說說我的同學作文
隨著移動互聯網和社交網絡的發展，越來越多人會在朋友圈發布說說，用以記錄每天的生活，寫作和思考。你知道什么樣的說說才是特別的嗎？以下是小編幫大家整理的說說我的同學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
說說我的同學作文1
一次放學回家，偶然間遇到了騎車的他。仔細打量下，不禁感慨青春期的男孩真是一天一個樣：褪去稚氣的面容，雄渾的嗓音，和以前相比顯得修長的身材，這一切都與我認識中帶著童音的小個子男孩形象大相徑庭。然而，我心中卻總有一個小個子男孩的形象永駐。
我們剛認識不久，我就發現他的第一個特點：內向。他的朋友不多，因此他十分珍惜我和他的友誼。當我跟別人玩的時候，他便獨自站在一邊，當我和他人取得成功時，他便在一旁強顏歡笑。但是又鮮少言明他的孤獨，往往在游戲結束后，才笑著走過來，跟我一起走在回家的.路上。
不知從何時開始，我們便有了一起上學的習慣。我們住在同一花園。每次開門，都看見他坐在樓梯口。一次，離上學還有半個多小時，出門倒垃圾時，就看到他坐在樓梯上，盯著從窗戶透進來的陽光。后來我才知道，他每天早就在此等候了，等我出來了，便一同上學。午后的陽光柔和、明媚，照在身上暖洋洋的。一路上我們談天說地。到了下午放學，我們又一起回家，夕陽將我們的影子拉的筆直，鋪在綠樹成蔭的小路上。
我們之間的關系也不是一帆風順的，有時也會伴有小規模的吵架。一次吵架過后，中午放學他便一個人快步跑回了家。我一個人走在小路上，沒人說話，便更多地留意起了四周，小路上到處是和朋友并肩走著的學生，只有天上的白云一樣和我形單影只。不知為何有種無法融入風景的感覺，慌亂之下，我也加快了歸家的步伐。
到了上學的時候，天上已經在下雨了。雨點急驟地、雜亂無章地落下。沉悶的空氣未因大雨而有所解脫，反而因為其他因素而更添上了一絲沉悶。
拿起雨傘，打開房門，空蕩蕩的樓梯顯得那樣孤寂。
走上小路，在我身邊撐開了一把又一把的花傘。它們彼此襯映著，因為彼此的存在而更顯熠熠生輝。
突然，我渙散的目光又聚集了起來，投向了那棵大樹下。樹底下正站著一個瘦小的身影，撐著一把藍底白格傘，正對著這邊笑……
說說我的同學作文2
四年級五班的同學們，好朋友們，我們在一起相處已經有一個學期了，在這一段時間里，我們的大集體彼此知心交心，共同進退，一起快樂地成長，但即使這樣，同學間還是會有一些摩擦和不快的事情。
大家應該都知道我最不擅長的體育運動是快跑吧，但是你們也不能因此就看不起我。就拿今天體育課上發生的事來說吧。體育課上，老師要求我們一起跑步，我心里暗自慶幸只是慢跑，誰知老師一聲哨響，你們卻都飛跑起來，我繼續不緊不慢地跑著，有一些同學就自以為是地大聲吆喝：“你就不能跑快點，真像只烏龜!”我紅著臉解釋：“老師只要求慢跑。”但你們不但不聽我好聲好氣地跟你們說話，而且像受了什么氣似的，不服氣地跑到我面前耀武揚威：“你別瞎說。是你自己跑不快而已。”“轟”的一下，我后面只剩幾個同學了。我心里又緊張又尷尬，只好撒開兩條腿盡力跑，可是只能望塵莫及。看著累得滿頭大汗的我，幾個同學回過頭來瞟了我一眼，還說我自作自受。我的心揪成一團，更感到委屈和羞恥。
同學們，也許這件事對你們來說只是一件小事，但在我心里卻留下了深刻的印象。我們每個人都有自己的長處和短處，為什么你們就不能多看看我的優點!我擅長美術，我會寫漂亮的毛筆字，我的數學很棒。我覺得我們每個人都應該多為別人的.長處喝彩，而不是對別人的短處指手劃腳，甚至嘲笑和諷刺。假如當時是你們遇到我這種情況，內心也一定會受到打擊，就與我現在的感受一樣。我多么希望以后再遇到這種事時，你們能多給我幫助和鼓勵，給我留點尊嚴，因為我們是同一個大家庭里的兄弟姐妹。
說說我的同學作文3
我有一個同學，他叫小劉。
他是個秀氣的小男孩，他有一個“鍋蓋頭”，還有一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的腦袋兩邊，有一雙貝殼似的小耳朵。玲瓏的.鼻子下，還有一張櫻桃似的小嘴，他的嘴巴能說會道，我們都非常佩服他。
我有一個同學，他叫小劉。他那小小的腦袋有著“取之不盡，用之不竭”的知識，從宋元明初到清末溥儀，他都能說的頭頭是道，回答問題也非常積極，他是我學習的榜樣，他閱歷豐富，看過很多的書，有很多的知識。七門課很難的題，他都能拍拍胸脯，高高地舉起手，對老師說出那個七十個人無人知曉的答案，同學們和老師都驚呆了。我張大了嘴巴，心想：原來知識和顏值可以成正比啊！當我有不會的題時，第一個想到的就是他，他總是認真地給我講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍，直到我明白為止。他讓我明白了“千金之裘非一狐之腋，冰凍三尺非一日之寒”。所以，效仿著，我也在一點點進步。
我有一個同學，他叫小劉。他是個樂于助人的人。在軍訓期間，太陽毒辣得很，我們站在太陽下，汗水流過了眉毛，流過了臉頰，滴在了地上。不一會兒，那滴汗水就干了。一天因為我沒吃早飯，到了九點多的時候，我出現了頭暈、惡心的現象，差點就要倒下去，小劉忙扶住我的胳膊，給教官說“報告，鐘霖……”。我說：“沒事，可能中暑了吧！”“中暑可不是小事，我給教官說一下吧！”他給教官說了之后，教官允許我休息一會后回到隊列中。而小劉在炎炎烈日下噓寒問暖的一句話，卻讓我如沐春風……
我有一個同學，他叫小劉！
說說我的同學作文4
——寫在分班的時候
看著同學們為分班而忙碌的時候，我突然響起了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》：“Ade我的蟋蟀們!Ade，我的覆盆很木蓮們”心中一片悲涼。
看著他們忙碌的身影，我當時應該哭的，但我當時卻鎮定的出奇，只是一次次的搬著書，知道把所有的家當都搬到了新的教室，然后坐下，環顧四周，盡管四周熱鬧得很，但盡是些陌生的`面孔，陌生的語調，想起在以前的班級和同學說說笑笑，心里酸酸的不是滋味。
“物是人非事事休，欲語淚先流”其實我早就知道這一天終究會來，只是沒想到他來的這么快。從開學到現在，幾個學期的快樂時間仿佛一眨眼就過去了，同學們的歡笑聲仿佛還縈繞在耳畔，久久不能散去……
唉，人啊人，擁有的時候不知道去珍惜，等到失去的時候又后悔若及，但后悔又能有什么用呢，無論如何都不再回來了，失去了就是失去了。
美好的時間 / 總是很快過去 / 伸出手 / 想把它留住 / 它卻 / 從你的指間滑過/ 只留下 / 越來越遠的笑聲 / 和伸向前方的手 /
“多情自古傷離別”，離別往往是我們不能接受的，但也是我們不得不接受的。人生就是這樣，有時候，你不得不接受一些你不喜歡的事物，盡管這樣會讓你痛苦，讓你心酸。時光匆匆，人生的悲歡離合還在繼續上演，我們的分別只不過其中的一段微不足道的插曲罷了。
青春的腳步一天緊跟一天，我們也不斷成長著，不斷的經歷著生死離別，愛恨情仇。在這期間，我們有過酸笑，有過心酸，有過收獲，有過失去，不管收獲了什么，失去了什么，只要能在陽光下快快樂樂的，也就足夠了
無論如何，分別已成定局，我們雖然不情愿，但又能怎樣呢!高中的生活節奏很快，我們只能抓緊時間多做一些題，多掙一些分數，并沒有時間讓我們去悲春傷愁。天下沒有不散的宴席，我們只能用這句話來安慰自己，安慰自己失落的心。
后記：填完同學錄，送回，相互問候一聲，再見，從此以后常聯系，就這樣，真的分別了……
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