三年級敘事作文9篇[精華]
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級敘事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![三年級敘事作文9篇[精華]](/pic/00/lm625.jpg)
三年級敘事作文 篇1
趙老師說過，作為班級的一員，要互幫互助，如果你是班級的一名班委，更要以身作則，給予同學關心與愛護，不能傷害別人。但是，今天，卻發生了一件令我不愉快的事情。
上午的時候，下課鈴響了之后，包瑞珅他們聚在一起玩游戲。正在這時，有一位同學走了過去，想看一看他們在玩什么。忽然被一位正在玩游戲的班委看見了，那位班委便對他說：“你干什么?”“我想看看你們在玩什么。”那同學說。“誰讓你來看啦!”說完，那班委還用力推了他一下。我看后，十分驚訝，對那位班委說："虧你是一位班委呢!竟敢欺負同學!“說完，我瞪了他一眼。聽了我的.話后，那位班委似乎感到了慚愧，便停了手。
我們每一個人都是班級的一員，不能因為一些小事而起爭執，應該換一個角度去想想：如果我是他，會怎樣呢?
三年級敘事作文 篇2
我最愛的人是我的小弟弟——豪豪。
他有一雙寶石般的黑色眼睛，他的眉毛非常濃密。他有著一個愛流口水的`小嘴巴！有人說他像猴子，有人說他像小飛象！到底像啥，我也不好說，嘿嘿！
小弟弟很聰明的。一次，我和他去玩電腦。我們進了房間，準備去開電扇。我把風扇上所以的按鈕都按了一遍，它還是無動于衷。他看見了，就說：“先按黃色的按鈕，再按灰色的按鈕！”我按照他說的去做，風扇立馬轉了起來。
他也很調皮，很會耍人的。一次我和他都想上廁所，可是只有一個廁所！他就說：“那里有廁所，我要上這個！”我想著他小，就跑過去上那邊廁所。誰知跑到那邊發現是一面墻，我剛要回去揍他，他已經霸住了廁所。后來，真把我害慘了！我實在憋不住了！唉！我只好尿褲子了……
雖然他很調皮，但是我還是很喜歡他！
三年級敘事作文 篇3
語文老師從第一節課一直上到第三節課上課才走，整整兩個小時都沒讓我們活動一下。別急，更慘的.還在后邊，第三節課是體育課，這可是我們最喜歡的課，我們稍微活動了一下就趕緊站好隊，眼巴巴地盯著體育老師。可是，體育老師還沒開口說話，英語老師從辦公室沖出來，徑直朝著體育老師走來，毫不客氣地說：“孟老師，今天這節課你別上了，我上吧!
孩子們快考試了，咱們換換，哪天你需要，我再還你一節課。”我們剛剛放到肚里的心一下子又提到了嗓子眼，默默祈禱：“天呀，可千萬別換!”最終英語老師成功地擠走了體育老師，一直到放學，英語老師還在滔滔不絕地講著課。老師呀老師，我們知道你們是為了我們好，但是我們不想當籠子里的小鳥。
在學校既學知識又鍛煉好身體，多好!親愛的老師，別再拖堂搶課了，把課間和體育課還給我們吧!
三年級敘事作文 篇4
我第一次照身份證給我留下了深刻的印象。
周三下午我們休息，媽媽騎著自行車來接我，神秘的說：“我要帶你去一個地方！”我疑惑的問她：“去哪？”媽媽笑著說：“到那兒你就知道了！”
我的好奇心驅使著我坐上了媽媽的自行車，媽媽像風一樣的速度載著我，和風兒賽跑，一會兒的工夫，就到來了目的地，我定睛一看，上面寫著：遼陽市弓長嶺區公安分局。我一下子就愣住了，我的臉上馬上就寫明了害怕，感覺自己馬上就要進監獄里一樣，我恐怖的望著媽媽，你到底是不是我的媽媽？媽媽溫柔的說：傻孩子，我是帶你來照身份證的，你忘記了，上次你說要去銀行存錢，媽媽就想著給你照身份證，現在終于有時間了，就馬上帶你來了！
到了照相室，看到了一個椅子，椅子旁邊放著”反光傘“，椅子對面是一個白色的數碼相機，帶著五顏六色的花紋，十分小巧玲瓏，旁邊有一臺筆記本電腦，門的旁邊有一面鏡子，我想這是為了讓大家照出一個好效果的'身份證照片而準備的吧，媽媽幫我梳了頭，免得照相時出洋相，我異常緊張，輪到我了，我坐在椅子上，目視數碼相機，會心的微笑，喀嚓一聲，數碼相機一響，可是你猜工作人員怎么說？“你這耳朵怎么是歪的呢，是天生的嗎？媽媽連忙說，不是不是天生的，是照相的時候，頭歪了，重照！喀嚓，又一個響聲，終于完成了我的第一個身份證照片！
從此以后，我是一個有身份的人了，我可以存錢啦！這就是我人生第一次照身份證之旅！
三年級敘事作文 篇5
今天，學校舉行了大家期待已久的運動會。
首先，舉行了30米跳繩、螃蟹走、我是神投手。它們都很精彩，可我覺得最精彩的還是50米接力跑。
我給你們講一個精彩的事情，這一項比賽要由老師跑第一個，然后把接力棒給同學繼續跑，可老師穿的是平底鞋，于是，宋延祥主動獻鞋，這可就招來了十三班同學的一陣嘲笑。我們反擊道：“哼，還要看真本事！”
比賽正式開始了，陶老師果然不負重望，一下子為我們贏得了25米的距離。緊接著，官子傲像一陣風一樣跑出去，又為我們十四班爭得了幾米，可是馬上隨著“哎呀”一聲，我們的心情馬上晴轉陰了，三。十三班的大將正在和我們班的運動員中跑得最慢的張溶比賽，只見距離越來越近，二十五米、十九米、十四米、九米，最后就只剩下一米距離！十四班的同學停止了呼吸，并閉上了眼睛，雙手不斷的抖著，我們實在不想看到這一幕，十四班被三。十三班反超了！
正在我們想的時候，十三班已超過了我們十米！不過還好，我們班跑得比較快的蘇月茹一下子扳回了這十米，當我們看到下一個同學的時候，大家懸著的.心全都放下來了。為什么呢？因為這個同學是我們的速度之王——文映翔。果然是人如其名，我們在他身上看到了飛翔的影子。文映翔就像一支離弦的箭，飛快的向前跑去，咦！人呢？運動員已經換成了其他同學了。這時我才發現，文映翔正擺著勝利的手勢向老師走去。天啊！文映翔竟為我們班爭得了三十幾米！接著，我們班一起處于領先狀態。
嗯，我怎么聽到有人在嘆息，哦，原來是王培遙損失了幾米，不過這也不怎么嚴重，我們不是還領先了二十多米嗎？可是下一件事讓我們馬上從歡天喜地變成了垂頭喪氣，王培遙落棒了，落棒代表不能得第一了，因為落棒輕則損失二十多秒，重則損失一分鐘都有可能，雖然眼疾手快的朱翊馬上把棒撿起來并沖出去了，但是還是損失了十多秒，后來情況有了好轉，我們班超過了十班、十一班、十二班。
強敵十三班居然和我們不分上下，于是，我們和十三班開始了白熱化的爭斗，我們非要和他們爭個你死我活的精神讓我們超越了十三班。可是最后關鍵時刻，自作小聰明的官子傲一下子又跑到了十四班起跑線最前面，并跑了出去，他肯定想跑最后勝利一棒，實際上由于先前拼命跑了一次，因為體力不支從風的速度變成了免子的速度被別班超了過去。結果我們班只得了第五名。
最后，學校領導們宣布三。十四班30米跳繩第二名，我們神投手第三名，50米迎面接力跑第五名，螃蟹走第七名。最后還得了道德風尚獎。這次的團體總分是第二名，算不錯了。雖然這次我們有二樣項目應該得第一的只得了第二和第五。但我仍然很開心。
三年級敘事作文 篇6
我喜歡看書，一看起書來就會忘記了身邊的人和事，沉醉在書本的故事情節里，心情愉快。這不，周末媽媽帶我去圖書館借回一本《喂養恐龍的老鼠》，故事情節特別好看。講的是兩只聰明的'小老鼠和一只大恐龍的故事。每天放學后，我都會迫不及待地捧起故事書閱讀起來。正看在興頭上，媽媽飯做好了。“非非，吃飯嘍！”我嘴上答應著“好，馬上就來。”而眼睛卻不想離開書，心想“哎呀，馬上這一面就看完了，就把這一面看完再下去吧。”看完了那面又想知道后面的內容，忍不住又看起來。媽媽不見我下樓，又會大聲沖我喊：“怎么還沒下來呢，一會兒飯菜涼了，快下來吃完再看吧。”我只好不情愿地放下書本，下樓吃飯。真想把書本拿下來邊吃邊看，媽媽卻總是不同意。
睡覺前我都會看半個小時的書，有一次，爸爸給我買回一套《法布爾昆蟲記》太精彩了，我一口氣把一本看完還睡不著覺，拿書接著看，忘記了媽媽跟我規定的睡覺時間。媽媽從店里回來，到房間里看見我還在看書，有些生氣地說“快11點了你還不睡覺，明天還要不要上學？你看書看得還真是廢寢忘食了呀！”
三年級敘事作文 篇7
“清明節到了，我們去掃墓。”可是，我始終不知道“掃墓”是什么意思？
我把這個問題跟爸爸一說，爸爸答應今年的清明節帶我去掃墓。到了清明節那天，爸爸準備了一些東西就要帶我出門。我說：“爸爸，要帶掃把嗎？”爸爸搖搖頭說：“不帶不帶。”我想：“不帶掃把怎么掃呢？”后來，我跟在爸爸身后，走了大約一節課的時間，到了一堆墳地邊，爸爸說：“這座墳地就是你老祖的，我們今天就是來給你老祖掃墓的`。”接著，爸爸從提包里拿出一串“紙錢”來拴在墳地上的草稈上，還潑了“水飯”，燒了一些“紙錢”，最后，又叫我和他一起磕頭。磕完了頭，爸爸說：“這就叫掃墓，知道了嗎？”我有點懂，又有點不懂。但我還是點了點頭。
今年的清明節，是我永遠忘不了的節日。今后，我還要了解很多關于清明節的故事。
三年級敘事作文 篇8
編者按：你們想知道恐怖箱里的秘密嗎？并不是我們所想象的那么可怕哦！下面就讓我們一起來看看這篇《紙箱中的秘密》。
充滿歡樂氣氛的夜晚中，一個驚天動地的消息，在班級中嘩然傳開!吳老師向全班同學宣布，今天要開展特別的活動——摸“恐怖箱”。教室一片沸騰，像炸開鍋似的。大伙議論紛紛，臉上的表情各不相同：有的嚇得臉色蒼白，雙手緊握;有的沉默不語，好像對箱里的情況了如指掌似的;有的花容失色，躲在背后默默地祈禱。
我小聲地詢問同桌：“你怕嗎?知道箱子里裝的是什么嗎?”這時老師還使壞地提醒道：“我已經幫你們準備好了醫用品了。”我心里忐忑不安：千萬不要是老鼠、蛇這些詭異的東西呀!老師呀，能不玩這樣的游戲嗎?我怕呀!
當我沉浸在自己的想象中，班級的第一名“小勇士”誕生了，只見她大步走向箱子，不做停留地一下就把手迅速地伸進箱子，還一臉的輕松，側著頭，臉上帶著笑容：“不會動，細細、長長、滑滑的，好像還有個小頭，有點像蘑菇。”她詳細地形容著，大家都屏住呼吸，仔細聽她分析。我想每個人心里都在估摸著答案吧。第二個同學也起立走上臺，淡定地走向箱子，摸的是和第一個同學一樣的箱子，形容也基本一致。
這時的我躍躍欲試，有前面的分析，心里淡定多了。我給自己打氣：你行的江楠，試試去吧!人就要讓自己勇敢地嘗試，才不會后悔。你可是一個求知欲望很強的女漢子哦。我慢慢地站起身，像蝸牛一樣小步小步地移向箱子。仿佛時間靜止了一般，兩個擺在面前的箱子像有魔力的挑釁者，我要伸向哪一個呀?1，2，3，一下子，我勇敢地伸向了還沒有人碰觸過的.那個。突然一位同學尖叫了一聲，我又把手收了回來。不能放棄，加油!我再一次給自己打氣，又勇敢地把我的小手伸進恐怖箱：“呀!不是不會動嗎，這怎么會滑動呀?滑溜溜，冰冷冷，濕漉漉的，不會真是蛇吧?”我驚恐地縮回手，退了兩步，大家的目光都聚集在我身上。哇，你們不要這樣盯著我，我會緊張的，你們不要再盯著我。我一邊慢慢地把又手伸進恐怖箱，一邊默默地在心里一直念叨著：“是會動，身體很小，還挺溫和的。”這次，我戰勝了恐懼，和小東西互動著。摸到了，原來是它。
你們想知道恐怖箱里的秘密嗎?并不是我們所想象的那么可怕。原來只是一只滑溜溜的小泥鰍，可愛極了。
三年級敘事作文 篇9
端午節是我國古老的傳統節日。
傳說，屈原是春秋時期楚懷王的大臣。他非常愛國，但常常遭到壞人的陷害。最后，屈原看著自己的祖國被侵略，心如刀割，在五月初五抱著石頭跳入汨羅河死亡。屈原死后，百姓們非常傷心，紛紛來到江邊去看望屈原，有位漁夫拿出飯一團一丟進江里，說是讓魚蝦吃飽了，就不會咬屈原的身體了。后來怕飯一團一被蛟龍所食，人們想出用樹葉包飯，用彩帶纏住，包成粽子投入江里。
所以從今以后每年的五月初五這天，家家戶戶都會包粽子來紀念這位英雄。粽子不僅有著神話般的來歷，而且有著特殊的味道。
粽子非常好吃，它的形狀是四角形的。翠綠的蘆葦葉是它的外衣，雪白的糯米是它的身體，鮮紅的棗子是它的心臟。煮熟以后，剝一開墨綠色的葉子，潔白的米一團一里仿佛鑲著幾顆紅寶石，晶瑩剔透，好看極了，真是不忍心把它吃掉。但又受不了它那股蘆葦葉香味的`誘一惑，迫不及待地咬上一口，甜甜的、黏黏的，吃在嘴里那清新的感覺，仿佛走入了大自然一般。所以，我非常愛吃粽子。
粽子雖然好吃，但別只顧著自己吃哦，也要讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽嘗一嘗呀，讓他們一起來感受一下端午節的快樂。
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