三年級家作文(常用3篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的三年級家作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級家作文 篇1
我家的貓咪全身長著麻花色的毛,它是別人送給我們的`。剛來的時候只有一點兒大,我每天給它喂牛奶,有時也到小溝里去抓一些小魚給它吃。現在已經有五、六斤重了。
我和貓咪之間有深厚的感情。每次放學后,貓咪聽見我的腳步聲就跑出來“迎接”我了。
我的貓咪也很頑皮。有時候它在家里亂跳、亂翻,把我的墨水瓶都打翻了。有一次它把我的鞋子給拖走了,害得我找了好幾天才找著。
有一天放學后,我來到家門口,貓咪沒有出來“迎接”我了。我一進門就問奶奶,奶奶說道:“小貓咪不見了,我找了好久都沒找著。”我又找了很久,也沒找著。我心急如焚,晚上做夢也夢到貓咪回來了。第二天,貓咪果真回來了。我高興得抱著它,它一動也不動,像個做錯事的孩子在認錯一樣地望著我,讓我摸它。
我真喜歡我家的貓咪,他給我的生活帶來了許多樂趣。
三年級家作文 篇2
爸爸是一條“瘋狂的工作蟲”。在家里,我幾乎都看不到他的身影,他每天都在公司忙這忙那,不是在電腦面前搞活動方案、寫工資單,就是和同事們一起在壞掉了的機器旁邊埋頭修理。
媽媽是一條“嘮叨的忙碌蟲”。在學校,忙著備課、上課、改作業,碰到調皮的學生犯了錯誤,能叨叨叨叨地說上半天。在家里,早晨六點起床給我們準備早餐,然后就開始不停地嘮叨“寶貝,你們要記得喝牛奶啊!”“思含,上課要注意力集中啊!”等等,晚上六點給我輔導作業,又得嘮叨一番。
我是一條“小書蟲”。每一次看書的時候,我都能忘掉周圍的一切,津津有味地吸收著書本里豐富多彩的知識,有滋有味地享受著書本里趣味橫生的故事情節。
弟弟是一條“搗蛋蟲”。有時他會突然跑到我的書桌前,一把拿走我的.橡皮,一溜煙地又跑不見了;有時他會在我辛辛苦苦畫的畫上,任意涂鴉,惹得我哭鼻子;有時他會淘氣地從一個房間跑到另一個房間,讓奶奶怎么也抓不到他。
這就是我家四條可愛的“蟲子”。
三年級家作文 篇3
我的家鄉在大連的郊區普蘭店。那里雖然是農村,但如果你來走走,你就會知道這個一個遠離塵囂,空氣清新,寬闊美麗的地方。
我的家鄉有很多的家禽,雞鴨鵝處處可見,甚至還能經常看到牛羊豬,家家都在養著,這些家禽跑來跑去,不怕孩子,不怕大人,看來能夠和人們很好的相處。
特別有意思的是家家都有魚塘,人們都在忙著致富,池塘養的東西很多,有的養魚,有的`養青蛙,有的養鱉……每逢春節,家家戶戶都在忙著殺豬宰羊,燉雞煮鴨,烤鵝釣魚等,熱鬧極了。
有意思的事,我也趕上了這個熱鬧,放假了,快過春節,我在老家的魚塘里釣魚,爸爸教會我拿魚竿,放魚餌,學會安靜的等魚兒上鉤。然后用我們自己釣到的魚制成飯桌上的美味,吃起來很鮮美。
家鄉是不是變化很大,也很富裕。我愛我的家鄉,我愛家鄉的魚塘。
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