中秋節作文(合集4篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的中秋節作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節作文 篇1
中國有許許多多的傳統節日，我最喜歡中秋節了，雖然中秋節沒有春節熱鬧，但是它是團圓節，意思是說：遠方的`親人在這一天要回家和家人團聚。
中秋節前一天，我就鬧著要吃月餅了，爸爸媽媽只好去買月餅，我高興得又蹦又跳，等他們把月餅拿回家，我就馬上沖過去想吃月餅，可是媽媽說不行，要明天才能吃！我極不情愿地回去做作業，平時總覺得一天過得很快，但這一天過得非常慢，我睡覺時，都想著吃月餅。
終于到了中秋節的晚上，我和爸爸還有媽媽本想，邊吃月餅，邊賞月亮，可是，等了好久月亮都還沒有出來，被云層擋住了，我們只好回屋吃月餅。
雖然沒有看到月亮，但我已經心滿意足了，這次中秋節真好！
中秋節作文 篇2
一年一度的中秋節快到了。我歡快地來到學校，今天，天氣晴朗，太陽很紅很紅，像我的心情一樣美麗，你們知道為什么我今天這么開心嗎？哈哈！猜不到吧！讓我來告訴你們吧！今天杜諾的媽媽、何婧萱媽媽和居浩然媽媽要來教我們做鳳梨酥。一節課一節課過去了，我的心情隨著時間的推移越來越激動。終于，最后一節課到了，我們一起歡呼，叫啊，喊啊，這快樂的聲音響徹“求真樓”上空。
叮！叮！叮！上課了，我們在三位媽媽老師的指導下，分小組去洗手，再有序地坐回自己的位子上等著阿姨給我們發工具。發完后，阿姨溫柔地說：“請1號同學拿出調好的鳳梨餡兒平均分成4分搓圓�！蔽揖褪悄俏�1號同學，按照阿姨說的`，我很開心地分給了大家。接下來，組員們紛紛行動，把鳳梨酥的外皮搓圓、壓扁，包鳳梨球，最后做成各種各樣的形狀。我用模具壓了兩個菠蘿狀，捏了一個愛心狀的，一個包子狀的和一個燒麥狀的！我把它們分別放進兩個烤箱里。等啊等啊，我眼睜睜地看著烤箱內的溫度逐漸上升，不停地用勁兒聞著空氣中那一陣陣香氣。突然，“兵”一聲，鳳梨酥烤好啦！我把自己做的鳳梨酥吃了幾個，同時也分享給了其他同學們。
我們可以吃到這么好吃的東西是因為居皓然媽媽昨天一晚上都沒有睡覺，提前給我們準備好了所有工具，真應該好好的跟她說一聲：“謝謝！”
放學了，我帶著我們親手做的鳳梨酥回家了，老師說：“中秋節是一個團圓節�！蔽乙盐颐牢兜膭趧映晒麕ブ星锛已�，請我所有的家人嘗一嘗。
這真是一個難忘的美味又快樂的中秋節�。�
中秋節作文 篇3
這應該是跟毛老師一起過的最后一個中秋了。
去年的中秋節，跟我們最敬愛的毛老師一起過的。月餅、水果、糖果，這些都是毛老師提供的。班里十一個人跟毛老師一起吃東西一起聊天，那種感覺很好。終身難忘。
今年，在中秋前一天下午，毛老師打來電話說是給我們沒人送點吃的。那一刻，想哭。
見到她時，跟她簡單聊了幾句，看著她，很想擁抱她，卻沒敢。
晚上給她發了短信，她說——下次見你了，我抱你。
毛老師是這樣一個人——她的包里永遠裝著小零食，在校園里遇到她的學生時，她會很熱情地拉住然后從包里掏出那些零食。有的時候是糖，有的時候是杏干。
在她的課上，你學到的東西永遠不止知識那么簡單。跟親情、友情、愛情有關的`所有內容都可以涉及。你的為人處事、你的言談舉止、你的衣著打扮都將會在她的課上得到提升。
這樣的一個老師，教的德育。什么叫行為世范？徹底懂了。
一個人的中秋節，在那一刻變得溫暖。
已經很多年沒過過中秋節了。
在親人眼里，我很獨立，很好強；在鄰居眼里，我相當于留守兒童；在朋友眼里，我大大咧咧，不懂感傷；在爸媽眼里，我已經習慣了所有不跟家人一起的節日。
然而，隨著時間的推移，我好像越來越脆弱。那根思鄉的神經似乎越來越敏感。
不想那么矯情地表達自己的感情，可似乎最近越來越矯情了。
也許，真的是感性了很多了。
長大了，感傷了，更像個女生了。
未來，加油吧。
中秋節作文 篇4
今天是個好日子，我得到了一個月餅，還是豆沙餡的。本來準備今天中午吃的。結果，令人意想不到的事情發生了，月餅——不——不見了！
我心想：是誰！誰偷了我心愛的.月餅，真可惡。這時，我腦海之中出現了三個人，沒錯，這三個人就是嫌疑犯。他們分別是：爺爺、婆婆，和我那恐怖的老媽。
首先，就看爺爺：爺爺呢，忠厚老實，實在不像個會故意偷家里人東西的人。況且爺爺早上不在家，在兩次確認月餅在那個柜子里期間，爺爺都不在家。所以，他有不在場證明。因為這樣，所以爺爺的嫌疑解除。
再來說婆婆，婆婆從我得到月餅，到發現月餅不見時，都一直在我身邊，況且她也是個老實的人。所以，婆婆的嫌疑排除。
接下來，就只有老媽了，老媽好像有作案時間。后來經我仔細觀察調查過后，終于找回了失竊的月餅，詢問老媽動機時，她說：“這是給你準備的中秋節禮物呀！”我驚訝地說：“什么？原來是這樣呀！”
最后，老媽又給了我一個月餅。��！這是最棒的中秋節。
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