學(xué)習(xí)作文常用[4篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![學(xué)習(xí)作文常用[4篇]](/pic/00/lm1804.jpg)
學(xué)習(xí)作文 篇1
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”對于學(xué)習(xí)，知道怎么學(xué)習(xí)的人，不如愛好學(xué)習(xí)的人，愛好學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂趣的人。保持一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，在快樂中學(xué)習(xí)，不是更為有效嗎？
學(xué)習(xí)講的是方法，效率。有的人總是施行疲勞戰(zhàn)術(shù)，下課也在教室里埋頭苦讀，這樣上課也沒有精神，不僅感到疲勞，而且學(xué)習(xí)效率也上不去。不如下課就放松，高興地玩，上課上疲倦了，到教室外呼吸新鮮空氣，和同學(xué)聊聊天，講講笑話，知識點哪里弄不清楚就和同學(xué)在一起討論。我下課就喜歡到教室外看風(fēng)景，向遠(yuǎn)處眺望，撲面而來的.風(fēng)會讓我神清氣爽，與同學(xué)們說笑更是令我快樂無比，學(xué)習(xí)中緊張的氣氛早被我拋到九霄云外。
課后有愉快的心情，上課就拿出精神來聽，課上積極主動，參與到學(xué)習(xí)中，聚精會神聽老師講課，好好記住知識要點，當(dāng)堂課的知識當(dāng)堂課消化掉。我上課專心地聽，并且覺得十分愉悅，當(dāng)學(xué)到知識那一刻總會露出會心的微笑。認(rèn)真地對待每一堂課，聽懂每一個知識點，把課堂認(rèn)為是享受快樂的地方，用心去傾聽老師的話語，課堂上有一種愉快的心情。愉快的情緒總是給人積極的影響，使我有精力，有效率地學(xué)習(xí)。做作業(yè)時速度要快，按時按量，提高效率。
睡午覺是最為重要的，我們只有保證充足的睡眠才有精力好好學(xué)習(xí)，午覺時間一定要睡好，不會休息就等于不會學(xué)習(xí)，我們要有充沛的精力，才能去戰(zhàn)勝課堂上的知識難關(guān)。
在學(xué)習(xí)中我們要學(xué)會調(diào)節(jié)，學(xué)習(xí)得疲倦后一定要適當(dāng)休息放松，當(dāng)你感到沉悶，老師講的知識就像過眼浮云，并不會停留在我們的記憶中，面對學(xué)習(xí)我們要以微笑相迎，那么，你將會收獲知識，得到快樂。
學(xué)習(xí)在人們眼中是艱辛的，但在我的歷程里卻一路微笑。以學(xué)習(xí)為樂趣，在快樂中努力學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文 篇2
因為我這次期末考試未考好，爸爸感到非常失望和著急，主動提出要幫助我趕上去。
今天早晨7點鐘，我就被老爸給從被窩中揪了出來，但我太困了，眼皮都睜不開，我像個小狗一樣在被窩中哼哼的，最后挨啊挨，一直到8點，等我老爸發(fā)脾氣了，我一看大事不妙，再不起屁股或者耳朵要難看，我就趕緊爬了起來。
老爸最后狠狠的對我說，今天是寒假的第一天，也是嚴(yán)格要求的第一天，先不教訓(xùn)我了，如果以后還這樣，那就連今天的揍屁股一起跟我算賬。我的媽啊，還讓我活不？太恐怖了！
起床之后，老爸就開始輔導(dǎo)我預(yù)習(xí)三年級下冊語文課本，第一課是《燕子》，老爸太狠了，上來就讓我熟讀而且讓我背誦中間最長最難的兩段，我看到老爸要生氣的樣子，拿出了我渾身解數(shù)，三下五除二就把這兩段給背過了，嘿，太簡單了，只要我認(rèn)真干，這點事小菜一碟。我背過之后，老爸又讓我抄整篇課文，還抄下了幾遍生字詞。
別說，在老爸的要求下，我還真都會了，真是一份耕耘一份收獲��！
中午，我去學(xué)了書法，學(xué)鋼筆書法，竟然忘了帶鋼筆，沒辦法，只能用鉛筆了。在我媽媽去接我的時候，信老師還肯定我寫的認(rèn)真，真是讓人汗顏��！
晚上，老爸給我買回來了一堆書，我的天呢，太瘋狂了。
爸爸給我講了萬以上的'數(shù)字的讀法，還給我講了數(shù)位的概念，我知道了數(shù)字是由個級、萬級還有億級和兆級組成的，其念的方法和咱們讀千位的數(shù)字一樣，只不過后邊變成了萬、億或者兆，很快我就會念了，而且還用漢語將其寫出這個數(shù)字來。
老爸順帶給我講了四舍五入的事情，我聽得模模糊糊的，有點懂，又不太懂。我也沒敢問老爸，怕挨批評。
學(xué)習(xí)作文 篇3
學(xué)習(xí)，好比一個人打仗，要講究策略，同理，學(xué)習(xí)也是如此，要講究科學(xué)的方法。而我是這樣做的：
一：臨睡前在腦子里回憶老師今天講的課文、概念、單詞，比如今天學(xué)了《狼》，其中學(xué)了的句子怎樣背，怎樣翻譯；或者是學(xué)了數(shù)學(xué)的線段的長短，它講了些什么。
二：早晨，是記憶力最好的時候。打開課本，記憶上節(jié)課的內(nèi)容，背誦單詞。這樣就可以再次鞏固與預(yù)習(xí)知識。而我一般在早晨閱讀英語以及語文。
三：抓住零散的時間，如課間等，翻開筆記記一記上節(jié)課的'內(nèi)容。我也是這樣做的，如數(shù)學(xué)課之前，我會看看下節(jié)課要講什么。
四：合理安排時間，寫作業(yè)時先寫理科，再寫文科，我一般是先寫數(shù)學(xué)作業(yè)，因為剛開始寫作業(yè)時思維靈活，其中的一些難題可以清晰的分析，再寫語文地理歷史等一些文科，那時的頭腦就不是很靈活，抄寫文科的句子，翻譯也就簡單些。
五：上課積極發(fā)言，如果錯了，就證明你那一點模糊，可以得到老師及同學(xué)們的糾正，而你在以后也就不會犯錯。
六：多讀課外書，探索未知的知識面。這樣語文可以拓展，數(shù)學(xué)可以預(yù)習(xí)，英語可以積累。
這就是我的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)作文 篇4
古往今來，成功人士都有一個共同的特質(zhì)——那就是自律。自律一詞最早出現(xiàn)在漢朝《左傳·哀公十六年》中“尼父，無自律�！彪S后又見于唐朝張九齡的《貶韓朝宗洪州刺史制》中的“不能自律，何以正人？”
是的，不能自律，何以正人？自律，即是遵循法度，自我約束。我們生而為人，與其他動物最大的區(qū)別就是我們懂得自律。不自律的人，就像被束縛在窄小的魚缸里的金魚，對于投喂來的食物絲毫不加節(jié)制。自律的人，無論落入怎樣的境地，都是一塊會發(fā)光的金子。
自律，又是《勸學(xué)》中的“君子曰：學(xué)不可以已�！敝R是一個民族發(fā)展至今的筋骨，是文明的火種；它就像星星之火，可以燎原。在如今疫病肆虐的嚴(yán)峻時期，我們?yōu)榱俗约汉退说慕】抵�，待在家里自我隔離，不外出、不聚餐，就是一種自律。積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”，在家自覺學(xué)習(xí)，是我們作為”國家新一代棟梁”所必須做到的自律。在家自學(xué)，僅僅通過一個屏幕、一條網(wǎng)線而進(jìn)行學(xué)習(xí)，無人在旁監(jiān)督，何嘗不是一次對我們自控能力的考驗？今日，你是否上課認(rèn)真聽講，是否按時完成課后作業(yè)，是否按照老師的'要求把每一件事做好？這些都是檢驗我們是否做到嚴(yán)于律己的標(biāo)準(zhǔn)。自律，從來不是口上花花、筆下信誓旦旦就能做成的。捫心自問，自己在這段時間里是否真的做到了自律呢？
自律不難，貴在堅持。自律的程度決定著我們的人生高度。回顧我這段時間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)之旅，也是非常值得我深思的。網(wǎng)課剛開始不久時，我對新奇的教學(xué)方式頗有興致，上課的狀態(tài)也非常飽滿。但是過了幾天，新鮮感慢慢褪去了，自己漸漸變得慵懶了，鉆著空子偷懶開始成為我的日常狀態(tài)，一不留神一節(jié)網(wǎng)課便結(jié)束了。課后做習(xí)題時發(fā)現(xiàn)還有幾個知識點沒有掌握，便只能回放重新看課程了，之前的“偷懶”更是要我付出雙倍的時間作為代價。幾經(jīng)反復(fù)，我也體悟到“對自己的時間負(fù)責(zé)，就是對自己的人生負(fù)責(zé)”的道理。網(wǎng)課的模式，讓我們能有觀看回放來彌補(bǔ)缺漏的機(jī)會，但這也不是我們懈怠的理由。試問，返校后我們還會有這樣的“回放”機(jī)會嗎？我們的人生，難道還能“回放”嗎？叮當(dāng)貓的時光機(jī)只存在于幻想，過去的已然過去，就像朱自清的《匆匆》所傳達(dá)出來的道理一樣——“在這單程的旅途中，現(xiàn)在還糾結(jié)著猶豫著，現(xiàn)在也就成為過去，最后也就竹籃打水一場空”。當(dāng)一個人對自己的時間有所規(guī)劃，對自己的人生有所目標(biāo)的時候，是不會給自己的懶惰找任何借口的。
陀思妥耶夫斯基有一句話：“如若你想要征服世界，你就得征服自己。”不學(xué)會自律，連自己也征服不了，也就成為了生活的奴隸。在人生這條跑道上，最大的敵人往往是不會自律的自己，而不是跑在你前面的領(lǐng)跑者。真正的自律是一種信仰、自省、自警、自愛和覺悟，它會讓你發(fā)覺健康之美，感到幸�？鞓贰⒌◤娜荨�(nèi)心強(qiáng)大，永遠(yuǎn)充滿積極向上的力量。
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