（通用）抒情的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的抒情的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
那是個(gè)快步入寒冬的時(shí)節(jié)，與朋友夜晚邁步相談，遇到了昔日的故人，她。
同窗散，時(shí)光變，隔了數(shù)年的我們，比起以前來(lái)我們長(zhǎng)大了。沒想到主神又讓我們相見，只記得那夜，寒冬的時(shí)節(jié)，身披單薄衣件的我與朋友在來(lái)往的的人群中邁步行走，互相交談。遠(yuǎn)處的燈光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，那只是一次放學(xué)后的偶遇，普通而又平常，來(lái)往的人群中，你我像是大海邊上的沙粒，太過渺小，我不知道你是否知道我。
你與你的朋友在一起，人群中，你用一個(gè)名字叫住了我。我不知道人群中你的人是誰(shuí)，我跳起來(lái)想將你看的清楚仔細(xì)，可黑夜總是想讓人去探測(cè)它的神秘。我問你是誰(shuí)，你的回答讓我陷入了上課時(shí)的愁緒。岳嵐，這個(gè)不熟悉似乎熟悉的名字。
但人群中的聲音太過嘈雜，我不知道我是否聽的清楚仔細(xì)。
夜深了，躺在床上很快的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。發(fā)生的事情在我大腦的血液中流淌，記憶頻頻出現(xiàn)，你的背影若隱若顯。我只想看清你的.真顏，但你卻用衣袖遮住了你美麗的臉龐。
白天，拾搗好物品后上課等待放學(xué)，路上偶遇，見到了你，像是在哪里見過，可不曾記得了。腦中浮影，若隱若顯，穿戴粉紅衣帽，如昭君之艷美。不確定的我想細(xì)問清楚，卻怕失盡禮數(shù)，不敢邁步向前。后來(lái)細(xì)經(jīng)思量打探，才知道你是我昔日的同學(xué)。第二天夜里，拾搗好物品回寢的途中，還是那樣，聲依舊，不知道是我自作多情還是眼耳模糊，我沒有回應(yīng)，只是一直向前走著自己的路，裝作不認(rèn)識(shí)的樣子。
記得后來(lái)圣誕佳節(jié)的前夕，不知道為什么想起了你。思量了很久，該不該以禮為送，以表祝福呢？后來(lái)是上帝的所注，便以他的意思來(lái)擬表祝語(yǔ)吧？以相遇為理由，自己走去交送給你，但怕見到你后又假裝作那不認(rèn)識(shí)的樣子，我慚愧了。只好交給朋友代我轉(zhuǎn)送�？刹辉�，拿筆在右下角添上了自己的名字。后來(lái)你用同樣的筆法在元旦時(shí)回與了我。
而我卻將這一切寫成了文字，記敘下了了這一切，但我沒有告訴你，因?yàn)樗屛蚁萑肓撕芫玫乃季w，從而默默地埋藏在了我的心里。
抒情的作文 篇2
不高的個(gè)子，圓圓的臉，眨巴著大眼睛，一個(gè)稚氣未脫、笑容燦爛的小姑娘，這就是我——一個(gè)來(lái)自風(fēng)景秀麗的南河山區(qū)的女孩，樂藝璇。
因?yàn)槲覀兗易∩絽^(qū)，所以家家戶戶基本沒什么田地，父母?jìng)円捕紱]有工作，只能名副其實(shí)的“靠山吃山，靠水吃水”。于是，生活就很困難了。但隨著改革開放的深入，很多父母出于生活所迫，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，開始出去靠打工養(yǎng)家糊口。像我這樣，父母都常年不在家的孩子，被稱為“留守孩子”。
因?yàn)楦改赋Ｄ瓴辉谏磉�，缺少父母的關(guān)愛，我們?cè)诔晒r(shí)得不到表?yè)P(yáng)，失敗時(shí)得不到鼓勵(lì)，彷徨是得不到指點(diǎn)，難過時(shí)得不到安慰。這使我們很多“留守孩子”，在心理上，乃至行為上出現(xiàn)了不同程度的偏差。
雖然我只有14歲，卻有過灰色的童年。我的母親常年患有腸胃病，記得小時(shí)候，經(jīng)常母親犯病時(shí)躺在床上不吃不喝；父親在礦山上打工時(shí)，又被石頭砸傷了腿。在小學(xué)時(shí)，記得老師說(shuō)過“病了就一定得吃藥”，但我從沒見父母吃過藥。我知道，他們是怕花錢，是想把錢省下來(lái)供我讀書。每當(dāng)我想起遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、勞苦的父母的時(shí)候，每當(dāng)我看到別的孩子在父母懷里撒嬌的時(shí)候，每當(dāng)我想起自己那個(gè)家簡(jiǎn)陋的家時(shí)候，眼淚就止都止不住的往外流。同學(xué)們都說(shuō)我是個(gè)愛哭的孩子。其實(shí)我知道，并不是我愛哭，而是我心里，真的好難受。
但是現(xiàn)在，我不愛哭了，因?yàn)槿鐣?huì)都來(lái)關(guān)愛我們這些“留守孩子”了。我們，也有“愛”了！
一、鄉(xiāng)親們的愛
這兩年過年的時(shí)候，總會(huì)有村委會(huì)和周圍的叔叔、阿姨們，給爺爺、奶奶和我送去年貨和棉衣，我們也能過個(gè)祥和年了。給我們“留守孩子”打造了一個(gè)溫暖的家，給出門打工，不能回家過年的父母吃了一顆“定心丸”。
二、老師的愛
學(xué)校為了關(guān)愛我們“留守孩子”，建立了“留守孩子”檔案。我們班的每一名“留守孩子”，老師都有一份資料，上邊詳細(xì)記載了這個(gè)孩子的住址、家庭經(jīng)濟(jì)情況、父母的去向和父母的聯(lián)系方式。如果我們有什么問題，老師總能很及時(shí)的為我們送來(lái)陽(yáng)光般的溫暖。
記得去年冬天的一個(gè)晚上，睡到半夜的我，突然肚子痛的厲害。我在床上眼淚不住的流，又不敢出聲，怕吵醒了其他同學(xué)。后來(lái)我實(shí)在忍不住了，就在床上滾了起來(lái)，睡在我下鋪的周小敏被驚醒了。老師聽說(shuō)后，趕緊到寢室來(lái)了解我的病情，看我實(shí)在痛的厲害，就先打了120，又把我扶到他家喝開水，并烤火取暖，以減輕痛楚，最后又給我遠(yuǎn)在山西的父母打了電話。當(dāng)我清楚的在旁邊聽到父母那焦急的聲音時(shí)，我的眼淚流的更快了，但是老師一直安慰我父母，說(shuō)：“沒事的，你們別擔(dān)心，有我在，我一定照顧好孩子!”那一刻，我清楚的感受到了老師的愛。因?yàn)槲覀兪巧絽^(qū)，足足等了大半個(gè)小時(shí)，救護(hù)車才到，等到了縣醫(yī)院時(shí)，已經(jīng)半夜2點(diǎn)了。老師幫我代繳了費(fèi)用，又扶著我到處做檢查、打吊瓶，那一夜，老師坐在我的床前，沒有合眼。第二天早上，醫(yī)生和護(hù)士們集體來(lái)查房時(shí)，老師又緊跟著詢問病情。當(dāng)那些醫(yī)生和護(hù)士們得知這個(gè)焦急的人不是我的父親，而是我的老師時(shí)，他們臉上驚訝的表情，我自今都記得很清楚，他們都說(shuō)：“還有這么關(guān)心孩子的老師�。俊保�(dāng)聽說(shuō)我是“留守孩子”需要幫助時(shí)，都說(shuō)隨時(shí)給我和老師提供最及時(shí)幫助。我鼻子一酸，流下了感動(dòng)的熱淚。
在班上，因?yàn)槭恰傲羰睾⒆印保睦镞呌性S多負(fù)擔(dān)，所以做什么，都沒有太大積極性。老師為了調(diào)動(dòng)我們“留守孩子”的積極性，激發(fā)我們生命的力量，在班級(jí)內(nèi)，認(rèn)定我們每一個(gè)“留守孩子”都是一個(gè)“紅旗手”。然后，結(jié)合實(shí)際把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》具體量化，分為禮儀、守紀(jì)、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等諸方面，每日讀報(bào)一小結(jié)，誰(shuí)在哪一方面表現(xiàn)好，就記一面紅旗；每周一大結(jié)，在全班表?yè)P(yáng)得紅旗的同學(xué)；每月一獎(jiǎng)勵(lì)，給評(píng)選出來(lái)的優(yōu)勝學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀。這一舉措，激發(fā)了我們“留守孩子”的上進(jìn)心，增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感，形成了良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，并鞭策我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中主動(dòng)糾正自己的不良行為，強(qiáng)化了“自我教育”意識(shí)，這樣，我們心里有了班級(jí)，個(gè)個(gè)胸中有了集體，班內(nèi)氣氛和諧，積極向上，同時(shí)，為我們“留守孩子”塑造良好的性格打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。強(qiáng)化了我們“留守孩子”個(gè)性的雕塑，讓我們每一個(gè)“留守孩子”都能體驗(yàn)到成功的`喜悅，并在成功中讓我們的星光更加閃爍。
正是在老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛下，我在上次月考才取得了年級(jí)前十名的好成績(jī)。
三、社會(huì)的愛
社會(huì)上好多好心的叔叔、阿姨都為我們“留守孩子”奉獻(xiàn)出了他們的一片愛心。襄樊市“臺(tái)基辦”的吳叔叔，去年下學(xué)期給我送來(lái)了學(xué)費(fèi)，后來(lái)還帶我到襄樊過了一天城里人的生活，讓我嘗到了我在電視上才能看到的“肯德基”，還給我買了新棉襖和新書包，這個(gè)學(xué)期又來(lái)看我了，給我?guī)Я撕枚鄰臎]吃過的東西。
人們都說(shuō)，父愛如山，母愛似水，山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰(shuí)給了生命以力量，又是誰(shuí)給了生命以色彩？——是愛，是關(guān)愛“留守孩子”的純真的愛。這種愛，似水的靈秀給我以聰慧；這種愛，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚；這種愛，雖然樸素不善言語(yǔ)，卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲；這種愛，用真誠(chéng)的心開啟了我幼小的心門，解開了我一個(gè)又一個(gè)心結(jié)，使我能夠健康快樂的成長(zhǎng)。
漫漫人生路，只要有“愛”與我們同行，我們“留守孩子”的路就不會(huì)艱難，也不會(huì)孤單。在同一片藍(lán)天下，在“愛”的陽(yáng)光的照耀下，我的臉上洋溢著幸福的笑容。我代表所有像我這樣的“留守孩子”，向關(guān)心和支持我們的叔叔、阿姨們，說(shuō)出我們最想說(shuō)的話：“謝謝！”
抒情的作文 篇3
我站在廣場(chǎng)的中心，望著眼前的景象平靜的踱步。我置身于大雪紛飛的時(shí)光看又一年來(lái)到，心中少了一分焦躁，反而多了一分靜謐，靜下心來(lái)緩緩地讓心滑向安靜，我閉上眼享受著這寧?kù)o的春節(jié)，并不煩悶也不憂傷，只是帶著自己的一片安靜的天地度過這略顯零亂的世界。憂慮猶如煙花濃濃的味道浸滿全身，而我只是平靜的走過不留傷疤，只透露出自己的平靜。慢慢地走過廣場(chǎng)，才發(fā)現(xiàn)春節(jié)也有不一樣的地方：春節(jié)可以是熱鬧的可以是煩悶的可以是靜謐的。如果自己又放不下的地方，那就讓春節(jié)的風(fēng)帶走它吧。春節(jié)的風(fēng)是安靜的輕輕的柔柔的不曾有一份急躁，春節(jié)的風(fēng)和我一樣，就像靜靜地走在廣場(chǎng)的中心慢慢的閉上眼睛，享受春節(jié)帶來(lái)的美好。
煙花升空時(shí)，璀璨的光芒直沖云霄，聽煙花在空中爆裂，發(fā)出震耳欲聾的聲響，春節(jié)似一個(gè)五彩斑斕的煙花，爆出劈里啪啦的幸福的聲音和絢麗奪目的顏色。我并不孤獨(dú)，因?yàn)槲抑来汗?jié)是團(tuán)圓的象征，正是春節(jié)讓無(wú)數(shù)人得到了回家的渴望，一聲聲爆竹的響聲正是春節(jié)在歡慶團(tuán)圓。煙花所發(fā)爆發(fā)出的是一種磅礴力量，這種力量讓我們和親人團(tuán)聚在了一起這也就是春節(jié)的意義吧。十幾億人在煙花絢爛的.春節(jié)里度過了一年中最美好的時(shí)光。春節(jié)又似一杯濃濃的咖啡，加上喜慶甜美的煙花才有了濃濃的年味。擁有煙花的春節(jié)才是真正的春節(jié)，但是年不僅僅是為了獲得煙花帶來(lái)的快樂，也是為了一種真切的團(tuán)圓。
我夾起一塊魚肉放在爸爸的碗里，幸福從這個(gè)碗里里流露出來(lái)，此時(shí)此刻的我享受著年夜飯帶來(lái)的幸福，這種幸福就是團(tuán)圓，而我卻不珍惜絲毫沒有感覺到，這種感覺讓我錯(cuò)過了我該有的幸福。有很多人無(wú)法回家所以有很多老人失去了這種幸福，沒有了幸福何談快樂。但是團(tuán)圓像溫暖的火把燃燒著，融化了子女們被寒冷的堅(jiān)冰凍住了的心。致使很多人歸心似箭，他們對(duì)家的思念猶如溫馨的年夜飯溫暖人心。年夜飯讓我們團(tuán)結(jié)在了一起讓我們回味無(wú)窮。
抒情的作文 篇4
正值春末夏初，鮮艷的花草都開得正盛，于是校園角落里那片小小的竹林就顯得尤其不惹人注目，甚至在百花齊放、競(jìng)相斗艷的時(shí)候，全校同學(xué)仿佛都無(wú)從提起，將它淡忘在一片熙熙攘攘的人群之中。
一天，我和朋友突然心血來(lái)潮，想去那片“久絕于人世”的竹林里逛逛。曾經(jīng)我們一次又一次的路過那兒，但也只是路過而已。也許在那片竹林眼中，我們只是觀賞它景色然后匆匆離去的路人。終于，這一次我們踏進(jìn)了竹林。竹子有高有矮，大多可以達(dá)到七八米以上，雖然這種高度在這片竹林中比較合適，但一整片竹林都這么高，倒顯得十分普通了，所以小小的幼竹反而引起了我的注意。
它們都剛從地里冒出來(lái)，外面那層黃色的葉還沒有完全脫離綠色的表面，但我能感覺得到——它們都在努力的往上竄。我不禁伸出手去撫摸幼竹，在指尖觸碰到竹子表面的那一瞬間，仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)脫口而出，有一種親近感縈繞在身旁——這些幼竹不正像是現(xiàn)在的我嗎？
在豆蔻年華、美麗的青春，從地平線到終點(diǎn)、到頂峰，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。每天迎著朝陽(yáng)，初升的第一抹晨曦使我充滿希望，縱然失敗也不會(huì)沮喪，重新站起來(lái)向目標(biāo)出發(fā)。
我就像這些小小的幼竹，雖然被隱沒在竹海中，卻仍然不放棄、執(zhí)著的向上生長(zhǎng)，就算是在雪花紛飛飄舞的季節(jié)里，也能堅(jiān)強(qiáng)的保持著翠綠的顏色。當(dāng)它們長(zhǎng)大時(shí)，就會(huì)取代過去那些已經(jīng)衰老的'竹子，在冬日的艷陽(yáng)下，成為校園里那片最特別、最美麗的風(fēng)景。
所以，現(xiàn)在的我，即使不是最優(yōu)秀的，也會(huì)盡自己最大的努力一直奮斗，奮斗到自己星光閃耀的那一刻！
抒情的作文 篇5
一位商人稱，自己設(shè)計(jì)了一座精妙絕倫的迷宮，凡闖過迷宮的人，就可以獲得萬(wàn)元獎(jiǎng)金。于是闖迷宮的人蜂擁而至，但無(wú)一例外地被困其中，最后只好無(wú)奈地放棄，他們的臉上都寫滿了運(yùn)氣不濟(jì)的`抱怨和沮喪。
一天，來(lái)了一位工程師，他不是為了獎(jiǎng)金而來(lái)，只是為了揭開迷宮的秘密。他經(jīng)過反復(fù)觀察和測(cè)量，繪制出一份地圖，最后宣布了一個(gè)驚人的結(jié)果，這座迷宮的入口其實(shí)就是出口。
面對(duì)那些自認(rèn)為被欺騙而憤怒的人，商人說(shuō)：“其實(shí)，你們應(yīng)該考慮，是什么把你們困在了迷宮中。這座迷宮其實(shí)是一面鏡子，它可以照出你內(nèi)心的目的、方向和欲望。其實(shí)，你們直到現(xiàn)在也還沒有走出心靈的迷宮�！�
抒情的作文 篇6
我老家門前種著一棵老棗樹。按年齡算，我還要管這棵棗樹叫聲“爺爺”呢。它的脾氣、模樣和穿著都隨著一年四季的變化而改變的。
春天到了，春姑娘使每個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。它把小草吹綠了，把嬌嫩的小芽從土壤和樹枝上拽了出來(lái)。迎春花張?zhí)炷悄埸S的小臉，微笑著向春姑娘問好。棗樹爺爺也好像剛被春姑娘從夢(mèng)中喚醒，睜開雙眼，它身上還掛著幾片枯葉呢！可是沒過幾天，便穿上翠綠的外衣了。它時(shí)而擺動(dòng)幾下樹枝，請(qǐng)小鳥來(lái)玩；時(shí)而揮舞幾下樹梢，跟春姑娘打招呼。這時(shí)，棗樹爺爺?shù)拿扛鶚渲�，每片樹葉都滲透著春天的活力。我心里禁不住增添了幾分敬愛的感情。
夏天慢慢降臨到我們這個(gè)小院。棗樹爺爺那件翠綠色的外衣也慢慢繡上了無(wú)數(shù)朵米黃色散發(fā)著誘人芳香的小棗花。蜜蜂和蝴蝶這對(duì)伙伴經(jīng)常來(lái)為小棗花傳播花粉。沒過幾天，小棗花脫落了，在原來(lái)的位置上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)葫蘆般的小青棗。在綠葉的襯托下，那一個(gè)個(gè)小青棗好像一顆顆綠寶石掛在樹枝上。下雨時(shí)，雨點(diǎn)打在小青棗身上，它就晃來(lái)晃去，好像在說(shuō)：“真痛快的'淋浴啊！”我望著那一個(gè)個(gè)小青棗，聯(lián)想起那又脆又甜的小紅棗味道，想到這兒，我的口水都快流出來(lái)了。
秋天到了，小青棗先變成淡黃色，再由淡黃色變成紅色。我聽奶奶說(shuō)，小青棗朝太明的一面變得快些，不朝太陽(yáng)的一面變得慢些。在中秋節(jié)前后，棗就完全變紅成熟了。這時(shí)，叔叔們便拿著長(zhǎng)竹竿要到樹上去打棗。我急忙上前阻攔說(shuō)：“你們這樣做，會(huì)傷害老棗樹的�！笔迨逍χf(shuō)：“傻孩子，自古以來(lái)盡人皆知：今年結(jié)的棗打得越多，明年就結(jié)得越多。就是把樹枝打斷都沒關(guān)系”。這時(shí)我才放心地笑了。不一會(huì)兒，大紅棗就會(huì)像下雹子一樣噼哩啪啦地落在院子里。我和小伙伴們就拿著竹籃去撿棗。撿完棗，我們就把它洗凈后放在盤子里，然后津津有味地吃起來(lái)。
棗樹爺爺最怕過冬天了。因?yàn)槎煲坏剑鼫喩砭凸舛d禿，連小鳥也很少來(lái)光顧了。凜冽的寒風(fēng)像一把無(wú)形的鐵鉗在撕揉著老棗樹的身軀。我真怕它受不了，然而老棗樹卻完全經(jīng)得起這小小的折磨。這時(shí)，它寧折不曲的精神體現(xiàn)出來(lái)了——寧愿把樹枝折斷也不愿彎曲它那高大的身軀。
不管它的模樣、脾氣和穿著怎么改變，我始終十分喜愛我老家門前這棵老棗樹。
抒情的作文 篇7
海，對(duì)于我這個(gè)生在海島舟山的孩子來(lái)說(shuō)，再熟悉不過了。在我眼里，海就像一個(gè)蒙著一層紗的美麗女子，充滿著神秘，時(shí)時(shí)刻刻都吸引著人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
海是現(xiàn)代高科技研究與開發(fā)的基地，它最能代表國(guó)家之間科技發(fā)展的先后了。當(dāng)然了，我們中國(guó)可沒在海洋這塊地方少花功夫。蛟龍?zhí)柧褪且粋�(gè)很好的例子。作為首臺(tái)我國(guó)自主研發(fā)的作業(yè)型深海載人潛水艇，蛟龍?zhí)?次創(chuàng)造了“中國(guó)深度”：6671米，6965米，6963米，7020米，7062米!蛟龍?zhí)柕淖鳂I(yè)成績(jī)一次次打破中國(guó)紀(jì)錄，一次次打破世界紀(jì)錄，向世人展現(xiàn)了中國(guó)的實(shí)力，中國(guó)科技的實(shí)力。可回頭想一想，是誰(shuí)給了我們展現(xiàn)的機(jī)會(huì)？是海洋，是它為人們探索自然奧秘，發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)提供了空間。
海是集大自然萬(wàn)千種美與一身的.大景區(qū)，無(wú)論是陸地上的那個(gè)景點(diǎn)，都不及它美麗。大陸架就是我們陸地的高原，深海平原就是陸地的平地，海脊就是陸地的山脈，裂谷就是陸地火山，而海溝則是陸地陡峭的萬(wàn)丈深淵。馬爾代夫群島、科摩羅群島、塞舌爾群島……不都是受到了海洋中的珊瑚眷顧，才成為印度洋上一顆顆爭(zhēng)奇斗艷的明星，才擁有天堂般的美景的嗎？可以說(shuō)，從一定意義上來(lái)說(shuō)，珊瑚造就了它們，而海洋造就了珊瑚，沒有海洋，就沒有今天的它們。
海是動(dòng)物們的搖籃，它擁有著千奇百怪的動(dòng)物。仰浮專家——海獺，海上魔鬼——鰩魚，美麗而危險(xiǎn)的水母，超級(jí)貪婪的海星……這些都是海孕育的靈物。它們讓海成為了一個(gè)多姿多彩，生機(jī)勃勃的世界，讓海極具吸引力。
海是一名優(yōu)秀的雕塑家，它將地球雕刻得奇觀無(wú)數(shù)。海在幾百萬(wàn)年間塑造了多少的奇特地形！溺谷使藍(lán)色海岸上到處是礁石的小海灣，成了良好的天然海上浴場(chǎng)；峽灣使高大的山變了樣，有了很深的U形山谷；懸崖使陡峭的海岸直沉到海底，但最堅(jiān)硬的部分依然在海里存在。
海還是……
人們自古以來(lái)探索海，海卻仍舊保持神秘，它好像在呼喚：“人類，來(lái)揭開我的神秘面紗吧！”
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