獲獎的作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的獲獎的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
獲獎的作文300字 篇1
我的同學叫任依翎，她會唱歌，會跳繩，而她最擅長的是跳舞。有一次，我和她一起到學校的舞蹈興趣班學跳舞，有一個很難的動作：跳起來，然后一下子下腰。我反復練了好幾次，每次都是動作不到位，要么就是跳的`不高，要么就是下腰沒下去，而任依翎就不一樣了，她練了兩三下就會了，而且動作非常到位，你看：她先是雙腳向下彎了一點，然后猛的往上跳，雙腳分開了一點，落到地板上正好下腰，動作十分優美。
她后來告訴我：“我是跳起來落地時雙腳微微分開，落地時就可以直接下腰，不用落到地上再把腳分開，就可以節約很多時間。”我聽了她的話，又看一次老師的動作，嘗試了一次，果然動作十分到位，我心里不得不佩服她，因為她觀察地那么仔細，那么認真，動作又和老師的動作不相上下，我真是心眼里佩服她。這就是我的同學——能歌善舞的任依翎。
獲獎的作文300字 篇2
今天,上午升國旗的時候,老師叫我到前面去,我以為自己做錯了什么事情,心里像十五個吊桶打水七上八下的,原來是我又獲獎了,此時此刻,緊張的.心情一下子變得暢快了。
因為這是我第二次獲獎,所以我并不像第一次那么害怕了,而變得那么自豪,雙手捧著獎狀,嘴里還默念著——張子煦同學:在我校開展的“我為學校發展建言獻策”系列活動中,你寫給校長的一封信,被評為“十佳稿件”。特發此狀,以資鼓勵。濮陽市昆吾小學20xx年12月10日
別提我那高興勁了,恨不得馬上跑回家把這個好消息告訴給媽媽。
正在我得意忘形的那一刻,老師說回教室,在班里我得到了老師的夸獎,老師還說讓同學們向我學習,頓時,我的心又緊張了起來,我知道這意味著什么……
我暗下決心:雖然這是我第二次獲獎,心里感到自豪,但還要繼續努力,爭取參加更多的活動,獲得更多的獎項,不能辜負老師、同學們、家長……對我的期望。
獲獎的作文300字 篇3
近日，我們學校舉辦了一場跳繩比賽比賽場面激動人心，但也讓人無比緊張，讓我們一起來看看吧。
輪到我們出場了，因為擔心自己跳不好，我的心里像有一千只小兔子一樣砰砰直跳。我邊向記數的老師報上名字心里邊想著媽媽叮囑過我前三十秒別緊張，穩穩地輕松跳，最后的十秒鐘一定要堅持。
哨聲一響，我便輕松地跳了起來，雙手握緊跳繩的兩端，被我快速甩動起來的繩子就像一只跳舞的小精靈，我聽到了風姑娘的“呼呼”聲，我猜，她一定是來給我加油的吧！再看我身邊的同學們，一個個生龍活虎的樣子，卯足了勁兒要爭第一呢！候場區的加油聲此起彼伏，整個操場熱鬧了起來。這時，我不小心被繩子絆了一下，“哎呀”我怎么這么倒霉呀，我趕緊繼續跳，心里使勁給自己加油！
轉眼又是周一升旗的日子，那國旗高高飄揚，同學們齊刷刷地朝著國旗行注目禮的時刻便是我最喜愛的景象。我最期待的頒獎禮也是今天喲！當我的名字被王老師念到的.時候，我頓時留下了一滴激動的眼淚，因為前兩年我都沒有得過獎，今天我的心情可以用心花怒放來形容了，小小的成就感一時涌上心頭。
今年這一場跳繩比賽給了我很大的激勵，不僅獲得獎品還鍛煉了身體，我會繼續努力的。來年再戰！
獲獎的作文300字 篇4
在我的課余生活中，我最喜歡做的一件事，那就是讀書。
有人可能覺得書本枯燥乏味；而有些人呢，沒有書就不想活了，我就是這樣的人。我在看書的時候，總能學到在課堂從沒遇到過的詞語。所以，我喜歡看書。我愛看的書有：《十萬個為什么》、《動物百科》、《我們愛科學》……
書本成了我的老師。在書中，我知道了課本上沒有的`知識。比如，我知道一種水母叫花帽水母，他們的嘴是同一個出口的呢！對了，我還知道河馬是像馬一樣的動物，只不過它大多時間是生活在河里的哦！怎么樣，敢和我比一比嗎？我準能贏！
我喜歡讀書，它讓我的課余生活更加的豐富多彩；我愛讀書，書本成了我最好的朋友。
教師點評：蔡慧慧同學寫出了她的課余生活是喜歡讀書，讀了很多名著。從書中學到了很多知識。書使她的課余生活更加豐富多彩，她和書成了好朋友。
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