六年級年的作文匯編【4篇】
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
我們是迄今為止使用時間最長的文字，也是上古時期各大文字體系中唯一傳承至今的文字，中國歷代皆以漢字為主要官方文字。
那么我們是怎么來的呢？傳說在先秦時期，有一個叫倉頡的人創造了我們。他根據各種飛禽走獸、應用器物的特征創造出了我們。后來我們被越來越多地廣范運用到生活中。
剛開始，我們只是被刻在龜甲或獸骨上的圖案用來占卜，那時侯的'們叫甲骨文。后來到了商周時期，我們又被鑄刻在青銅器上，被人們叫做金文和鐘鼎文。到了春秋的戰國時期，我們又被刻在石鼓上也就是石頭上，被叫做石鼓文和大篆。在秦始皇統一中國后，我們慢慢地變成了小篆也叫秦篆，被許多書法家所青睞。再后來我們又變成了隸書、楷書、草書，最后又演化出現代的行書。許多著名的書法家的作品都是用行書寫的，如王羲之和他的兒子王獻之可都是行書大家。
人們的生活離不開我們，在大街小巷里，書本報紙里都有我們的身影。我們主要被用來記事、交流等。我們的魅力也不小，能讓人在不同的詞語和字中體會不一樣的情感和意義。
我們是漢字，我們是中國的驕傲。
許多詩人用我們寫詩詞，那一字一句的詩詞句透露出作者與眾不同的情感，如李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉�！边@句詩表達了作者思鄉情感。因為有了我們，作者的作品才會被后代傳閱，流芳百世。
我們是中國漢字，有魅力的中國漢字！
六年級年的作文 篇2
記住別人對自己的幫助，學會幫助它人。生活中總有一些事，一些人感動著我們，有時候我們雖然不認識他們，但是他們無價的愛心給予我們永存的光明。禪宗說：“愛出者愛返，福往者福來�！痹谶@個世界上，因為有愛所以世界更美好，接受一份幫助，投成一份笑容，然后讓愛心傳遞，溫暖世界的每一個角落……
炙熱的太陽高掛在天邊，高傲地把身上的陽光照滿了大地。浩大的天空倉藍而悠遠，蔚藍的天空里更有著一群飛鳥盡情地飛翔，享受著能夠飛翔的愉快。由于天氣炎熱，豆大般汗水就像流水一樣不停地從我的額頭上滴了下來，濕了我的衣服。我不經加快腳步，趕著回家，仿佛身后有著一群怪獸在追著我。
當我經過一個寬闊的公園時，那兒百花齊放，萬紫千紅的花朵上有著一群五顏六色的蝴蝶在熱情地飛舞著，徐徐的微風中傳來了泥土的芬芳，讓我覺得非常地舒心。我不知不覺放慢了腳步，欣賞著平時都沒有注意到的景象。
剎時，我聽到一個凄慘的喊叫聲從我背后傳來。我趕緊地轉過身，好奇地看看發生了什么事情。一轉身，進入眼簾的是一位小男孩因為不小心從自行車上跌進了一個溝里去，膝上流著鮮紅的血。我的心臟一緊，不管三七二十一，不顧形象地沖向小男孩的身旁。我緩緩而小心地扶起他，深怕一不小心就會拉扯到他的傷口，導致他更加地疼。
小男孩倚著我到了公園里設有的長凳椅坐了下來。安撫好小男孩后，我跑到洗手盆，拿出干凈的手巾并把它給弄濕，再跑回小男孩那兒。我蹲小，用濕手巾輕輕地、慢慢地擦著小男孩的傷口。清理傷口過程里，我得知他不住在附近，而他的父母現在都在上班，無人在家。我訊問小男孩的父母親的電話號碼后，摸了摸口袋的錢是否足夠，用著不急不慢的步伐走向了附近的公共電話亭。
通知了小男孩的`媽媽后，我就開始跟那位小男孩閑聊舒緩氣氛，一邊等待著他的媽媽到來。就在我們有說有笑的時候，小男孩的媽媽已經抵達了。小男孩的媽媽跟我道謝以后，我依依不舍地跟小男孩告別，然后踏上歸途。
人生是一趟苦旅，用愛的大傘撐起。裝著我們共同的感動，盛著我們共同的歡笑。愛需要復制，愛心需要黏貼。我相信，滴水之恩也能得到涌泉相報。我相信，只要人人都能獻出一片愛，世界將變成美好的人間！
六年級年的作文 篇3
有一首歌是這麼唱的︰“小小少年沒煩惱，從小快樂的成長……”而我卻不這麼認為，因為在我的成長道路上有很多煩惱。
自從弟弟妹妹出生后，爸爸媽媽對我的關心就少了。再加上這幾年他們工作忙，所以家務事就落在了我一個人身上。
每天放學回家，我所做的第一件事就是做飯，吃完飯后又要收拾干凈，然后才能寫作業，一寫就要寫到10點鐘。沒辦法，如果我不干，不僅會受到父母的批評還會餓肚子。
我最討厭周六周日休息了。因為一放假，媽媽不管我有沒有寫完作業，都會給我安排許多家務，如：洗衣服、做飯、打掃房間……由于媽媽給我分配的任務太多，使我寫作業的'時間太少了。
說實話，每當我看著這些繁重的家務時，心理便想到與好朋友們一起玩耍時的開心的樣子感覺很不是滋味，覺得很委屈，但不知到與誰訴說，與父母，父母會說我，因為我畢竟是這個家中的老大，與朋友，她門只會跟我說：“你真可憐”。唉！有一天，我做了一個夢：我夢見我走出了那家務纏身的來到了大自然中，來到了好朋友身邊，我們在一起學習，一起玩耍可開心了。可是，這是個夢不是真的。
媽媽給我自由吧！哪怕只有一天我也愿意。我只想有一個快樂的周末。同時我也渴望常到大自然的懷抱中去。媽媽你什麼時候才能放飛我這只鳥，讓我在天空中自由飛翔？媽媽我想要自由！
六年級年的作文 篇4
我記得小時候媽媽曾經讓我在她三十六歲的時候送給她一件特殊的生日禮物。那時，我總愛歪著腦袋問她：“媽媽，你想要什么金銀財寶？”那時，媽媽總是笑著搖頭。
如今歲月穿梭，明天就將是媽媽的生日，我思索著要給媽媽送什么禮物，忽然思緒飄到了五年前。那天是我的生日，媽媽承諾過要給我買一個大大的生日蛋糕。放學后，我在家里等待著媽媽的到來。不久，一聲聲承重的腳步聲從樓梯間傳來，隨后一個疲憊的身影出現在門口——媽媽回來了。我不顧媽媽一天的勞累，伸著腦袋朝著媽媽的身后探去�？僧斘铱匆妺寢屖种惺裁礀|西也沒有時，不禁有一絲委屈攀上心頭。媽媽看著我，眼里充滿了愧疚，剛想開口說些什么，卻被我不分青紅皂白的訓斥打斷了：“媽媽，蛋糕呢？你怎么可以騙我呢？”媽媽聽了我的話后驚呆了，張了張嘴最終沒有說出什么，轉身走向了下著雨的屋外，臉上有一道閃亮而又刺眼的水跡，不知是雨還是淚。幾天過后，突然一個蛋糕送來了，上面赫然寫著：“寶貝，生日快樂！”我看了心里很不是滋味，我很想跟媽媽道歉，可一直沒敢說出口。
想到這里，我興奮地一拍大腿——我知道要給媽媽送什么禮物了！我從抽屜里抽出了一張紅紙，小心翼翼地把它剪成了心形，用筆在紙上認真地寫道：“媽媽，對不起，當年年幼時給了您太多的.傷害，今天我終于知道您要的禮物是什么了，您要的是我的三句話，第一句“媽媽，我錯了”，第二句是“媽媽，我愛您！”，第三句是“媽媽，我永遠愛您！”寫完，我停下筆。把它放在了媽媽的枕邊。
第二天放學，我看見媽媽坐在椅子上等我，看見我回來示意我過去，我愣愣地走到她身邊，她立刻把我擁入了懷抱，豆大的淚珠順著臉頰簌簌地往下掉，也落在了我的衣服上，落在了我的臉上。
從那一刻起，我明白了，母愛是多么的無私，母愛是多么的偉大！若你的母親還在人世，我希望你不要傷害她，要用你的耐心和愛心對待她，讓你的母親為你而驕傲！
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