時(shí)間的作文400字經(jīng)典4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的時(shí)間的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間的作文400字 篇1
一條寓意了緞帶也象征了現(xiàn)代的高鐵，于下午時(shí)刻，肇始復(fù)歸之行。
D8886的反面是D885。
日光并不十分寒意，溫煦之感，遍及一個(gè)車廂的靜雅，以及重新陷入了閱讀的恍惚。
我再一次打開杯子，打開來時(shí)未曾讀完的詩論，打開內(nèi)心激蕩而擴(kuò)展的`情愫之路。
多少年前，蘭州與隴南之間的距離，折疊了一只只船，甚或一片片樹葉的質(zhì)感。
多少年前，蘭州與重慶之棋的對方，是兩種不同方言之間的隱秘交流，是一只蒼鷹難以飛躍長江三峽的震撼，是一只熊貓獨(dú)自在五泉山的深邃和平淡中嬉戲或沉默。
日光更加傾斜，融入路旁的白雪，和蘊(yùn)藉了新綠的樹枝。
日光流入夜色，車輪再次接近我童年的村莊，接近那已進(jìn)入睡眠的村小學(xué)，接近一份尚未開始就已接近結(jié)束的虛構(gòu)之書，接近一次喧鬧之后歸于寧靜的追憶之墨，接近一場意識(shí)流的盛典。村小學(xué)里那拆解的戲臺(tái)重新搭建，雙龍戲珠的雕琢生動(dòng)美好，一次故事大賽，二年級的我正聲嵌入，四圍是一排排小板凳之上的彼時(shí)的老師、同學(xué)，白楊樹葉隱隱作響，更遠(yuǎn)的聲響，或不可逆轉(zhuǎn)的轟鳴，朝我慢慢駛來。
時(shí)間的作文400字 篇2
7、8歲，嚇得哇哇大哭。
越到后來，外公的病情越嚴(yán)重，病情也惡化了，以至于到整天只能躺在床上，每餐飯只能喝粥過日子。這些沒讓外婆少流淚，外婆也就整天會(huì)神神叨叨地說： 老頭子
風(fēng)云突變，本以為外公的病情會(huì)好轉(zhuǎn)，卻又突然惡化了，一下就氧氣不足，趕快拿幾袋氧氣袋給外公輸氧，不幸，外公還是去世了。這件事一開始我是不知道的，家里也沒誰愿意告訴我，直至有一天再去外婆家時(shí)看到門上貼著的一幅幅挽聯(lián)，我明白了一切。
外公去世后，外婆就一直跟我們住在一起，外公去世了，外婆情緒轉(zhuǎn)變也很大，有時(shí)候至于魂不守舍，讓媽媽、舅舅和阿姨很擔(dān)心，于是媽媽便只好天天帶外婆散心。
外公去世了幾個(gè)月后，我的心里漸漸的恢復(fù)了平靜，忽一日，我又想起了這件事，便把這件事告訴了我的前座，誰知我的前座過了幾個(gè)星期把這件事告訴了他的一個(gè)好朋友，前座又問我是不是我爺爺去世了？我說不是，他說那就是外公去世了？我說更不是了！
我一直不愿意去面對這個(gè)現(xiàn)實(shí)，一直去逃避。
時(shí)間過的`很快，外婆也老了，我不敢再去想以后和從前的事，只想不要浪費(fèi)一些時(shí)間，浪費(fèi)一些光陰。
沙漏依舊擺在桌子上，里面橘黃色的沙依舊在流著。
時(shí)間的作文400字 篇3
“浪費(fèi)時(shí)間等于縮短生命”，看到這句諺語，我覺得這是提醒我要做好時(shí)間的小主人，好好地用好我的每一分、每一秒。
同學(xué)們，你們會(huì)抓緊時(shí)間嗎？在生活中有一些關(guān)于珍惜時(shí)間的故事嗎？
晚飯后，我準(zhǔn)備休息一會(huì)兒寫日記。媽媽說：“你可以趁休息的時(shí)候先想想怎么寫日記呢！”我說：“好！”我想著想著，突然感覺到，今天的日記內(nèi)容是關(guān)于珍惜時(shí)間的，那我可以在刷牙、洗臉的時(shí)候思考我的.日記呢！反正這些事情馬上也要做的，這不也是珍惜時(shí)間的好方法嗎？
我一邊洗漱，一邊思考，這樣做，確實(shí)節(jié)約了一點(diǎn)時(shí)間。但其實(shí)，我還是拖拉了，本來這篇日記可以星期六完成的，可是，我卻把這篇日記留到了星期天晚上，我沒有合理地安排好我的時(shí)間，沒有做好時(shí)間的小主人。二年級的時(shí)候，我們也學(xué)過一篇課文《一分鐘》，元元就是因?yàn)槎嗨艘环昼�，所以，他路上遇到紅綠燈，錯(cuò)過公交車，上學(xué)遲到了二十多分鐘，這些麻煩都是他拖拉造成的。
從今天起，我也不要再拖拉了，合理地安排好時(shí)間，利用好時(shí)間，做好時(shí)間的小主人。
時(shí)間的作文400字 篇4
從一年級開始，媽媽就每天都給我安排好每天干什么事情，所以我的每一天都是被安排地滿滿的，每一天都很充實(shí)。但，我總是會(huì)磨磨蹭蹭的，把學(xué)習(xí)放在一邊，在那邊開小差，因此我一直按時(shí)達(dá)不到媽媽的要求，媽媽總在我的耳邊嘮叨：“抓緊時(shí)間，抓緊時(shí)間！”從我到了六年級，媽媽還是在我耳邊嘮叨，快些快些，可是我就是改不掉這個(gè)壞毛病，但，我們新的'數(shù)學(xué)老師沈老師幫助了我。
我們新的數(shù)學(xué)老師叫做沈老師，她是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，在一開始做課堂作業(yè)時(shí)，我的老毛病又開始犯了，一會(huì)東看看，一會(huì)兒西看看，總之，思想就在開小差，突然沈老師大聲說：“快做作業(yè)！”我嚇了一跳，只能專心地寫作業(yè)。經(jīng)過這樣的幾節(jié)課，我做作業(yè)再也不敢開小差了，并且速度也有很大的提升，經(jīng)常是第一個(gè)交，而且正確率也越來越高了。以前回家作業(yè)要做兩三個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在我也比以前節(jié)約了很多很多的時(shí)間，只要一個(gè)小時(shí)就可以把作業(yè)全做完。在考試時(shí)，我也以非�？斓乃俣茸鐾炅丝季�，并且完成檢驗(yàn)。
俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我現(xiàn)在是在跟時(shí)間做斗爭，我要和時(shí)間賽跑，爭取超過時(shí)間，戰(zhàn)勝時(shí)間，我也在一點(diǎn)一滴的去珍惜時(shí)間，讓時(shí)間不再浪費(fèi)。
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