荷花的作文優(yōu)選【6篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的荷花的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花的作文 篇1
清晨，我來(lái)到池塘邊，首先映入眼中的是一片綠色的海洋，那就是荷塘。一片片荷葉擠在一起，好象是一群手拉著手的兄弟姐妹，心連著心，親密無(wú)間，在微風(fēng)中隨風(fēng)搖曳。
看，在一張張碧綠的荷葉中冒出了一朵朵美麗的荷花，有的含苞欲放，嬌羞欲語(yǔ)：有的白如雪，有的粉如霞，那些全開(kāi)了的`，像一個(gè)個(gè)穿著潔凈衣服的小姑娘在翩翩起舞，令人遐思；還有的只留了兩三片花瓣兒，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮蓬上面的一個(gè)個(gè)小孔，仿佛是一張張小嘴巴在吸收著陽(yáng)光和雨露。一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái)，空氣中荷葉的清香使人陶醉。
荷花不僅美麗，可以觀賞，還可以入藥、食用呢。荷花的荷葉不僅可以做成香香的荷葉飯，還能清熱解毒。蓮子可做甜絲絲的蓮子粥，也能清火安神。藕長(zhǎng)在泥地里，洗凈了做成蜜藕，可是非常好吃。
荷花默默無(wú)聞的為夏天送來(lái)絲絲清涼，帶來(lái)陣陣芬芳，它不像杜鵑那么妖艷，也沒(méi)有菊花那么讓人憐愛(ài)，可是它那亭亭玉立的姿態(tài)，出淤泥而不染的本質(zhì)，讓多少人贊嘆。
荷花，我愛(ài)你！
荷花的作文 篇2
夏天到了，藍(lán)藍(lán)的天上飄著白白的云朵。
湖里有十來(lái)枝荷花，碧綠的荷葉像大圓盤(pán)，亮晶晶的水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，粉紅色的荷花從水里冒出來(lái)。亭亭玉立，像一位漂亮的'少女。荷葉上蹲著一只大青蛙，張開(kāi)寬寬的嘴巴 ，呱呱的放聲歌唱，小魚(yú)偷偷地聽(tīng)著呢！
荷花的作文 篇3
夏天，是荷花開(kāi)得最旺盛的季節(jié)，有許多人前來(lái)這里觀賞它的美，而我呢也不例外，我也來(lái)觀賞這美麗的荷花。
清晨，我來(lái)到公園，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，想一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒了出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花兒，一朵有一朵的姿態(tài)。看看這一朵，像一個(gè)害羞的小姑娘，很美；看看那一朵，像一個(gè)穿著舞蹈裙正在跳舞的小女孩，也很美。如果把眼前的.這一池荷花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
看看那里的粉白相間的荷花，也毫不遜色呢！她們個(gè)個(gè)都在爭(zhēng)第一，看看誰(shuí)到底是最美的。
不過(guò)在我看來(lái)，她們都是最美的，不管是白荷花也好，還是粉白的荷花也好，都是第一。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著粉里透著白色的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，粉白的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，靜靜的站在那兒。覺(jué)得大自然已經(jīng)和我融為了一體。這時(shí)蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在我腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起，我不是荷花，我是在看荷花呢。
荷花的作文 篇4
我家對(duì)面鵝湖公園有一塘荷花，我有時(shí)候去鵝湖公園觀賞荷花。
一天，媽媽說(shuō)：“我們一家人去鵝湖公園去看荷花！”我聽(tīng)了十分興奮。吃完晚飯，我一家人都去看荷花。我們?cè)诤苫ǔ剡叺囊巫由峡春苫ǎ职终f(shuō)：“你們喜歡荷花嗎？”我和弟弟異口同聲地答：“喜歡。”“那誰(shuí)能把荷花的好處說(shuō)出來(lái)？”弟弟搶著說(shuō)：“荷花味道香，還十分好看。”我說(shuō)：“荷花不但好看，還全身是寶，有很高的觀賞性。”爸爸說(shuō)：“荷花最可貴的是：它從骯臟的泥土里長(zhǎng)出來(lái)，但能出污泥而不染，不像玫瑰，牡丹，菊花那樣，把嬌艷的花顯現(xiàn)出來(lái)。所以你們要像荷花，它雖然長(zhǎng)在污泥里，但它從污泥里出來(lái)還是干干凈凈的！”我說(shuō)：“那我們應(yīng)該要做一個(gè)不要以貌取人的`人，要做一個(gè)正直的人！”爸爸說(shuō)：“對(duì)。我就是希望你們不要以貌取人，要做個(gè)正直的人。”
我們談到深夜才回家，爸爸說(shuō)的話牢牢地印在我們的心上。
荷花的作文 篇5
今天天氣晴朗，我本該出去鍛煉鍛煉身體的，可不料，一場(chǎng)突如其來(lái)的流鼻血讓我浪費(fèi)了這大好的天氣，我不得不在家里“念佛經(jīng)”。
我看見(jiàn)了弟弟坐在椅子上全神貫注的在折一種植物，是代表著純潔與美麗的荷花，弟弟折的荷花很漂亮，很久以前我就三番五次的`懇求他教我折，今天要不是我流鼻血，我看他還不肯教我呢。
材料：15張長(zhǎng)方形紙、一個(gè)橡皮筋。
弟弟不失于一位身手不凡的手工老師，我有如一位剛出茅廬的學(xué)生，弟弟首先示范給我看。
制作方法：先取其中一張紙對(duì)折，打開(kāi)，要的是痕跡，對(duì)半折后攤開(kāi)，對(duì)準(zhǔn)中線折出90°，左右邊都一樣兩邊折好就是這樣的，對(duì)準(zhǔn)中線折，上下兩邊都要對(duì)準(zhǔn)中線折哦，往內(nèi)折齊，就完成了。待會(huì)還要繼續(xù)折兩張，一張紅色紙一張綠色紙，折法是一樣。這里你就要特別注意了哦，前面那張紅色紙是往內(nèi)折齊的，往外折齊！！繼續(xù)第三張綠色紙了，折法跟前面一致，往內(nèi)折齊，這次也是往內(nèi)。三張都分別折好，綠色紙放下面，往內(nèi)折的紅色紙要放中間，往外折的紅色紙要放上面，組成這樣的一個(gè)小組。按之前那樣一小組（紅色紙2張綠色紙1張）折法分別再折這樣五個(gè)小組。把五個(gè)小組組在一起，用皮筋綁住，把每一葉輕輕挑開(kāi)。綁在一起的，總共有三層紙，拿起上面一層紙，輕輕往前撥，千萬(wàn)不要弄破了！第一層紙撥完就是這樣的。然后接著撥第二層紙，撥法跟第一層撥法是一樣的，然后接著撥第三層紙，撥法跟第一、二層撥法是一樣的，大功告成咯。
我自告奮勇的做了起來(lái)，說(shuō)比做的難，整整兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)折荷花了。
我終于學(xué)會(huì)折荷花了！
荷花的作文 篇6
清晨，大霧像張被子一樣，把家鄉(xiāng)蓋住了，就連荷花池也不例外。這是，荷花池猶如“人間仙境”，似又非又的出現(xiàn)在你面前。雖然看不到荷花池的真面目，但是你能聽(tīng)到又蛐蛐、青蛙和其他不知名蟲(chóng)子的叫聲組合成的一曲“世界名著”——“荷花池交響曲”，它能讓你感覺(jué)到大自然的生命力是多么的'頑強(qiáng)。
中午，大霧這張“被子”被太陽(yáng)給“垃”開(kāi)了，而荷花池也把它的真面目展示給大家。“哇，好美的荷花池啊！”這是來(lái)到荷花池的人第一個(gè)反應(yīng)。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，荷花池真的很美。一張張綠油油菏葉上，還殘留著幾滴未干的露珠。這些露珠在太陽(yáng)的照射下顯得格外美麗，就像一顆顆晶瑩剔透的寶石散落在了綠色的地毯上。荷葉的姐姐荷花，那真實(shí)美中極品，一片片分紅色的花瓣組成了一朵朵粉紅色的荷花，花中心是黃色的花蕊。這些荷花，有的含苞待放，像個(gè)害羞的小姑娘；有的則盡情綻放，猶如女中豪杰。
夜晚，在月光下，“荷花池交響曲”停止了演奏，安靜的荷花池也不亞于清晨和中午。池里的水倒映著皎潔的月亮，就像一個(gè)“幽幽山谷”。如果你是一個(gè)愛(ài)安靜的人，晚上的荷花池，絕對(duì)是你的“圣地”。
啊，荷花池，你的美，就是用千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完，在此，我只能對(duì)你說(shuō)：“荷花池，我喜歡你，你是我見(jiàn)過(guò)最美的地方！”
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