一件令我感動的事作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的一件令我感動的事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件令我感動的事作文 篇1
走在林萌路上，是棵棵花草點綴著你的路；走在小溪旁邊，是朵朵浪花點綴著你的路；走在生活中是一顆顆心，一份份愛充溢著你的路，在一件件小事中，你是否學會了感動？
記得有一次，那是一個烏云密布的.晚上，電光閃閃，天空爺爺敲著鼓——馬上就要下雨了，您正在校門口等我出來，我們只有一把傘，根本不夠我們倆人撐。小雨滴轉(zhuǎn)眼間就成了瓢潑大雨，我的鞋濕了，媽媽您把我背了起來，我把三聚到您的頭頂，可您卻找了一個理由，寶貝，這樣會擋住媽媽的眼睛，看不見前方了，您命令著吧小傘推到了一邊。回到家里，我看您的衣服濕透了，這時媽媽走過來說：寶貝，你的衣服濕了嗎？我的眼睛模糊了，眼淚止不住的往下掉。
直到現(xiàn)在，我就那件事還記憶猶新，學會感動吧！他會令你時時感到溫暖。
一件令我感動的事作文 篇2
在生活中有很多感動的事，不過令我念念不忘的，還是我一個好朋友發(fā)生過的一件事。
在學校，我與一個和我玩得很好的同學有一點爭吵，我們倆都說著要絕交。
有一次上體育課，我看他一直在發(fā)呆，后來他又看著我，好似要跟我道歉，可我卻看都不看他一眼。
我們打籃球的'時候，他小心翼翼地走過來，問我們：“我能和你們一起打籃球嗎？”那眼神無助又可憐。我說：“不行，我們已經(jīng)十個人了。”他便失落地走開了，他可能擔心的就是這個吧！
我們打了一會兒，我不小心摔了一跤，痛得站不起來，可是我受到的卻是無情的嘲笑。“你先忍一忍哈！我們還要打籃球呢！小傷還能痛得起不來，真讓人笑話，你自己不嫌丟人嗎？”他看見我受傷了，便馬上跑過來對他們說：“你們見同學受傷了很開心是吧？不會過來扶一下啊！”說完立馬把我扶了起來，他還很關(guān)心地問了一句：“沒事吧？”我連忙回答說：“沒事沒事。”接著他就把我?guī)У搅死蠋煹霓k公室，老師讓他把我送到醫(yī)務室。在去醫(yī)務室的路上，他讓我站在階梯上，說他背我。走了一段路后，他的腳步放慢了，我就問了一句：“你不累呀！”他說：“只要能讓我的朋友快點接受醫(yī)治，這點累又算什么呢？”他說完之后，我感覺有一股暖流涌上了我的心頭，我的眼睛濕潤了，心里有種說不出的滋味。
把我背到醫(yī)務室后，醫(yī)生讓他先出去。我治療完后，從醫(yī)務室出來時，看見他在發(fā)呆，他轉(zhuǎn)頭看見了我，立馬站起來說：“我們和好嗎？”我開心地說：“好，當然可以。”
一件令我感動的事作文 篇3
一個夏日的傍晚，天空陰沉沉的，烏云密布，不久，便下起了傾盆大雨。
這一天傍晚，我們要去醫(yī)院看望生病的爺爺，由于匆忙和疏忽，忘了帶錢和傘。于是，我們紅著臉，臉上流露出一種略帶羞澀的表情，不好意思地跟門口的出租車司機說：“司機，麻煩一下您，我們暫時沒帶錢，又有很著急的事，您能讓我們先上車嗎？”“沒有問題！”司機爽快地答應了。不禁有一絲暖流從我心中流過，我們?nèi)f分感激這位司機，對他說：“真是太感謝您了，能遇到像您這樣品德高尚的'司機，是我們莫大的榮幸！”
全身淋濕的我們一邊感謝司機，一邊上了車。司機見我們這么狼狽不堪的樣子，趕緊用他那骨瘦如柴的手為我們拿出紙巾，輕輕的把紙巾給我們遞過來，一副十分痛心的樣子，我們都感動得不知如何是好接著，他又伸出雙手，為我們接過手里擦過雨水的臟紙巾，把它們小心翼翼地放在垃圾箱里。臉上始終流露著微笑，布滿皺紋的額頭上冒出了細汗，又順便服了一句：“唉，不用還錢了，看著你們這樣子，我實在有些不忍。”我們執(zhí)意要還錢給這位好司機，但最終，司機還是毫不留情地“拒絕”了我們。我心想：這位司機真的很樂于助人，品德高尚，以后我一定要學習他這樣的優(yōu)秀品質(zhì)！盡管下著傾盆大雨，刮著涼颼颼的風，但我的心依然是溫暖的。到了目的地，司機還不忘拿出幾把雨傘借給我們用，望著傾盆大雨中那輛出租車的背影，我的視線不禁模糊了，淚水已經(jīng)奪眶而出，我流下了滾滾熱淚。
這個傍晚令我難忘，感動，這位司機的形象也永遠定格在我的心中，使我永遠銘記在心！
一件令我感動的事作文 篇4
天上的星星，總會有一顆最亮的，海底的珍珠，總會有一顆最大的，人生也總會有最感動的一刻，在我的生活中令我感動的事有很多，不過，那最感動的還是這件事。
那是六年級上學期，老師在一節(jié)班會課上進行了換桌，將他換到我旁邊。“以后好好管他！”老師對我說，可我的心里是一千個不情愿，因為他不僅學習不好，行為習慣不好，而已喜歡給同學起外號，在同學們眼中就是個活脫脫的`不良青年。
他坐我旁邊，立刻向我揮手打招呼，我卻連看都不想看，把頭扭向窗外。他也沒有說什么，只是默默把手伸了回去。我還是不放心，于是又在桌子上畫了條三八線，不許他越線，他還是沒有反駁，向旁邊移了移。“哼，”我心想“可能被我嚇怕了，”同時又想“對他這樣好嗎？”最后還是決定就這樣對他，給他來個下馬威，讓他以后不敢欺負我。
下了課，他拿出作業(yè)本，推向我，“給我講個題唄！”他嬉皮笑臉的說。“不講不講，煩死了，”我不耐煩的說，“你也有不會的呀！哈哈！”他笑的聲音震耳欲聾，讓我對他又產(chǎn)生了煩感。
上課鈴響了，語文老師走了進來，我一翻書包，忘帶書了，“這下完了！”我急的滿頭大汗，同時老師又在講臺上說：“沒帶書的同學站起來！”我腦袋一片空白耳朵嗡嗡的響，正當我要站起來時，一本書被推向我的桌子，我剛要責怪他越線，可沒想到他卻站了起來，小聲對我說：“用我的！”“可是……你”我對他說，他卻說：“沒關(guān)系！”“又是你！”語文老師高聲叫到“又是你不帶書，把你安排到那坐，你就沒有向人家學習一點嗎？”“你見過哪一次她不帶書，哪一次她不熱心幫助同學？”我的臉嘩的紅了，心里十分慚愧，看著他罰站，眼淚便如潮水一般涌了出來，從那一刻起，他那高大的罰站身影就定格在我的心中。淚水滴在桌子上，那條淺淺的三八線便慢慢消失，我和他也開始交流，在我的幫助下，他的成績也突飛猛進。
這件事也就是我心中最感動的一件事。
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