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夏令營作文

時間：2024-01-05 14:55:55 夏令營

夏令營作文錦集(7篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的夏令營作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏令營作文錦集(7篇)

夏令營作文篇1

　　暑假的一天，大隊輔導(dǎo)老師帶我們到瀏河營地開展一次有趣的夏令營活動，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感到非常興奮。

　　一大早我們就出發(fā)了，我們首先來到了瀏河邊，欣賞河邊美麗的景色。只見朝陽已經(jīng)從東方緩緩升起，所有的景物都籠罩上了一層金色，顯得生氣勃勃，我感到自己的身體一點點地溫暖起來。接著，我們來到了“勇敢者道路”。我們要先過一道鐵索橋，別看它只是一座小橋，要想安全經(jīng)過可是一件很艱難的事情。只見前面的幾位同學(xué)紛紛從橋上掉了下去，還好高度不高，下面的水也很淺，大家笑哈哈地站起來慢慢地向前走。小英還鬧了一個笑話，因為太緊張，她在過橋的時候一把將走在她前面的小明推下了橋。小明非常生氣地說：“你干嘛推我呀？”小英連連道歉：“對不起，我太害怕了，我不是故意的，請你原諒。”

　　休息了一會兒，我們來到了莊稼地挖番薯。每位同學(xué)都發(fā)到了一把小小的.鋤頭。番薯長在地下，挖得太輕就找不出，挖得太重又會把下面的番薯挖爛。我小心翼翼地開始挖，可是費了半天勁也沒挖到一個像樣的。換了一個地方，我又繼續(xù)埋頭苦干，滿頭大汗，最后終于找挖到了一個大番薯。大家七嘴八舌，大展身手，有用鋤頭的，有用小樹枝的，有用手的，弄得滿臉滿手的泥巴都不在乎，把挖出來的大大小小的番薯用塑料袋裝了起來，還有一些番薯因為挖的時候不小心，都被我們弄爛了。

　　晚上，我們在老師們的指導(dǎo)下，自己動手包了美味的菜肉餛飩，大家活動了一天，都饑腸轆轆，雖然餛飩的樣子五花八門，但是統(tǒng)統(tǒng)進了我們的肚子。晚上，我們來到宿舍休息，可是大家都很興奮，怎么也睡不著，幾個男孩子還抓了幾只螢火蟲當(dāng)燈籠，舉行“螢火晚會”，女孩子們則嘰嘰喳喳地聊天。檢查的老師批評了我們，大家才安靜下來，大概是白天活動的太累了，在老師的監(jiān)督下，不一會兒，我們就都睡著了。

　　這次夏令營活動，既有趣又驚險，還欣賞到了美麗的自然風(fēng)光，收獲很大！

夏令營作文篇2

　　創(chuàng)客(Maker)以用戶創(chuàng)新為核心理念，是面向知識社會的創(chuàng)新2.0模式在設(shè)計與制造領(lǐng)域的典型體現(xiàn)。基于從個人通訊到個人計算，再到個人制造的社會技術(shù)發(fā)展脈絡(luò)，試圖構(gòu)建以用戶為中心的，面向應(yīng)用的融合從創(chuàng)意、設(shè)計到制造的用戶創(chuàng)新環(huán)境。創(chuàng)客運動最重要的`標(biāo)志是掌握了自生產(chǎn)工具，他們是一群新人類。在中文里，“創(chuàng)”的含義是：開始做，創(chuàng)造，首創(chuàng)，開創(chuàng)，創(chuàng)立。它體現(xiàn)了一種積極向上的生活態(tài)度，同時有一種通過行動和實踐去發(fā)現(xiàn)問題和需求，并努力找到解決方案的含義在里面。

　　嘉濱小學(xué)閉學(xué)式結(jié)束，動漫創(chuàng)客大賽夏令營在嘉濱小學(xué)的電腦室開營活動。這次夏令營，主要是為此次首屆廈門市中小學(xué)生創(chuàng)客大賽中的優(yōu)芽、編程貓動漫創(chuàng)客比賽做籌備，為我校參賽的同學(xué)提供賽前輔導(dǎo)。

　　活動上半場，由我校信息老師鄭雅芬老師、黃小莉老師對參賽選手打算制作的動畫劇本進行了審核與評價，提出了修改意見。同學(xué)們也根據(jù)老師的意見，進行認真地修改。

　　活動下半場，優(yōu)芽動畫的工作人員特地前來為我們學(xué)校的參賽同學(xué)做專業(yè)講課，從劇本的創(chuàng)編到動畫的制作，都為大家一一講解了，使大家對比賽更充滿自信。講解后，一些沒寫完劇本的同學(xué)在寫劇本，一些同學(xué)在改劇本，還有同學(xué)馬上“上陣”了，按照劇本開始制作優(yōu)芽動畫。

　　吳老師、黃老師、鄭老師以及優(yōu)芽的工作人員也對大家進行技術(shù)性指導(dǎo)，讓同學(xué)們受益匪淺，收獲滿滿，學(xué)中玩，玩中學(xué)，這也符合創(chuàng)客理念：

　　“玩”是一種狀態(tài)：放松、愜意、自由。

　　“玩”是一種實踐：不但要動手，還要動腦。

　　“玩”是一種分享：與他人一起玩，才更有趣，更有意義。

　　“玩”是一種境界：當(dāng)越來越多的人加入創(chuàng)客一起玩時，世界將因“玩”而改變。

　　夏令營結(jié)束后，不少同學(xué)都感覺此次活動非常有意義。吳瑞琪同學(xué)說，此次夏令營很好，對她的幫助很大，受益匪淺，還教會她另外一項的技能，又多學(xué)習(xí)了關(guān)于電子編程的知識，她也很支持學(xué)校再開展此類夏令營。

　　期待參賽同學(xué)能參加了這次夏令營后能在創(chuàng)客比賽中取得佳績。

夏令營作文篇3

　　暑假，我參加了夏令營。是因為爸爸媽媽想讓我鍛煉一下獨立生活。

　　到了寧波的夏令營基地，我們分配好隊伍，開始了第一個項目。

　　項目的名稱是聯(lián)合艦隊，就是每個隊伍的男生全部蒙住眼睛，女生不能發(fā)出聲音，然后女生領(lǐng)著男生走路，看那個隊伍從起點到終點保持隊形不亂。這個是考驗隊友之間的信任。

　　第二個項目是攀巖。當(dāng)我看著建立在崖壁上的攀巖，心里非常害怕，可是老師已經(jīng)叫到我了，我也只好硬著頭皮上了，我蹭蹭蹭地爬上了一半的一半，在一個間隔比較大的地方，我努力想上去，可是最后卻沒有力氣了，我才跌跌撞撞的下來了，雖然攀巖沒有到達終點，但我也克服了對攀巖的.恐懼心里。

　　吃過午飯，我們開始了下午的活動，就是劃皮艇比賽。男女生分成兩組，女生第一組就領(lǐng)先了，男生卻在原地打轉(zhuǎn)，輪到我了，我和同組的伙伴把船劃了出去，卻在中途出了點小問題，船偏離了方向，我和伙伴配合著調(diào)整好船頭，穩(wěn)穩(wěn)地向?qū)Π秳澣ァｋm然男生力量比我們大，但是配合不好，經(jīng)常出現(xiàn)原地打轉(zhuǎn)的場面，也浪費了很多的時間。劃艇比賽，我們女生最后取得的勝利。也讓我知道了同伴之間配合的重要性。

　　晚上因為我們要睡帳篷，所以在老師示范過后，我們就開始自己動手搭帳篷了，我們先把支架弄直，再把兩邊的洞找到穿過去找到拉環(huán)固定在地上，帳篷就搭好了，然后把帳篷里面弄干凈，鋪上防潮墊，擺好睡袋，一個溫馨的小窩就搭好了，躺在帳篷里，我在回味著今天的各個節(jié)目，感覺收獲很多。心里在想著，明天、后天又會給我什么樣的驚喜呢！終于在迷迷糊糊中進入了夢鄉(xiāng)。

夏令營作文篇4

　　期盼已久的武漢市中小學(xué)生“跟著課本游中國”夏令營終于在炎熱的七月下旬開營了。盡管天氣預(yù)報發(fā)出了高溫橙色預(yù)警，可我歡欣喜悅的心情都熱的快要爆了，早就已經(jīng)等不及的。這次夏令營的老師們真是煞費苦心，把活動安排的非常豐富，一共去了常州、蘇州和無錫等三個地方，每個地方都有不一樣的感覺。

　　第一天起了個大早，人們還在夢鄉(xiāng)中，我們就已經(jīng)登上了去往常州的動車，下午抵達常州后，首先去了三國城。三國城可真是氣派，一進去，便看到劉備、關(guān)羽、曹操、張飛等人的塑像，個個威猛不凡、栩栩如生，回想起看過的三國演義的故事，胸中頓時充滿了一股豪邁之情。接著是看演出，劇情是劉備大軍與呂布大軍展開殊死搏斗，起初呂布大軍人多，一個個耀武揚威，而劉備大軍人少了近一半，卻也精神抖擻，有一股子不服輸?shù)捻g勁。一場大戰(zhàn)過去，呂布大軍驕傲自大、過于輕敵，劉備大軍則驍勇善戰(zhàn)，以弱勝強，贏得了這場戰(zhàn)爭的勝利。呂布方自是不服，籌謀下一場大戰(zhàn)，看上去好戲還在后頭，可惜，因為時間關(guān)系，只看到這一幕便結(jié)束了。

　　第二天是在沙家浜。這里的兩樣讓我印象深刻，一是沙家浜的故事。我們課文中有一篇叫做《智斗》，選自京劇《沙家浜》，便是講的這里的故事。在這里，我們看了兩場現(xiàn)場情景劇，講的是阿慶嫂智斗胡傳魁的故事，我感覺老師們是把這次夏令營活動變成了一個“大課堂”，我們從學(xué)校的課堂走到現(xiàn)場、走到這些故事的發(fā)生地來學(xué)習(xí)，這種現(xiàn)場教學(xué)方式不僅能使我們體會更深、而且效果更好。二是沙家浜的荷花。我喜歡荷花，不僅喜歡它亭亭玉立的姿態(tài)，更喜歡它濯清蓮而不妖的品行。在沙家浜景區(qū)的池塘里，滿眼碧綠，上面還星星點點地散落著朵朵粉中帶白的荷花，宛若天上的.繁星，再配上白墻綠瓦的傳統(tǒng)建筑，一副江南水鄉(xiāng)的美好畫面，真讓人心醉，太美了！

　　第三天的活動是在恐龍園。上午是學(xué)習(xí)時光，老師帶我們看了一個關(guān)于恐龍滅絕的短片。原來很多年前，恐龍才是地球的主宰，他們生存了很多年以后，因為頻繁的火山噴發(fā)，二氧化碳充斥了地球，嚴(yán)重地破壞了恐龍的生存環(huán)境，恐龍們一個接一個的倒下了，最終便滅絕了。對此，我感慨萬千，想到以后一定要愛護環(huán)境，保護環(huán)境，珍惜我們生存的地球家園。下午是玩樂時光，其中過山車的項目驚險刺激，與我以前坐過的不太一樣，開始慢悠悠的，突然一個加速沖上去后急遽下降，速度越來越快，我的心感覺都跳出了嗓子眼，一直到車子停下來，我還驚魂未定。另一個叫做平仰飛碟的項目也很有趣，我們在飛碟上趴著，隨著它起伏轉(zhuǎn)動，陣陣清風(fēng)從我身上拂過，好舒服啊！還有鬼屋——迷魂世界，我走進一個陰森森的黑洞，剛走了幾步，就有一個黑壓壓的鬼突然冒出來，我嚇得忙不迭的往外跑，卻發(fā)現(xiàn)迷了路，剛一回頭，又一只青面獠牙的鬼撲出來，嚇得我哇哇大叫，還好轉(zhuǎn)了幾圈，就轉(zhuǎn)出來了……可把我嚇得……這些項目都很好玩，只可惜時間太短暫了。

　　最后一天，我們來到了常州嬉戲谷，這兒的冰屋讓我印象深刻。從烈陽下進入冰窟，這種冰火兩重天的感受奇妙極了。剛頂著外面37、8度的高溫，乍一進來，寒風(fēng)撲面而來，我只感到透心涼爽，別人遞給我棉襖，我心想，不用穿吧，可沒走幾步，就接連打了好幾個噴嚏，周圍人都笑起來，我的室友說：“看你不穿，小心感冒喔！”我撇了撇嘴，雖然心里不服，還是把棉襖給穿上了。在里面，我玩兒了冰滑車，走了冰迷宮，還見到了人工造雪，都是從前未見過的奇觀。

　　“行千里路、讀萬卷書”！這次的夏令營四日游，既豐富多彩，又熱鬧非凡，我們寓教于游，寓教于樂！只是時間太短，讓我意猶未盡。我已在期待，下一次的夏令營，會是怎樣的呢！

夏令營作文篇5

　　以前，我聽朋友說夏令營很好玩，所以一直希望我能去參加一次夏令營，今天，終于有這個機會啦。

　　這次的夏令營是兩天一夜，目的地也不遠，坐一個小時的公交車就到了。下車后，教練開始分小隊，我分到了第一小隊，還當(dāng)了小隊長。

　　今天上午超級累，站軍姿、齊步走、背詩、唱歌，統(tǒng)統(tǒng)都要練好。下午，教練帶我們?nèi)バ∩较峦妗５谝粋€游戲是夾球，只見前面的小朋友拿起筷子，夾起球，小心翼翼的把球夾到了終點。我夾了兩次，結(jié)果球都掉啦！下一個游戲是玩COS伏擊，準(zhǔn)備，開始。我們拿起玩具伏擊槍，大戰(zhàn)一場。“王雪晴，報告情況。”我說道。“隊長，我方的'子彈快不夠了，很多士兵的十條命也快用完，所以現(xiàn)在我們正處于危險狀態(tài)，報告完畢。”一會兒，“敵人”越來越囂張，竟然闖進我們的營地。我被“敵人”的“特種兵”“追殺”，最后我們輸了。

　　晚上回來吃完飯后，我一下躺在床上睡著了。

　　第二天早上，吃完早飯，我們又去原來的地方玩尋寶，游戲開始之后，我看到很多人都找到了寶箱，有人還找到了兩三個。我也抓緊時間的找，終于在一個輪胎里面找到了一個小寶箱，打開一看，是懲罰，真掃興。時間一分一秒地過去，除了剛才我找到了那個寶箱，剩下的一個也沒找到。我聽教練說還有一個終極大獎，就像一個瓶蓋底下。我趕緊找了很多瓶蓋，還是沒找到終極大獎。最后終極大獎竟然被一個小女孩找到啦！還真不可思議啊！

　　中午吃完飯后，我們就坐車回家了。我在車?yán)锵胫簠⒓酉牧I可真累，但是真的很好玩。下次再參加一個冬立營。

夏令營作文篇6

　　我一直夢想自己可以成為一名威嚴(yán)的軍官，可是我不曾想過，軍人是如何生活的，直到這次參加了學(xué)校組織的“法制陽光——快樂成長”軍事夏令營活動，才令我感受到了軍隊的嚴(yán)明的.紀(jì)律和軍人刻苦的訓(xùn)練。

　　“下面請欣賞軍姿表演!”多么響亮的聲音，這是誰在講話?原來是我們一連連長，話音剛落，只見一排整齊的隊伍映入眼前。“立正，向右看……”嚴(yán)肅的聲音在耳邊響起，訓(xùn)練有素的軍姿在眼前閃過。同學(xué)們驚的目瞪口呆，有的還輕聲嘀咕“帥呆了，酷斃了……”從側(cè)面看那正在表演的隊伍，沒有一個顯露在外。“好整齊啊!”我驚嘆道。

　　欣賞完表演不一會兒，只聽廣播喊起：“請各位教官把學(xué)員門帶到宿舍觀看學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理。”同學(xué)門一陣竊竊私語，哦，原來我們企盼以久的“豆腐塊”終于要露面了。來到了一間房間，果然，幾塊“豆腐塊”呈現(xiàn)在了我們的眼前，那是多么的菱角分明，被子邊緣幾乎全是九十度直角，不僅是被子，書桌、書柜都是那樣的干凈整潔。象起我那書桌每天亂七八糟的樣子，我的臉紅的象個熟透了的蘋果，以后一定要把自己的書桌收拾的整整齊齊的。

　　通過這次軍事夏令營體驗活動，我學(xué)會了自理，學(xué)到了平時要謙讓、包容、勇敢和吃苦耐勞，我們都要向軍人們學(xué)習(xí)，向他們致敬。這真是一次難忘的夏令營。