[精華]經(jīng)歷的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的經(jīng)歷的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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經(jīng)歷的作文 篇1
關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)候，給人春天的溫暖；關(guān)愛(ài)是一片陽(yáng)光，給人心里的幸福；關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福。說(shuō)到關(guān)愛(ài)，我也經(jīng)歷過(guò)一件事是班主任對(duì)我的關(guān)愛(ài)呢！
有一次，天氣特別的悶，特別的熱，再加上我一下午都沒(méi)有喝水，感覺(jué)自己頭發(fā)悶眼發(fā)黑。這時(shí)坐在班里頭后面跟課的劉老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，連忙跑過(guò)來(lái)把我扶進(jìn)了辦公室的一張海綿靠背椅上。劉老師把我頭上搭了一塊濕毛巾然后又給我塞了一瓶礦泉水，一個(gè)面包，兩塊糖和一塊巧克力。她囑咐我一定要把這些吃下去，因?yàn)槲壹戎惺钣值脱�，并且讓我以后多喝點(diǎn)水。話(huà)剛說(shuō)完他就給我媽媽打電話(huà)，讓她把我接回家里。我囫圇吞棗地把那些東西全部都吃完之后離開(kāi)了辦公室，被我媽接走了�；氐郊抑�，劉老師還專(zhuān)門(mén)給我媽發(fā)了幾個(gè)關(guān)心我的問(wèn)候的`微信，還特地給我打了一個(gè)電話(huà)關(guān)心我的身體。這時(shí)我鼻子一酸，淚水模糊了我的雙眼。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我越發(fā)越喜歡劉老師了！唉，暑假都過(guò)了這么久了，怎么還不結(jié)束了？我想劉老師了！
經(jīng)歷的作文 篇2
我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，從那時(shí)的簡(jiǎn)單幾個(gè)音符，到如今的行云流水般的曲子，這期間當(dāng)然也不會(huì)是一帆風(fēng)順的，下面我就來(lái)講講我與學(xué)琴之間發(fā)生的事。
那是我五歲的時(shí)候，媽媽問(wèn)我說(shuō)要學(xué)點(diǎn)什么特長(zhǎng)，因?yàn)橹奥?tīng)過(guò)幾首優(yōu)美的鋼琴曲的緣故，我便提出了要學(xué)習(xí)鋼琴。
學(xué)習(xí)，往往不會(huì)像說(shuō)得那么簡(jiǎn)單。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，背五線(xiàn)譜、音區(qū)、和弦……我饒有興趣得堅(jiān)持復(fù)習(xí)、背誦，但隨著課程的難度增加，我便覺(jué)得有些無(wú)聊，開(kāi)始了“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的日子，每天只想著出去玩。媽媽批評(píng)我不用心，我不以為然，讓我練琴，我總以作業(yè)多而搪塞過(guò)去。就這樣幾個(gè)月過(guò)去了，情況也不見(jiàn)有所好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在想想那時(shí)的我真是有點(diǎn)可笑呢！可那時(shí)我顯然不是那么想，有時(shí)被逼無(wú)奈坐在那兒彈琴時(shí)，面對(duì)這個(gè)不斷引起我和媽媽“戰(zhàn)爭(zhēng)”的大東西時(shí)，我真有種想把它扔出去的沖動(dòng)。
然而，我所有轉(zhuǎn)變都原于那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
那時(shí)臨近新年，我所在的海歌音樂(lè)學(xué)校，要舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，記得那一天的最后一首鋼琴曲是《水邊的阿蒂麗娜》。我驚喜地發(fā)現(xiàn)是教我的于婷婷在演奏，我便靜下心來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)這首曲子。
輕柔的旋律響起，宛如一位婷婷玉立的少女在水邊仰望夜晚那深藍(lán)的天空，旋律逐漸變強(qiáng)，少女開(kāi)始了舞蹈，她如同水中的'精靈，舞步輕盈，她的節(jié)奏慢慢加速，最終開(kāi)始了旋轉(zhuǎn)，旋律再次變?nèi)�，少女已停止舞蹈，走向海洋……一曲終了，人群中爆發(fā)出熱烈掌聲，當(dāng)時(shí)我已下定決心，一定要學(xué)好鋼琴，哪怕只是為了彈出這首曲子。
回家后，我在媽媽詫異的目光下，開(kāi)始發(fā)了瘋似的練琴，不管時(shí)間有多么緊張，我都堅(jiān)持要每天練琴半個(gè)小時(shí)，逐漸我的琴技也慢慢提高了。可以這樣說(shuō)，那時(shí)彈琴只為了彈琴而彈，可現(xiàn)在練琴是為了我自己而練……
彈琴，現(xiàn)在已成為了我生活中必不可少的一部分，它讓我陶醉，讓我在美妙的琴聲中享受彈琴的樂(lè)趣；它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂(lè)。
經(jīng)歷的作文 篇3
有人說(shuō)騎馬很累，也很恐懼，可我認(rèn)為騎馬卻是一種享受。
剛放暑假，爸爸帶我到山上騎馬，一進(jìn)山我就聞到一股芬芳撲鼻的花草味，山上遍地是綠色的油菜花，斑斑點(diǎn)點(diǎn)有些黃色。爸爸租了兩匹馬，一匹大馬和一匹小馬。我剛上馬時(shí)有些害怕，擔(dān)心會(huì)從馬背上掉下來(lái)或馬兒不聽(tīng)話(huà)。爸爸說(shuō)：“不用怕，你的小馬最聽(tīng)牽馬姐姐的話(huà)了�！甭�(tīng)爸爸這么一說(shuō)我便放下心來(lái)。
一路上馬兒跑得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，我也漸漸沒(méi)有了緊張害怕的`感覺(jué)，一心一意的欣賞著路兩邊的風(fēng)景。走著走著，突然我的身體控制不住地向前沖去，我急忙緊緊地抓住馬鞍，不讓自己滑下去，這時(shí)馬兒也停不住地跑得快起來(lái)，牽馬的姐姐對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在是下坡路，你的身體要向后仰，這樣才能保持平衡，不要趴在馬背上。走上坡路時(shí)，身體要前傾。”我照著做了，果然穩(wěn)當(dāng)多了。就這樣在馬背上晃悠了一個(gè)小時(shí)，山里的景色盡收眼底，風(fēng)兒輕輕吹拂著我的臉龐，我感到心里美滋滋的。
騎馬的時(shí)間到了，爸爸把我從馬背上扶下來(lái)，腳一落地，頓時(shí)覺(jué)得兩腳抽筋，麻嗖嗖的，兩腿也站不直了。爸爸解釋道：騎馬時(shí)間長(zhǎng)了都會(huì)如此，過(guò)一會(huì)就好了。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我終于明白為什么有人說(shuō)騎馬會(huì)變成羅圈腿的，不知道這種說(shuō)法有沒(méi)有科學(xué)道理。
雖然騎馬要克服種種困難，但我認(rèn)為騎馬仍然是件很有趣的事情。就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)中會(huì)經(jīng)常遇到難題一樣，直要有信心嘗試各種解
決辦法，最后都會(huì)有所收獲的。
經(jīng)歷的作文 篇4
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，人生路上甜苦和喜憂(yōu)，愿意與你分擔(dān)所有。難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭，誰(shuí)愿藏躲在避風(fēng)的港口。
——題記
數(shù)年前的一天，我心里萌生了寫(xiě)作的念頭。每當(dāng)我看完一本好書(shū)，總有一種躍躍欲試的感覺(jué)，我滿(mǎn)懷信心地執(zhí)筆，用心去勾畫(huà)我憧憬中的故事，可是布滿(mǎn)稿紙的竟像一盤(pán)散沙。我形容不出那種失敗的滋味，只是一味地覺(jué)得苦惱�！芭尽�，我手中的筆不小心跌落在地上，寫(xiě)字桌上只留下半頁(yè)殘缺的故事……
一次次的失敗讓我心灰意冷，我痛恨自己為什么沒(méi)有寫(xiě)作的.天賦，上帝為什么這么不公平！我放棄了，直到有一天，我和媽媽來(lái)到了沂水的天上王城——
“在崮山腳下，有一粒樹(shù)種，它很不幸，陽(yáng)光從來(lái)不曾光顧，從來(lái)不肯留戀，甚至連雨水都嫌棄它——因?yàn)樗湓诹艘粔K巨大的巖石底下，但他與陰影頑強(qiáng)地抗?fàn)�。挺直腰，日�?fù)一日的向上生長(zhǎng)，形成了讓人嘆為觀(guān)止的奇觀(guān)石抱樹(shù)——一株千年楓楊樹(shù)從巨石中長(zhǎng)出！而那昔日的樹(shù)種，已被當(dāng)?shù)氐娜藗冏鸱Q(chēng)為神樹(shù)，更是天上王城景區(qū)的迎賓樹(shù)，吸引了數(shù)萬(wàn)游客前去瞻仰�！�
在導(dǎo)游的介紹下，我來(lái)到了石抱樹(shù)前，頓時(shí)被眼前的景象驚呆了，歷經(jīng)千年的結(jié)合，不僅石樹(shù)一體而且石樹(shù)一色，正是一副天崩地裂、永不放開(kāi)的模樣，是的當(dāng)初的巨石已一分為二，看起來(lái)堅(jiān)不可摧的巖石竟被一株不起眼的樹(shù)苗而分裂。
我在樹(shù)前佇立良久，頓時(shí)明白了——“陽(yáng)光普照大地”僅僅是一個(gè)籠統(tǒng)的說(shuō)法，然而更多的是陽(yáng)光被折斷的背陰，被陽(yáng)光忽視的陰影。難道背陰就沒(méi)有希望嗎？陰影處就沒(méi)有綠色嗎？不，沒(méi)有陽(yáng)光喂養(yǎng)的背陰處也能長(zhǎng)出參天大樹(shù)，盡管命運(yùn)不公，但只要有自己的努力和汗水，就一定能澆灌成功的花朵，一粒小小的種子都能有沖破巨石的毅力，我眼前的困難又算得了什么？難道我就要知難而退嗎？難道我不能走出失敗的陰影嗎？我是不是太懦弱了？難道別人遇到了這樣的困難，都像我這樣做嗎？我問(wèn)自己。宋代大詩(shī)人蘇軾不是說(shuō)過(guò)：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志嗎？”
回到家，我前思后想，又堅(jiān)定地拾起那支曾經(jīng)跌落在地的筆，拭擦干凈。我又重新鋪上了一張稿紙，在紙的一端寫(xiě)上：“失敗沒(méi)什么大不了，重新再來(lái)！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要相信有彩虹！”“沙沙沙”……桌上那支只有我自己能聽(tīng)得懂的曲子又開(kāi)始重奏了……
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