同桌的作文優(yōu)秀【3篇】
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的同桌的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1
俺的同桌那叫一個(gè)“野蠻”,動(dòng)不動(dòng)拳頭、手指蓋對(duì)著俺就一頓招呼。別看她是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄、臉蛋白凈、看起來人畜無害的女生,真打起人來可是一點(diǎn)也不含糊。
有一次,我不慎把水瓶弄灑了,我和同桌的桌子馬上就被水淹了。我著急忙慌地拿紙擦桌子,幸好她當(dāng)時(shí)不在,否則……嘶,真不敢想象!不巧的是,我把桌子擦到一半時(shí),門口一個(gè)熟悉的身影閃了進(jìn)來,緊跟著耳邊傳來一聲怒吼:“你在干什么!”我暗叫不好,大腦光速旋轉(zhuǎn),想要編出一個(gè)合理的解釋,可已經(jīng)來不及了。啪!啪!啪!隨著左肩一陣疼痛,她對(duì)付男生的第一招“降豬十八掌”就用上了。我心里那個(gè)苦呀,后來用了好長(zhǎng)的時(shí)間,并且保證給她買個(gè)糖葫蘆,才平息了她的.怒火。
又有一次,我在給她讓地方的時(shí)候一不小心踩到了她的腳,這本不是多大的事,但是她今天穿的鞋偏偏是新買的!這我可“闖大禍”了,“你知不知道這鞋是新買的!!!!?”她吼到,柳眉倒豎,杏眼圓瞪,那面貌別提有多猙獰了!我連忙說:“對(duì)不起!真對(duì)不起!”幾句對(duì)不起能平息她的怒火嗎?答案是否定的。她使出一招“大力金剛?cè),只幾拳,就打得我逃離座位,逃向安全區(qū)——男廁所,她一直追到廁所門口,還像衛(wèi)兵似地來回走了幾圈,才回教室。
還有一次,中午活動(dòng)的時(shí)候,我不知怎么的又得罪了她,就她那小暴脾氣,追得我滿操場(chǎng)地跑,我躲到一個(gè)角落里,可是卻被她一把抓出了,接著就是左一腳,右一腳……好不容易抓住一個(gè)破綻后,我趕忙逃跑,利用速度的優(yōu)勢(shì)拉開距離,再藏起來,否則今天就沒命了!
雖然我的同桌很“野蠻”,但她是個(gè)女生,俗話說“好男不跟女斗”嘛,我當(dāng)然不能和她針尖對(duì)麥芒,不過兵法三十六計(jì),走為上策,這不,我要找班主任大人給我換個(gè)同桌,讓別人去遭受她的拳腳吧,嘿嘿!
同桌的作文 篇2
最近,王老師又把我們班易怒的姜嘉偉安排在我的身邊做同桌。哎!真?zhèn)X筋,我快要招架不住了!
快放學(xué)時(shí),欒珂欣拿著英語課課練來找姜嘉偉。她本子一攤,問道:“姜嘉偉,你英語改完沒?”姜嘉偉聽了這話,顯得做賊心虛。他眼神躲閃,磨嘰了半天 才答道:“沒!睓桤嫘缆犃耍碱^一皺,雙手叉腰,氣勢(shì)洶洶地說:“那還不快改!”姜嘉偉似乎被欒珂欣震住了,消了氣焰,只得乖乖地拿出本子改。我暗笑 著:“原來欒珂欣才是姜嘉偉的克星呀!”
可沒想到,不一會(huì)兒,姜嘉偉就變卦了。漸漸地,改作業(yè)的.姜嘉偉失去了耐性,硬說自己是對(duì)的,他一扔筆,便不愿改。欒珂欣也是不依不饒,秀出她的“鐵娘子”風(fēng)格,把我的本子拿出來一對(duì),姜嘉偉便無話可說,敗下陣來,只得繼續(xù)提起筆來……
沒過多久,姜嘉偉便破罐頭破摔,發(fā)起了小孩子脾氣,死活不肯改。我和欒珂欣相視而笑,笑姜嘉偉的幼稚和可愛。沒料到,姜嘉偉居然對(duì)欒珂欣暴粗口:“×!(臟話,此處省略若干字)”,于是,我對(duì)義正辭嚴(yán)地說:“姜嘉偉,如果別人對(duì)你暴粗口,你開心嗎?”
“不高興!”
我雙手一拍,“那不就好了,你以后不準(zhǔn)說臟話了!
最后,姜嘉偉終于在我和欒珂欣的協(xié)助下改完了作業(yè)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心說:“我的新同桌真是又可氣又可愛!”
同桌的作文 篇3
我的同桌叫孫潔,她性格開朗,是我們班上的作文能手。
但我的同桌也有些壞毛病。記得有一次,英語作業(yè)布置了,她課間沒有做完,一直到上課鈴聲響了,她還在認(rèn)真地做英語作業(yè)。我叫她:“孫潔,上課了,別做英語作業(yè)了!睂O潔卻搖了搖頭說:“等一會(huì)兒,我再寫一會(huì)兒!蔽冶緛聿幌氪饝(yīng)她,但看她認(rèn)真的樣子,也不忍心再說她。
還有一次,語文作業(yè)布置了,孫潔也是課間沒有做完,上課接著做。我作為她的同桌,要監(jiān)督她認(rèn)真聽講,我說:“孫潔,別做作業(yè)了!睂O潔卻不以為然地說:“有什么關(guān)系,老師還沒有來!蔽铱此凰蓟诟,心里頓時(shí)火冒三丈,說話的聲音也大了很多:“老師雖然沒有來,但鈴聲響了就是上課,不能再做其他作業(yè)了!睂O潔聽完我的話,才慢吞吞地把作業(yè)收進(jìn)抽屜里。
“我的.同桌,要是她上課不再寫其他作業(yè)該多好!”,我在心里默默地想著。
雖然她有很多小毛病,但這并不影響她的成績(jī)。有一次,她數(shù)學(xué)考了一百分,老師還給了她小獎(jiǎng)品,我作為她的同桌也替她感到開心。
我們一起學(xué)習(xí),一起打掃衛(wèi)生,每逢周一到周五都把教室打掃的干干凈凈才回家,最后我們都很累。我們是好朋友,無論怎樣,我都真心希望她能改掉她的小毛病,并且我也真心祝愿她學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶茫?/p>
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