飛機的作文（大全5篇）
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的飛機的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
飛機的作文 篇1
“三月里，春風起，桃花梨花柳飛絮，飛機飛進花瓣雨，飛一串歡聲和笑語……”《三月的紙飛機》還在我的耳邊回響，今天，我也讓“我的紙飛機”開始了它短暫又漫長的旅程。
今天的語文課主題是“我要飛”，聽到這個主題，同學們疑惑了，“飛”是怎么回事，我要怎么飛呢?其實呀，很簡單，要把夢想與名字寫在自己親手折的紙飛機上，放飛就可以了。但是真的只有這么簡單嗎?看看大家的紙飛機吧——有的從講臺上飛到了第二排就落下了;有的直接飛到了窗戶外面;有的在飛的過程中突然落下;還有的只會不停的轉彎……看起來并不是那么簡單啊!這就是我們的夢想和未來，是充滿未知和挑戰的!
要實現自己的夢想，首先，要做好準備工作，就像你折不好紙飛機飛不起來一樣，那一定是準備工作沒做好，而準備工作做好以后，就要奮斗;奮斗也不是件容易的事，要先打好基礎，再一步步的往上爬，不要一開始就定那么高的.目標，不然就會像那個紙飛機一樣，在半空中就跌落。奮斗完了就到達終點了嗎?自然不是。人生，是永遠不會有盡頭的，就像紙飛機一樣，你可以選擇繼續飛行，也可以選擇墮落，最終的結果就在自己一念之間。
看著自己的紙飛機直直的飛出去，到墻角落下，我不禁感慨萬千。這才剛開始，未來是不可預料的，還有更多的坎坷，會更加艱難，但是，從哪里跌倒，就要從哪里站起來，堅挺著，一步步往前走，不斷進取，不斷努力，爭取站在世界的頂端!
我知道，紙飛機的旅程是短暫而快速的，但對于我來說，這段旅程是漫長而遙遠的，是不會有盡頭的。可我依舊要朝著目標努力、奮斗，我要看到那最輝煌，最激動人心的時刻!
飛機的作文 篇2
折一只紙飛機，然后放飛。看它隨風啟航，在湛藍的天空中自由自在的滑翔，不畏狂風，不畏暴雨！然后又暈了方向似的不停旋轉，劃出一圈圈可愛的弧度。最后，悄無聲息地停在路邊。——題記
折一只紙飛機，然后放飛。也許我的手不能有力地把它送出窗口；也許沒有一股風能護送它飛很久很久；也許羽翼薄如蟬翼不足抵擋強風暴雨；也許頑皮的樹枝會攔下它不許它飛翔；也許……
‘也許’太多，不待我多考慮，一陣風兒吹過，小小的紙飛機忙隨著它，躍出窗口，奔向藍天白云的懷抱。
我的.心緊緊地跟隨著它。看它掠過房頂，躲過樹杈，越飛越高，越飛越遠。突然，那潔白的身影開始向下斜飛，不斷旋轉，不斷下降。最后，那抹白色悄無聲息地停在路邊，等待著下一陣風。
無疑，紙飛機是脆弱的。上帝很大意，給了它潔白的羽翼，卻忘了給它獨自飛翔的能力。上帝也曾彌補——讓風帶它飛翔。無奈風也很粗心，一不留神便丟下了它。但它有放棄過么？它牢牢抓住一切機會，哪怕前方困難重重。
其實，我們都是紙飛機，但大多時候，失去飛行能力的我們只能放棄，因為沒有勇氣去迎接未知的困難，因為怕跌落在地時的疼痛難忍。
天上的景色該有多美，飛翔的感覺該有多美，哪怕只有一次飛翔，你也可以驕傲地形容！
我想起去年的樂器比賽。我學習古箏已有好幾年，對于比賽我卻沒了底氣。我彷徨過掙扎過迷茫過，但最后我依然沒有勇氣參加。大賽后，我偶然遇到了一名小參賽者。我小心翼翼地問：“你比賽中緊張嗎？”她很興奮，小臉兒洋溢著自豪，嘰嘰喳喳地描繪著當時的場景：“不緊張！當時……”我以為她是因為獲獎才這么開心：“你獲獎了么？”“獲獎？沒有啊。”“那你為什么這么開心？”“因為我很享受比賽的過程！”她語氣中透著自豪。恍惚間，我感到仿佛錯過了什么。
我的思緒又回到了潔白的紙飛機上。一陣風又起，它重振起薄薄的不沾一點灰塵的羽翼，緊隨著風兒。看吶，它又起飛啦！
飛機的作文 篇3
從前，在一片茂密的大森林里住著一只紙飛機，它的鄰居是一個垃圾桶。紙飛機每天在蔚藍的天空中飛來飛去，地上的垃圾桶每天在綠油油的草地上跑來跑去。
有一天，紙飛機找到了垃圾桶，驕傲地對垃圾桶說：“垃圾桶，你看你多臭啊！每天還在這里跑來跑去，惹人嫌棄！”垃圾桶聽了，生氣地對著飛機說：“紙飛機你可別叫，要是下雨了你可就飛不起來了。”紙飛機白了他一眼，又飛走了，只聽它“嗖”的一聲，就飛到了空中。
它飛呀飛！忽然，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨點落在了紙飛機的身上，紙飛機不停地掙扎。雨越下越大，變成了傾盆大雨。紙飛機的`身體越來越重，一不小心掉了下來。這時，垃圾桶看見了它，急忙跑了過去，接住了紙飛機，帶著它來到一個山洞里，對著飛機說：“你沒事吧？”紙飛機懊悔地說：“我全身都濕透了，不過我還是要謝謝你垃圾桶，都怪我太驕傲了，才變成現在這樣！”垃圾桶安慰它說：“沒事的，只要雨停了，你就可以在空中自由飛翔了！”
不久雨停了，垃圾桶帶著紙飛機走出了山洞。垃圾桶把紙飛機放到一塊巖石上。那暖融融的太陽照射在紙飛機身上。不一會兒，紙飛機就精神抖擻了。
從那以后，紙飛機每天在天空中自由飛翔，嘴里還不停地喊著：“垃圾桶快來呀！”垃圾桶也在草地上快樂地奔跑著。
飛機的作文 篇4
小鴨黃黃想：我是游泳健將也要幫人類尋找飛機，就是不能潛到那么深的海底，我有個好朋友金龍魚，它有能潛入海底的“避水珠”，要不我向它借一下。
小鴨黃黃來到了海邊大聲喊：“金龍魚，借我一下避水珠。”說時遲，那時快，一只貝殼船漂了過來，上面放著一封信和一顆避水珠。黃黃打開信，上面寫著：
“我正在忙，我在找失蹤的飛機。避水珠送給你吧。”
你的好朋友：金龍魚
黃黃急忙吃下了避水珠，沒想到黃黃剛吃下，一下子像氣球似的飛了起來，它越飛越高，飛到了太空中的黑洞里。黑洞里黑不溜秋，伸手不見五指。它在黑洞里打拳，黑洞紋絲不動，它想：我們都怕撓癢癢，我給黑洞撓癢癢試試。哪里知道他一撓癢癢，黑洞哈哈大笑，一邊笑一邊說：“不要撓了，我放你出去。”說著黑洞打了個噴嚏“啊......嚏！”可是力度太大。它像一枚導彈一樣落進水里。剛落進水里就聽見幾只小魚在聊天說：“聽說遠古魚王欣賞寶貝時，一個東東打走了它的寶貝，現在正在生悶氣呢！”黃黃靈機一動：會不會是失蹤的飛機呢？于是它趕到遠古魚王的宮殿里。遠古魚王眼睛紅紅的像剛哭過，他傷心的.說：“一個長著像小鳥的破鐵砸破我的宮殿，我的寶貝夜明珠不見了。誰幫我找到夜明珠，我就有重賞。”黃黃高興的說：“遠古魚王，我幫你找到夜明珠，你把那個像小鳥的家伙給我就可以了。”遠古魚王高興的說：“可以的！”。
于是黃黃，問遍了各種宮殿里的魚類，找遍了每個角落，翻遍了整個宮殿水草叢......。費了九牛二虎之力終于在不顯眼的沙堆里找到了夜明珠。黃黃興奮的把夜明珠一把撿起，交給了遠古魚王。遠古魚王看見夜明珠眉開眼笑。馬上吩咐手下把這塊“廢鐵”給了黃黃。
黃黃叫上了好朋友金龍魚一起幫它把飛機抬上了岸，還給正在焦急等待的人類，大地一片歡呼，人類終于找到了失蹤很久的飛機。
飛機的作文 篇5
紙飛機，一個大家很熟悉的游戲。我們今天就要玩紙飛機，我拿到了一個手掌般大小的報紙。
我拿起報紙的一端，然后對折，接著我再各折了一個三角形，然后壓緊，機翼就折好了，最后翻折壓緊，完成了。
我把它放在課桌上，心里很滿意。看它那象面條一樣細長的機翼和鷹喙般的機頭，我心里充滿了獲勝的希望。我心里越想越美，于是我就給它取名叫“針尖”。
“一，二……”，老師喊著。我的手就成了飛機的“助飛器”。我心里喊：“加油！”，我的腰彎成了45度，把飛機舉過頭頂，向同學們展示了一番。其他同學也是姿態五花八門：有的把腳踮了起來，想把飛機飛得高高的；有的把飛機拿到身后，想用最大的力氣扔出飛機；還有的往飛機吹了一口氣，想在比賽前給飛機洗熱水澡。
“三！”同學們把飛機一頭，瞬間教室半上空成了世上飛機最擁擠的航線。我的飛機就象導彈，毫不客氣地飛向同學的課桌。它仿佛要去同學家做客。這時另一架飛機飛過來和它聊天。其他同學的飛機更是好玩：有的'象沒頭的蒼蠅團團轉；有的象雪花飄來飄去；還有的象大雁遷徙飛得好遠好遠。
一眨眼的時間，啊！教室不再是以前的教室了，現在是個飛機場。飛機回到飛機場安靜地睡了。有的躺著、有的立著、有的斜著、有的靠著。什么姿態都有，教室銀裝素裹。
紙飛機真好玩！
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