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    我的朋友作文

    時間:2024-01-05 16:13:48 朋友

    我的朋友作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我的朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的朋友作文

    我的朋友作文1

      我的朋友是一個活潑開朗的女孩。她的個子不高,鼻梁上架著一副近視眼鏡,顯得很有學(xué)問的樣子。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她,就是人見人愛的藍清陽。

      她是個樂于助人的女孩。只要別人遇到困難,她總是會伸出援助之手。

      記得那一天,美術(shù)課結(jié)束回教室的時候,由于走得匆忙,我不小心把工具箱打翻了,蠟筆、水彩筆和水粉顏料撒得滿地都是。哎,真是越忙越亂呀!看到一片狼藉的樣子,我真是欲哭無淚!現(xiàn)在該怎么辦呢?別說收拾了,就是撿起來也要花些功夫。馬上就要上課了,如果遲到要被班主任批評的'。可是這些美術(shù)用品也是必不可少的學(xué)習(xí)用品呀,它是我花了許多零用錢才買齊的,現(xiàn)在先撿了再說。我蹲下身子快速地撿著,然后隨手扔進工具箱。這時許多同學(xué)都步履匆匆地從我身邊繞過,加快步伐向教室跑去。正當我心急火燎之時,我的身邊出現(xiàn)了一個身影,她正在幫著我快速地撿著彩筆。我定睛一看,原來是藍清陽。

      真是“人多力量大”,在她的幫助下,我倆進行了分工,我把筆撿起來,她飛快地把彩筆分門別類地擺放整齊。不一會兒,不但地上的彩筆都被撿了起來,工具箱也被整理好了。細心的她還查看了周圍的桌椅夾縫旁,看看有沒有漏撿的彩筆。檢查完畢后,我們一起趕到了教室。剛坐在座位上,上課的鈴聲就響了。我抹了一把頭上的汗水,再看了一眼藍清陽,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐得端端正正的,做好了上課的準備。

      我對她非常感激,如果剛才沒有她,我肯定還沒能走進教室呢!她發(fā)現(xiàn)了我感激的目光,對我笑了笑,笑得那么燦爛,那么甜蜜,如同陽光般的明亮,陽光般的溫暖!

      瞧!這就是我的朋友藍清陽。

      她就是一束陽光,走到哪里,就把溫暖帶到那里。從這以后,我倆成了最要好的朋友。

    我的朋友作文2

      盧梭曾說過:“慈善的行為比金錢更能解除別人的.痛苦。你愛別人,別人就會愛你;你幫助別人,別人就會幫助你;你待他情同手足,他對你就會親如兄弟。”這句話主要告訴我們:對待一個真心朋友,要多犧牲自己的時間,為朋友服務(wù),為朋友著想。

      有一個事例就可以說明這一點:有一次,學(xué)校組織同學(xué)去獻辭,李克然便把飯盒交給了我,叫我把飯盒送到階梯教室,我欣然同意。當我來到階梯教室時,大門緊鎖。我心里著急了,在門口來回踱步。突然,我想到了一個好辦法:送到李克然家去。我奔出校門,騎著自行車,飛速向李克然家騎去。過了20分鐘,我到了他家,把飯盒給了他媽媽。雖然當時我已滿頭大汗,但我心里卻很開心。我想,這就是“助人為樂”這個詞的意思。

      從此以后,他在學(xué)習(xí)方面幫助我。比如我有英語單詞不會,他就告訴我;如果有數(shù)學(xué)題不會,他就耐心的給我講解題目的意思。這個世界上,有人刻意保持距離,卻渴望別人的親近;有人先欲估收獲,在酌量付出;但我始終堅信,沒有付出勞動,就不可能得到愛!所以,我試著用自己小小的力量做點什么,我希望愛能永遠回蕩在人與人之間!終于,我發(fā)現(xiàn),只要我用心去愛這個世界,去關(guān)懷每一個朋友,沒有什么能夠難倒我!

      同時我還想對李克然說:“李克然我為有你這樣的朋友而自豪!

    我的朋友作文3

      我有一位朋友,她學(xué)習(xí)好,寫字好,唱歌更好……

      記得有一次,在語文智力競賽比賽前,她認真的幫助我,輔導(dǎo)我,使我的成績像坐飛機似的往上升,比賽時,雖然我們都很細心的答題,但是,她沒有取得名次,而我卻取得了第三名。不久的一天里,我問她:“你……你會不會因為上次的事而生氣啊”?她問:“為什么要生氣”?我回答:“你因為輔導(dǎo)我,成績下降,沒有取得名次、、、、、、”她還沒等我說完,就拉著我的手說:“難道你沒聽說過友誼第一比賽第二這句話嗎”?聽了她的話,我的心里踏實極了,溫暖極了!

      還有一次大合唱,老師選了我。每天,我都很認真的練習(xí)。可是,唉!我沒有取得名次。一連幾天,我的心情都很失落。我認為,同學(xué)們都會責(zé)備我,沒想到,她卻問同學(xué):“王賀新同學(xué)是不是為我們班爭光了”?同學(xué)們異口同聲的回答:“是”。聽了她們的話,我的`心里溫暖了許久。

      聽了我的介紹,大家能猜出這位“友誼第一,比賽第二”的人是誰嗎?好,就讓我來告訴你吧!她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——劉佳議。

      我的班級就像是一個大家庭,楊老師就好似我的媽媽,那些同學(xué)們就好似我的兄弟姐妹,尤其是劉佳議,她就好似我的“指導(dǎo)姐姐”,我愛我的這個“大家庭”。

      我還有事,拜拜哦!

    我的朋友作文4

      我的好朋友他姓李,名叫李顯霖,但是有的時候我也叫他“李子”。

      李顯霖他比我矮一點兒,身高一米三五左右,體重五十多斤,因此看上去他是一個非常瘦的小男孩兒,不管是手背還是脖子上都可以明顯地看見他的骨頭。

      他有一頭烏黑發(fā)亮、清爽的頭發(fā),帥氣極了,他有著童話中白雪公主的皮膚,他的肌膚不僅是雪白的,還白里透紅呢。他的眉毛又黑又密,還很長,和美容院美容院做的一模一樣。他有著一個高高的鼻梁,鼻子和鼻孔都很大,我個人覺得李顯霖的`大鼻子特別神氣。李顯霖的嘴巴不像我們女生的櫻桃小嘴一樣小巧,而是厚厚的嘴唇,你可別看他的嘴唇厚,卻像涂了一層淡淡的口紅一樣紅潤,李顯霖高興的時候嘴巴咧成一個月亮彎,兩個小酒窩掛在臉上,美中不足的是,當他笑起來牙齒露出來時,卻是黃黃的。

      李顯霖的脾氣比較暴躁,他總是以這樣的性格來解決問題或者與別人交流。好的是他不記仇,過了一會兒他又和別人和好了。就像那一次,一天我和楊雨涵正在下棋,可是我輸了,他就開始諷刺我,我說了他,我倆就吵架了,可是過了一會兒他就主動和我和好了。

      李顯霖可喜歡畫畫了,有一次上美術(shù)課,美術(shù)老師畫出一幅畫,要大家跟隨老師的思路畫,大家還在思考時,他就已經(jīng)畫了一半兒,當大家還在畫畫時,他已經(jīng)畫好了,而且還很漂亮。

      這就是我的朋友,李顯霖,你喜歡他嗎?希望你也可以和他做朋友。

    我的朋友作文5

      在我的校園里,你會發(fā)現(xiàn)一個“至尊吃貨”——他全身胖乎乎的,像一個大皮球;臉黑黑的,比包公還要黑;那雙“大”眼睛,笑起來瞇成一條縫,看都看不見;高高的鼻梁下面長著一張大大的嘴巴,好像可以吞下一個拳頭似的。這個人是誰呢?哈哈,告訴你吧,那就是我的朋友——夏鑫哲。別看他個子不高,卻非常能吃呢!

      記得有一回,我過生日,媽媽拿了她親手做的40多個紙杯蛋糕來到教室里,分給同學(xué)們吃。夏鑫哲一見到蛋糕就像是發(fā)現(xiàn)了什么皇家寶藏似的。只見他兩眼放光,目不轉(zhuǎn)睛地死盯著蛋糕,生怕它逃掉一樣。而當我們每個人都還在津津有味地品嘗著蛋糕的時候,他卻像豬八戒吃人參果,一抹嘴的功夫,蛋糕早已沒了蹤影。

      他見我們都還在吃,心里就越發(fā)癢癢,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),便心生一計,露出一副可憐巴巴的樣子:“施主,行行善吧!”他懇求道,“能再給吃一個嗎?”逗得我們哄堂大笑,好像教室的屋頂要被我們的笑聲掀翻了。媽媽見他乞丐似的模樣,隨手就又給了他一個蛋糕。夏鑫哲接過蛋糕,喜出望外,就像中了百萬大獎一般。只見他拿起蛋糕,嘴巴一張,便使出了他的“吃貨神功”——囫圇吞棗。用0.0000001秒的速度吃完了第二個蛋糕。“好吃,不愧是戴媽做出來的蛋糕啊!”他抹了抹嘴,笑容滿面地嘖嘖稱道,說著像評委一樣豎起了大拇指。聽到這話,大家都哈哈大笑起來。我在一旁看得目瞪口呆。蛋糕還在嘴邊,心想:哇!夏鑫哲真牛!吃兩個蛋糕,只花了一、二分鐘。我看著手中的'只吃了五分之一的蛋糕,很是驚訝,非常佩服他。

      瞧!這就是我的朋友,一個名副其實的“至尊吃貨”。

    我的朋友作文6

      作文,我很熟悉。我們之間好似朋友,既然是朋友,它當然會使我快樂,也有時會使我煩惱。

      記得在我上二年級時,媽媽使我懂得了作文的含義,使作文成為了我的朋友。從那起,我把快樂的事,傷心的事,有意義的`事都寫成了作文。那時,它使我的生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的好朋友。

      隨著年齡的增長,我對它有了更深的認識。我的水平不再只是為了記一些小事,而是要把它認真地寫出來,讓它成為作品,是供人欣賞的。我便努力向這方面去做,它依舊是我的朋友,只不過是它對我的要求更高了。

      直到有一天,它卻成了我的煩惱,這簡直是不可思議。在期末考試那一天,作文成了考試的項目,若寫不好作文便不能有好成績。我的好朋友背叛了我,甚至威脅我,我氣惱極了,這真是不公平。我便開始認真地寫,那一次我用了很長的時間。在以后的日子里,我們不像以前那樣親近了,我們都互相隔膜起來了。那時作文已經(jīng)成了一種負擔,老師總是逼著我們寫,寫不好的話會讓我們重寫,還會影響我們的考試成績,甚至?xí)嬖V家長。我不再與它那樣的要好了,有時也會恨它。

      直到今天,作文課,我又對作文充滿了信心,現(xiàn)在我們又回到了以往的關(guān)系。我此時此刻體會到了作文,它是多么的有意義呀!以后我會更好地寫作文。現(xiàn)在我明白,寫作文一定要有真正的水平,我現(xiàn)在要把作文和我融為一體,真正去理解作文。

      現(xiàn)在我對作文只有愛。我愛作文!我愛作文!!

    我的朋友作文7

      培根曾說:“友誼使歡樂倍增,痛苦銳減。”是啊,擁有一個知心朋友,將會是多么的幸福、快樂。我就有一個這樣的朋友。

      他,是能和我同甘共苦的。每次他要有什么好吃好玩的,總是找到我,分一半給我,一起享受。有一次,我在一節(jié)自習(xí)的體育課上,與周圍的同學(xué)講小話,悠閑至極,突然,體育老師的'聲音響在整個教室里:“你,那個講小話的,給我出來做八百個上下蹲!”啊,八百個,我不由得腿發(fā)軟,為自己擔憂。這時,他猛地站起來,說:“老師,讓我來替他分擔一半吧。”全班同學(xué)都是一臉震驚地望著他,一是敢在體育老師的課堂上插嘴,二是,他愿意為我分擔四百個上下蹲,當時我們才五年級啊。雖然最后我們兩個人都做了八百個上下蹲,可我們都不感覺怎么累,可能這就是友誼讓痛苦銳減吧。

      他,是能和我相互促進的。我們他常常在一起共同學(xué)習(xí),他已經(jīng)將英語“新概念”全部背完,而我的語文又超他一籌,數(shù)學(xué)不分伯仲。每當要考試時,我們總是會湊在一起,常常為了一個問題而相互爭辯,闡明觀點,又相互夸獎。因此,我和他常常在班上爭奪第一、第二名,相互競爭。記得他考Q校的那一天,我告訴他的許多諺語,都被他用上了呢!

      他,更是我傾訴、發(fā)泄的好對象。每每有什么煩心事,我總會向他傾訴。他則會默默聆聽,時不時發(fā)表自己的看法,慢慢的開導(dǎo)我,解開我的心結(jié)。一旦有什么事,我受了欺負,他會幫我討回公道,亦或讓我將怒火撒在他身上,讓我心里好受一些。

      這就是我的朋友G,雖然他考上Q校后,因?qū)W習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)壓力大我們少有聯(lián)系,不過,我們經(jīng)常會想起對方。我相信,我們的友誼是不會斷的。

    我的朋友作文8

      我的朋友是吳月,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像綢緞一般,摸起來滑滑的,粗粗的眉毛下一對水汪汪的大眼睛透著一股溫柔的光,她笑起來時,潔白的牙齒露在外面,和珍珠一樣白。

      她很喜歡畫畫,不管是國畫、素描、水粉都是她的最愛!她畫起畫來可認真了呢!有一次,我去她家玩,看見她在畫一幅素描畫,就沒去打擾她,只見她一手握著筆,一手緊攥著橡皮,眉頭還緊皺著。我只好自己看書,時間一分一秒的過去了,我有點兒不耐煩了,對她說:“好了嗎?快點兒!”她說:“不行!還不行呢!”我過去看了看,一個活生生的人物雕像素描畫映入我的眼簾,我說:“這不挺好嗎?”她卻說:“你看,這個人的'眉頭還不夠好,這個,這個,還有這個!他全身都是毛病!”我生氣地說:“那我走了!”她隨便的向我擺了擺手,又認真的投入了她的“工作”中去了。

      她不僅愛畫畫,而且很堅強!一次我和她去外面外玩,我們一起從一個很高的臺階上蹦下來,她不知被什么絆了一跤,人從臺階上摔了下來,我連忙跑了下來扶起她,問:“你沒事吧?”她笑著說:“沒關(guān)系。”可是,豆兒大的汗珠從她的頭上滾了下來,我趕緊把她攙回了家。到了家,我卷起她的褲子,只見她的腿上紫了一大片,里面還不斷的滲出一點血來,我給她抹上了一點紅藥水,不一會兒,她就從沙發(fā)上蹦了起來,說:“我好了,咱們?nèi)ネ鎯喊桑 蔽腋袊@道:“你可真堅強!”她笑了笑,就拽著我奔出了家門。

      這就是我那既愛畫畫,又堅強的朋友——吳月!

    我的朋友作文9

      朋友這個詞其實非常的玄妙,你既可以說它是我們一生的玩伴,也可以說它是一個激勵我們前進和共同學(xué)習(xí)的一個同行人。朋友如果教的好,那么我們在生活中在處理一些事情的時候就會變得異常的輕松,如果交到不好的朋友,那么我們的生命中就會出現(xiàn)很多的坎坷和障礙。所以朋友對我們一生的影響是非常大的,無論是在我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí),還是今后的人生道路上,都會對我們產(chǎn)生一定的影響。

      當然在學(xué)校里面朋友是一個非常親密的稱呼,因為如果兩個人關(guān)系不好的話,基本上都會直呼其名或者是同學(xué)之類的,如果能在學(xué)校以朋友相稱,說明這兩個人的親密關(guān)系非常的高。其實我們也不難發(fā)現(xiàn)在學(xué)校中想要交到真正的.朋友是非常困難的,因為我們之既是同學(xué)關(guān)系也是競爭對手的關(guān)系。而且由于我們年紀普遍還不是很大,心理承受或者心智還不算很成熟,在遇到一些矛盾或者沖突的時候,就很容易會導(dǎo)致雙方之間出現(xiàn)摩擦的事情。

      當然朋友也是我們前進路上必不可缺的人,因為我們想要學(xué)習(xí)更多的知識,就需要有人跟我們一同的前行激勵我們。所以如果在上學(xué)的時候能夠交到一兩個知心的朋友,那么我們在學(xué)習(xí)的道路上會變得非常的順暢,哪怕是困難重重,依舊有人在背后支持你和陪著你一路前行。朋友的意義不是在于你擁有成就的時候與你分享快樂,而是在你失落或者難過的時候鼓勵你安慰你和陪你共同前行。

      所以我們這一生或許會擁有一兩個非常要好的朋友,但是我們千萬不要忘記我們學(xué)生時代的朋友,因為它幫助我們前進過,幫助我們克服過很多的困難。或許在你今后的道路上再也遇不到這樣的朋友,所以珍惜吧那將是我們逝去的青春。

    我的朋友作文10

      一排排書整齊地站在書架上,陽光從窗外飛進屋里,悄悄地落在它們身上,照亮了我歡樂的回憶。

      在我還是一個小小的我時,書朋友就已陪在我的身邊。我結(jié)識的第一個書朋友叫《父與子》。它用一幅幅圖片給我講述了一個個有趣的故事,父親的大道理,兒子的小調(diào)皮,常常讓我笑得上氣不接下氣,樂的在床上直打滾兒。《父與子》在我最年幼無知的時候,教給了我父愛,讓我體會到了讀書的快樂!

      當我稍微長大一些時,新的書朋友也隨之而來,注音版的《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》成了我童年的玩伴。在那些個冬夏,它們帶給我無盡歡樂的同時,也教會了我真誠、勇敢、正義的美好品格。

      還依稀記得《伊索寓言》里那一則《小孩與栗子》,小男孩因多拿了栗子,所以手卡在了罐中,這則故事教會了我做人不能貪心,要學(xué)會知足。這些故事陪我度過了童年最快樂的時光,教會了我太多太多,說它們是我的良師益友更為貼切!

      現(xiàn)在,我已漸漸長大,書朋友更成了我不可分離的一部分,《簡愛》、《朝花夕拾》、《百年孤獨》……它們帶領(lǐng)著懵懂的我走出了無知狹隘的小天地,來到了新奇未知,等待著我探索的'大世界。

      我非常喜歡《窗邊的小豆豆》,喜歡里面的小林宗作校長,喜歡巴學(xué)園的電車教室,午餐的山的味道和海的味道……一切都是那樣美好,每當讀書時,再壞的心情也會不知不覺得隨之變好,書朋友是不是會快樂魔法的精靈呢?

      和書朋友待在一起的時光,總是充滿了快樂!美好的陽光依然如初,照在我和書朋友的身上。

    我的朋友作文11

      我有一位朋友叫汪翰霆,我們是同班同學(xué)。他長得非常“圓”,臉上、腿上、肚子上幾乎全是肉,看上去好像一個圓球。他的頭發(fā)比一般男生長多了,一般男生的頭頂像一片黑色的“草原”;而汪翰霆的呢?那完全是魯迅家門口的“百草園”!頭發(fā)一片高一片低,參差不齊。

      汪翰霆非常調(diào)皮。他總喜歡沒事動別人東西。一下課就和班上幾個男生一起去教室外邊瘋跑,所以經(jīng)常被老師捉住寫反思。

      有一次,正好是星期二,我們每個周二下午有兩節(jié)走班課,我的走班課是陶藝。走班課剛一結(jié)束,我就帶著我心愛的作品一蹦一跳地回教室;當我走到一拐角,突然跟正在瘋玩的汪翰霆來了個“鬼探頭”,撞在了一起,作品一下摔地上成了兩半。這一幕被老師看到了,于是汪翰霆被搞回教室罰站。

      他雖然十分調(diào)皮,但也很樂于助人。美術(shù)課上如果有人沒帶工具,他就會毫不猶豫借給同學(xué),別人的東西掉了,他也會很樂意地幫人撿起。記得有一次期末考試,全班同學(xué)都打起精神在全神貫注地答卷,而汪翰霆的同桌寫著寫著突然筆沒墨了,她急得滿頭冒汗,這時汪翰霆來了個雪中送炭,問:“你咋了?”

      “筆沒墨了!”

      “這樣呀,我借你一支吧!”

      “謝謝”

      “客氣啥!”

      就這樣他的.同桌用他的筆順利做完了卷子。

      這就是我的朋友——汪翰霆,他雖然調(diào)皮,但是樂于助人,我真為有這樣的朋友而高興!

    我的朋友作文12

      我的朋友叫朱可昕。

      她有一頭烏黑的長發(fā),如同一片烏黑的'瀑布。她有一張圓圓的臉蛋,上面有一雙水靈靈的大眼睛。她那小巧的鼻梁上架著一副高高的眼鏡。她的櫻桃小嘴時常會飛出一些悅耳的歌曲。她優(yōu)美的舞姿,常常使人看得入迷。還有她那雙“飛毛腿”,速度快得讓人驚嘆不已。

      有一次,我們倆正在玩耍嬉戲。忽然,我們班的“煩人精”跑了過來,開始挑釁我們。我趕忙說:“走開走開,不要來打擾我們!”可他還是一個勁地在我們旁邊手舞足蹈,嘴里還不停地發(fā)出怪叫聲。這時,朱可昕說:“算了,不要跟他一般見識,我們換個地方玩吧。”于是,我們倆拔腿跑開,到操場上繼續(xù)游戲。從此,我們倆也變成了形影不離的好朋友。

      晚上,朱可昕總是約我去東操場玩。雖然操場上有很多人,可我們卻渾然不覺,完全沉浸在彼此的友誼之中。我們一起跳繩,一起跑步,一起玩游戲……

      盡管我們是好朋友,但有時也會發(fā)生一些矛盾。

      上一次,我們一起組建了一個游戲集團,取名叫做“某大某村”。過了一段時間,羅涵琳想加入進來,朱可昕說:“我們投票決定吧!”“不,我不同意,我不想讓羅涵琳加入進來!”我說。我們?yōu)榇藸巿?zhí)了一個下午,最后不歡而散。

      雖然我們發(fā)生爭執(zhí),但我們?nèi)匀皇呛门笥眩?/p>

    我的朋友作文13

      三年級時,我們班曾轉(zhuǎn)來一位新老師。她姓陳,那年才19歲,有一頭烏黑筆直的披肩發(fā),那張典型的瓜子臉上長著一雙水汪汪的大眼睛和一張能說會道的嘴巴。身材也一流的'棒,高高的個子,細細的腿,是個美人胚子。

      陳老師和藹可親,談吐文明,舉止優(yōu)雅,對我們來說,她不僅是一位老師更是一個知己好友,一個親人。

      有一次,我交作業(yè)時不小心把陳老師的杯子打碎了,我心里忐忑不安,眼眶里閃動著淚花,準備接受暴風(fēng)驟雨的訓(xùn)斥。可老師不但沒有批評我,反而像媽媽哄孩子一樣安慰我說:“哦,不要哭哦,這不能全怪你,是老師沒放好,你也不是有意的,而且做人要堅強,不能輕易落淚。”

      還有一次,我因馬虎與一百分擦肩而過,又傷心又后悔,同學(xué)們還火上澆油嘲笑我 說:“喲!平時老拿第一的人怎么也考成這樣,羞死了。”面對嘲笑,譏諷,我那不爭氣的淚珠也來湊熱鬧。同學(xué)們笑得更歡了。就在我狼狽之時,陳老師來了,對那些同學(xué)說:“笑什么,不許笑,你們沒失誤過呀!好意思笑人家。”然后安慰我:“別難過了,人不是十全十美的,總會有失誤的,不必太在意,只要吸取教訓(xùn),下次認真點。”你們說,陳老師像不像親人?是不是知心好友!

      我在老師懷里歡笑,哭泣,開心,埋怨,嘗遍人生酸甜苦辣。老師雖然您現(xiàn)在不知轉(zhuǎn)到哪兒去了,不過我一定會記著您鼓勵的話語,安慰的眼神,和那張?zhí)焓拱愕哪橗嫞?/p>

    我的朋友作文14

      在我生活中有這樣一位朋友,她很古怪,幾乎她說話很少很少很少,不過有時候我別人她總是默默的去幫我。

      記得她剛來到我們班的時候,好像老鼠見到貓一樣很害怕所以身邊沒什么朋友,她在我們班快一年了學(xué)習(xí)非常好!我每天像媽媽給寶寶喂奶一樣慢慢相處,也許在我的努力下她只是說出來一句話,你為什么要跟我做朋友?我像老虎撲食回答,因為我想讓你知道,朋友就是能和你一起歡聲笑語,一起瘋狂我其實跟你做朋友的原因是,你善良、熱愛思考、熱愛學(xué)習(xí)……我能跟你做朋友嗎?她只是微笑的點點頭我們的朋友還在發(fā)展她說話的機會也越來越多了!

      在一次體育課上我看見她被一個同學(xué)欺負她看見我像見了自己的恩人一樣為了保護恩人他就一直搖頭!

      這時候我的眼淚奪眶而出我連忙去幫他我看見他身上傷痕累累,就連忙像豹子一樣跑的很快到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說,沒什么事回家休息幾天就好了,我把她送到了家里休息幾天她擔心會落下功課,我每天把學(xué)習(xí)過的內(nèi)容和筆記重點都給她,每天都很開心!

      時間過得真快呀,漸漸地一個鴉雀無聲的`孔雀突然張口說話了,就這樣我們以后成了閨密!

      一個朋友就是能陪伴你和保護你的人!在身邊都會有一個保護你和陪伴。你快樂成長的人,朋友就是永遠吵不走、罵不散的人!

    我的朋友作文15

      我的朋友有很多,琪琪就是其中的一個,他是個活潑可愛的人,一笑眼睛就瞇成一條線,嘴巴向上彎起,露出一對小虎牙。他特別喜歡玩電腦游戲,除了寫作業(yè),剩下的時間幾乎都沉浸在游戲里。

      昨天,我去找琪琪,一進門就又看見他坐在電腦前,右手握著鼠標,左手按著鍵盤,兩眼直盯著屏幕,嘴里還嘟囔著:“你想要和我比,沒門!”我跟他打招呼,他只抬起眼皮看了我一眼,點點頭,又全神貫注地玩起了電腦游戲。我跟他說話,他就像沒聽見似的,只顧玩游戲,我一氣之下就回家了。幾個小時后,我又去找他,他還在電腦前。我在他身后站了很久,他都沒發(fā)現(xiàn)。這時琪琪的媽媽來了,她生氣地說:“琪琪,你一天到晚玩游戲,還學(xué)不學(xué)習(xí)了?要不要身體了?”他這才極不情愿地關(guān)了電腦。

      琪琪也有樂于助人的一面哦。有一次,我和他比賽跑步,我一不小心把腳給扭著了,腳只要一挨地就鉆心地痛。琪琪見了,關(guān)心地問:“你怎么了?腳扭了?走,到醫(yī)院去看看!”我淚汪汪地說:“痛得走不了路了。”琪琪眉頭擰成了一個小疙瘩,小眼睛成了三角眼,他撓了撓頭說:“嗯,是個問題!”突然,他小眼睛骨碌一轉(zhuǎn),“有辦法了!”他興奮地說,“來,我背你!”我愣住了,我又胖又高,而他卻是那么矮小瘦弱,這,這怎么可能呢?琪琪好像看透了我的心思,說:“怎么,你不相信我?我可是大力士!來吧,別門縫里看人,把我看扁了。”

      說著,他彎下腰,我只好趴在他的背上。一路上,他呼哧呼哧地喘著粗氣,吃力地走著,頭上滲出了細細密密的汗珠。看著被我壓成問號的他,我的'眼淚止不住地往下流。

      這就是我的朋友王岳,一個既愛玩電腦游戲,又愛幫助人的同學(xué)。

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