(集合)描寫老師的作文14篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的描寫老師的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫老師的作文 篇1
今天,班主任老師生病了,請(qǐng)假。給我們代課的是一位40多歲的女老師,她姓李,這是她第一次給我班代課。
李老師雖然已經(jīng)40多歲,但她的心靈卻很年輕,課間,她還和班上的同學(xué)一起打排球,而且通常都是和李老師一隊(duì)的贏~
李老師對(duì)我們也很不錯(cuò)!有個(gè)同學(xué)拿筆姿勢(shì)不正確,李老師就告訴她這樣做不好,要她改過來。因?yàn)槲覀兪俏迥昙?jí)學(xué)生,所以她對(duì)我們的'要求也不算嚴(yán)格,只要遵守紀(jì)律就行。特別是留家庭作業(yè),她留得比較少,還讓我們?cè)趯W(xué)校就把作業(yè)做完,要知道,班主任老師從來都沒有這樣過,現(xiàn)在的老師也很少有。同學(xué)們對(duì)她的印象也都蠻不錯(cuò)的~
李老師,您是一位教導(dǎo)有方的好老師,我敬佩您!
描寫老師的作文 篇2
今天我來描述一下我的薛老師。
老師的個(gè)子矮矮的,不胖也不瘦,頭發(fā)又黑又亮,盤在后腦勺上,臉型是圓圓的,額頭寬寬的、亮亮的,眉毛是黑黑的',像兩條小毛毛蟲,會(huì)上下跳動(dòng)。眼睛是大大的,還會(huì)說話呢。當(dāng)我們專心聽講時(shí),它會(huì)瞪大眼睛,好像在說:“孩子,不認(rèn)真聽講,你的成績(jī)是會(huì)退步的。”老師的鼻子是圓圓的,高高的鼻梁,嘴唇薄薄的,笑起來會(huì)露出白白的牙齒。
老師上身穿的是米色的羽絨服,下面有棕色的花邊。老師還圍著一條粉紅色花朵的漂亮圍巾。我感覺老師的衣服很整潔,她真是個(gè)很端莊的老師。
描寫老師的作文 篇3
我的英語老師姓畢,我們都叫他Mrs畢。
Mrs畢見了我們總是笑瞇瞇的,給人一個(gè)很親近的.感覺,我們都很喜歡她。
Mrs畢講課講的很好。她在教字母的時(shí)候很有耐心,她總先領(lǐng)讀一遍,我們跟著讀要是讀錯(cuò)了,她會(huì)再讀一遍。她在教單詞的時(shí)候講的很清楚,我們都能聽明白。她在念句子的時(shí)候聲音可好聽了,我們都 喜歡聽好讀英語。
與這樣的老師一起學(xué)英語真是幸福呀!
但是Mrs畢有時(shí)也會(huì)發(fā)一點(diǎn)小脾氣,這主要是因?yàn)橛袀(gè)別同學(xué)上課搗亂引起的,這都是我們的錯(cuò),我們會(huì)改正的。
這就是我的英語老師Mrs畢,我喜歡Mrs畢。
描寫老師的作文 篇4
感恩老師 老師是我們的導(dǎo)航員,她帶領(lǐng)我們?cè)诤棋闹R(shí)里遨游,帶領(lǐng)我們走向金色的`彼岸! 老師,贊美您是因?yàn)槟刮覀兏佑行判,力量,勇氣?在我們的成長(zhǎng)路上不知有您多少的深情和關(guān)愛。 每當(dāng)大地還在沉睡的時(shí)候,老師您已經(jīng)開始工作了;每當(dāng)星星調(diào)皮眨眼睛時(shí),老師的臺(tái)燈依然在閃爍。您費(fèi)盡心思播種著春天的希望,您的每一種眼神,每一句話語,都給予了我們力量,每當(dāng)我收獲到成功時(shí),您總是會(huì)露出甜蜜蜜的微笑,告訴我一定要再接再厲!
今天,是您的節(jié)日————教師節(jié),我代表全班同學(xué)和您說一聲:“斯老師,教師節(jié)快樂!
描寫老師的作文 篇5
葛老師是我們的體育老師。葛老師有點(diǎn)像小孩子,課下常和我們鬧著玩。有一次,我們班有一個(gè)學(xué)過武術(shù)的`同學(xué)找葛老師玩。葛老師笑嘻嘻地說:“來,今天試試你的武術(shù)怎么樣,咱們進(jìn)行一次‘柔道’比賽。”那同學(xué)哈哈大笑:“跟我比賽,你一定輸!”說完,兩個(gè)人就擺開架式。我們班同學(xué)邊拍手邊大喊:“葛老師,減油!葛老師,減油!”氣得葛老師頭發(fā)都豎起來。就在這時(shí),那個(gè)同學(xué)趁機(jī)一側(cè)身,害得葛老師差點(diǎn)摔個(gè)跟頭。葛老師只好認(rèn)輸:“不來了,不來了,我輸了!”同學(xué)們哈哈地笑起來。葛老師真是太可愛了,這樣的老師再多幾個(gè)該多好!
描寫老師的作文 篇6
我今天下午去上英語了,看見英語老師剪發(fā)了,剪成了短發(fā),剪成了櫻桃小丸子一樣的發(fā)型,又比小丸子的發(fā)型長(zhǎng)一點(diǎn),真好看呀,這發(fā)型不錯(cuò),配上那圓圓的小臉,看起來很可愛。最近老師發(fā)型變換花樣 非常多,因?yàn)樗Y(jié)婚了,還給我們糖吃了呢!有一次,還把結(jié)婚時(shí)的照片給我們看了呢。我們驚呆了,變化可真夠大的.呀!跟不是一個(gè)人一樣,頭型特好看:頭發(fā)從頭上垂下來,真好看,順順的,一看就 是提上四個(gè)字“一梳到底。”
描寫老師的作文 篇7
我喜歡我的尚老師,我的尚老師很漂亮。她扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,走路時(shí)還左右擺呢!她的眼睛大大的,就像會(huì)說話一樣。當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候,尚老師的眼睛就對(duì)我說:“你真棒”,當(dāng)我犯小錯(cuò)誤的時(shí)候,尚老師的眼睛就會(huì)說:“注意啦,賈泓一”,我很喜歡老師的眼睛,也很害怕老師的'眼睛。
尚老師說話的聲音也很好聽,我最喜歡她教我們讀兒歌時(shí)的聲音,那聲音有時(shí)高,有時(shí)低,有時(shí)大,有時(shí)小,好聽極啦!但是當(dāng)老師太累的時(shí)候,聲音就會(huì)變啞。真希望老師能有一個(gè)金嗓子呀!
描寫老師的作文 篇8
在這一年里,我們都長(zhǎng)大了一歲,我們現(xiàn)在已經(jīng)不是愛打愛鬧的小毛孩了,我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了,我們的知識(shí)也在不斷的提高,這些都離不開淳淳教導(dǎo)我們的親愛的老師.
是他們給我們一遍又一遍地批改作業(yè).一遍又一遍地給我們講解難點(diǎn),當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí),老師的臉上露出了慈祥的.笑容,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),他們都是耐心的為我們改正缺誤. 當(dāng)我們正在玩耍時(shí),老師們可能在辦公室里備案,我們一定要珍惜老師為我們付出的汗水和心血.
老師,我真誠(chéng)地為你們說一聲謝謝了.
描寫老師的作文 篇9
教師節(jié)祁縣第三小學(xué)四年級(jí)44班范蓉今天是教師節(jié),我們班有很多同學(xué)給老師禮物,有的是一束鮮花,有的是畫,有的是筆記本,有的是一支筆……我們同學(xué)們一起慶祝教師節(jié)。有人說:“老師是辛勤的園丁,澆灌著每一棵花。”有人說:“老師是一杯水,滋潤(rùn)著我們這些幼小的樹苗!边有人說:“老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人!蔽覅s說:“老師是巨大的`電腦,是天價(jià)的軟盤,它輸出全部的智慧,毫不保留的輸給大家!
描寫老師的作文 篇10
我的班主任于老師是一位既親切樸實(shí)又嚴(yán)肅認(rèn)真的好老師。
于老師一雙大大的.眼睛充滿智慧,高鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴,她經(jīng)常留著一頭短發(fā),顯得很干練。
于老師負(fù)責(zé)教我們數(shù)學(xué),上課時(shí),她非常嚴(yán)肅認(rèn)真。如果發(fā)現(xiàn)有人不認(rèn)真聽講,她就會(huì)用很嚴(yán)厲的語言批評(píng)、警告他。就是這嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,幫助我改掉了不少壞毛病。
在課下,于老師就像媽媽一樣給我們愛的呵護(hù),像關(guān)心自己的孩子一樣給我們無微不至的關(guān)懷。
于老師,我們一定好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您對(duì)我們的愛,我們一定會(huì)讓于老師的臉上永遠(yuǎn)掛著滿意甜美的微笑。
我為有您這樣一個(gè)好老師而感到驕傲!
描寫老師的作文 篇11
今天是一年一度的教師節(jié),是屬于我們親愛的老師們自己的節(jié)日。感恩老師不是掛在嘴角的一句話,老師們?yōu)槲覀冃量嗔艘荒,我們也?yīng)該用自己的方式為他們慶祝節(jié)日。四年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)算是學(xué)校里的中高年級(jí)了,學(xué)生們自發(fā)制作了感恩卡和小禮物,既富有心意又環(huán)保節(jié)約,老師們一定會(huì)喜歡!我們的禮物不一定貴重,但一定會(huì)精致,每一份禮物和賀卡中都飽含著我們對(duì)老師的'一片感謝和愛戴之情。只要是自己精心準(zhǔn)備的,在愛我們的老師心中就是最好的!
最后,全體同學(xué)真誠(chéng)的對(duì)老師們說:“老師們,您辛苦了!我們愛您!”
描寫老師的作文 篇12
要說我最崇拜的人,那就是我的語文老師孫老師。
她留著短發(fā),一張和藹可親的臉和一雙聰明的眼睛。我的語文老師喜歡穿黑色外套和黑色鞋子。老師說話像叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膹椈伞?/p>
孫小姐是個(gè)嚴(yán)肅的人。有一次上自習(xí)課,大家都在專心寫作,我也不例外。這是,孫小姐想出的輕步驟。她彎下腰,用嚴(yán)厲的目光看著我寫的東西。我的心很緊張。我寫錯(cuò)了嗎?還是我寫的不好?我的心像小兔子一樣跳動(dòng)。我用眼角偷偷看著老師,看到了老師慈祥的`目光。老師說:這個(gè)詞不對(duì)。于是老師寫了一個(gè)日出話說,老師的字真好看!我抄了老師的話,又寫了一個(gè)。哇!比剛才漂亮多了?磥斫是老的辣!
孫老師,您的教導(dǎo)就像一個(gè),滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心田。
描寫老師的作文 篇13
親愛的何老師:
您好!——轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光飛逝,在這六年里,您對(duì)我就像親兒子一樣,您總是日日夜夜、廢寢忘食地為我們批改作業(yè)、卷子,在我做錯(cuò)事情時(shí),您總是寬容我,細(xì)心的'開導(dǎo)我,可是我卻總是調(diào)皮搗蛋,給您惹了不少麻煩,也沒有好好報(bào)答你,很快,我就要畢業(yè)了,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,在新的校園、新的環(huán)境里,我會(huì)和同學(xué)們和睦相處、認(rèn)真學(xué)習(xí)。
祝
工作順利
身體健康
描寫老師的作文 篇14
我的語文老師是一位女老師,她是我們的班主任,她是我現(xiàn)在的一年級(jí)老師,她大約有三十幾歲。
她非常嚴(yán)肅,是一個(gè)嚴(yán)格的老師。當(dāng)我們寫字的時(shí)候,她總是說“坐直了!碑(dāng)我們要偷懶時(shí),她那銳利的.目光就會(huì)射向我們,誰也不敢偷懶了。
噢!我忘記告訴你了,我們的老師叫邵曉英,你看見她一定要打聲招呼。
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