗝嗝小姐”,就因?yàn)樗险n總是打嗝:“今天講講,嗝……兩位數(shù)乘,嗝……三位數(shù)的,嗝……乘法,嗝……74乘,嗝……122等于,嗝……多少,嗝……請(qǐng)憐,嗝……憐同學(xué),嗝……回答,嗝……”她的話里總有數(shù)不清的“嗝”字出現(xiàn)。憐憐向她打個(gè)招呼。熊貓老師手里正捧著一堆像小山一樣高的亂七八糟的作業(yè),沒(méi)看到憐憐,一下子撞到憐憐身上,兩人都摔了個(gè)大屁股墩。憐憐揉揉屁股,把熊貓老師拉起來(lái)。熊貓老師扶扶眼鏡,嘆了口氣:“這堂堂鸚鵡數(shù)學(xué)組長(zhǎng)聰聰怎么就把作業(yè)收得那么亂了呢?”憐憐抽出一條紅絲帶笑著說(shuō):“老師,我?guī)湍惆炎鳂I(yè)用絲帶捆起來(lái)吧!”熊貓老師一愣,高興地摸摸憐憐的頭。
逛了一個(gè)上午,憐憐用紅絲帶幫助了不少小動(dòng)物。大家更喜歡和憐憐玩兒了。紅絲帶也送光了。憐憐開(kāi)始寫(xiě)她的日記:用紅絲帶救助咪咪、幫助汪汪包扎傷口、讓皮皮放鞭炮而傷不到自己……憐憐媽媽走過(guò)來(lái):“憐憐啊,你的紅絲帶呢?”憐憐笑笑:“還有一條呢!”媽媽抱起憐憐:“在哪?”憐憐指指胸口:“在心里!”
憐憐幸福地笑著,走下樓找伙伴玩了,剩下媽媽似懂非懂撓著頭……
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