煩惱的作文4篇(精)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的煩惱的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
煩惱的作文 篇1
森林里住著一個(gè)可愛(ài)的刺猬。
有一天，小刺猬對(duì)朋友說(shuō)：“哎呀，為什么我不能像其他小動(dòng)物一樣，毛變得軟軟的呢？”伙伴們說(shuō)：“你不是更好嗎？有小刺，這樣，你就不怕強(qiáng)者了。”
小刺猬不滿意答案，心里嘀咕什么。她和小兔一起在散步。突然，大灰狼崩了出來(lái)，對(duì)他們張大嘴。小刺猬害怕極了，他腦子一閃，想到了個(gè)辦法。它剛給大灰狼咬一口，大灰狼就死了。
大家非常感謝小刺猬，都說(shuō)：“小刺猬，你真是個(gè)小英雄！”小刺猬不好意思的`笑了。
從此，小刺猬明白了，什么動(dòng)物都是有自己的優(yōu)點(diǎn)的。
煩惱的作文 篇2
現(xiàn)在的我，早已不是童年時(shí)那個(gè)幼稚的我了，我現(xiàn)在正邁向青春時(shí)期，那是一個(gè)多么美好的時(shí)期啊！我恨不得時(shí)間過(guò)得再快些，能讓我立刻步入那個(gè)時(shí)期。可是，伴隨著成長(zhǎng)，各種各樣的煩惱也一個(gè)接著一個(gè)，接踵而至，似雨點(diǎn)般向我打來(lái)。
我剛升上初中時(shí)認(rèn)為，初中生活會(huì)想我在小學(xué)時(shí)一樣沒(méi)有煩惱。可是，我錯(cuò)了，不知為何，到了初中，英語(yǔ)變成了我的薄弱之處，許多的知識(shí)點(diǎn)我都無(wú)法掌握，無(wú)論怎樣都無(wú)法攻克這道難關(guān)，我也為此而煩惱，傷心，不知所措。
但，這并不是噩夢(mèng)的結(jié)局，而是開(kāi)始。一次數(shù)學(xué)考試，我只有79分，第25名，這又使我跌入了無(wú)盡的深淵，一邊不知該如何面對(duì)老師的指責(zé)，另一邊又不知道該怎樣向家長(zhǎng)交代，我的心情壞透了。
直到有一天，我在冰天雪地中看到了一片綠色，那是多么有生機(jī)的顏色啊！在積雪覆蓋中，只有幾棵小草在那里，但他們的這種精神不正是我所需要的嗎！在冬天里，忍受著刺骨的寒風(fēng)，沒(méi)有被挫折擊垮，反而在生長(zhǎng)著，為這個(gè)世界添加了一份生機(jī)，一份色彩。
我頓時(shí)醒悟了，就連那看起來(lái)微不足道的小草都比我堅(jiān)強(qiáng)，我的.煩惱和它要經(jīng)歷的酷暑嚴(yán)寒，風(fēng)吹日曬比起來(lái)，是多么微不足道，只要能像小草一樣去奮斗，這些煩惱還會(huì)有嗎？不會(huì)！
成長(zhǎng)的煩惱不斷涌來(lái)，但是我并不害怕，因?yàn)橹灰ヅΓ^斗，這些又能算得了什么？成長(zhǎng)的步伐是永不會(huì)打上休止符的，讓我們把煩惱都拋之腦后吧！
煩惱的作文 篇3
“小小少年，太多煩惱，做不完的作業(yè)，聽(tīng)不完的嘮叨，太煩，太煩……”這首歌唱出了我的心聲。
上幼兒園時(shí)，我總是夢(mèng)想著有一天我也能像那些大哥哥。大姐姐一樣每天高高興興地背著漂亮的書(shū)包到學(xué)校學(xué)知識(shí)。因此，我天天盼著自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，幼時(shí)的夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了。可是，現(xiàn)在的我卻好懷念幼時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮。自由自在的生活，因?yàn)楝F(xiàn)在的我煩惱越來(lái)越多，快樂(lè)越來(lái)越少。
為了考試時(shí)能取得好成績(jī)，也為了不讓爸爸媽媽失望。伴我成長(zhǎng)的朋友不再是玩具和芭比娃娃，而是那一本又一本永遠(yuǎn)都做不完的練習(xí)題。每天放學(xué)后，我不能去玩，必需快步向補(bǔ)習(xí)班走去。因?yàn)槲遗挛业腵作業(yè)完成不了。晚上回到家，我看著一大堆的書(shū)，不知道該去復(fù)習(xí)哪一本？是語(yǔ)文？是數(shù)學(xué)？還是英語(yǔ)？我真的好煩。好煩……
這么粗心，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)，腦筋不過(guò)彎，考試考得這么差……＇＇媽媽的嘮叨每天都在我的耳邊旋。慢慢地，我害怕長(zhǎng)大，害怕那沒(méi)完沒(méi)了的考試。
為了實(shí)現(xiàn)我心中那美麗的夢(mèng)想，無(wú)奈之下，我每天還是鼓勵(lì)著自己：“一份耕耘，一份收獲。”因?yàn)槲蚁嘈胖挥薪裉斓母冻觯拍苡忻魈斓氖斋@。
煩惱的作文 篇4
臨近期末復(fù)習(xí)是免不了的，可是我們老師卻給我們魔鬼復(fù)習(xí)階段現(xiàn)在我快崩潰了！一天到晚連起來(lái)考試，不就是數(shù)學(xué)，不就是英語(yǔ)。幸虧我們語(yǔ)文老師慈悲不讓我們考卷子，要不然我們就崩潰了！
現(xiàn)在我們一看英語(yǔ)老師來(lái)了都主動(dòng)的拉開(kāi)桌子，愁眉苦臉的等待老師發(fā)卷子，發(fā)完卷子我們機(jī)械性的拿起筆來(lái)做卷子，我早早的做完卷子檢查完了就在那里等老師收卷，我現(xiàn)在恨不得立刻就放寒假，不用在做卷子了。我現(xiàn)在徹底崩潰了，有時(shí)我像大人就好了，不用考試不用上學(xué)。我們有時(shí)候一天都是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，沒(méi)有一節(jié)副科，我真崩潰了！
一天到晚的考試，我們都考的焦頭爛額，每一次考得不好還要受家長(zhǎng)的批評(píng)，真瘋了！老師也不考慮考慮我們的感受，只是一味的'考試，考不好就要打電話給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)批評(píng)我們，老師考慮考慮我們的感受吧！只顧著考試，卻耽誤了很多時(shí)間，用考試的時(shí)間還不如講點(diǎn)課外的知識(shí)，都學(xué)過(guò)去了還要考試，我們都掌握了的知識(shí)還要檢測(cè)，老師你也太不信任我們了吧！別的班的老師也沒(méi)有像我們這樣天天考試，尤其是二班，他們班老師不是天天考試卻成績(jī)超過(guò)了我們，是因?yàn)樗麄儼嗬蠋煵⒉皇翘焯炜荚嚕撬麄儼嗬蠋煏?huì)講課外的知識(shí)！
我知道老師們是為我們好，希望我們期中考試考到優(yōu)秀，可是老師你們想一想我們的感受吧！我們天天考試天天回家簽字，我們都考的焦頭爛額了，您是為我們好，我們知道，可是您卻只知道一味的考試；一味的占用我們的副科；一味的講題；卻沒(méi)有考慮我們的感受，老師，您們想想我們的感受吧！
老師都是為學(xué)生好的，可是老師有時(shí)候做得不好我們有權(quán)提出來(lái)，請(qǐng)老師見(jiàn)諒！我們真的受不了了這種在學(xué)校里的日子了！
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