堅持的作文通用(4篇)
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的堅持的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅持的作文 篇1
在人生的道路上總會有很多的事情教會了我們要堅持，然而堅持就意味著做好了不怕吃苦的準備。還記得記憶里的那一件事情，她卻教會了我要堅持不怕吃苦的精神。
眼前的畫面越來越清晰，就像回到了那個時候的自己。“1、2、3……18、19……”父親一下下地給我數著數。“我不跳了，我不想跳了！”5歲的我一邊堵氣地把跳繩扔到一邊，不邊嚷嚷著：“不跳了，不跳了，我跳不了，我連20個都連不了！”一次次，跳不到20下我就跳壞了。我的耐心終于在一次次失敗后被消磨殆盡。父親走過來，撿起地上的跳繩，調試了一下長短，說：“好，你先不跳了，休息一下，看爸爸給你跳100個。”好，我來給你數數。“我忘記了失敗的不愉快，興奮地給父親當起了小計數員。“1、2、3……50……60……70”父親178CM的身高，170斤的體重，拿著我的跳繩顯然不成比例，雖然已經將跳繩放到最長，可是父親的手中卻仍顯短。為此，父親給我示范時需跳得很高，要說不吃力是不可能的。看著他就算是在每一下都得跳得很高的情況下，那龐大卻不顯笨拙的身體，我猜想如果繩子合適，父親一定跳得很好。隨著我一聲聲的計數聲，一層層細汗出現在了父親的額頭，父親卻沒有停下來。“99。100”當我數到100整時，看見一粒黃豆粒大的'汗珠從父親的額上劃落。“爸爸你真棒！”父親在給我示范完跳繩后，微喘著拉著我在臺階上坐下休息，一邊休息一邊給我講了一個故事：磨杵成針的故事。相傳我國唐代大詩人李白，小時候念書缺乏耐心，常常逃學。有一天，他來到一座高山腳下，見一位老太太在磨一根鐵棒。李白很疑惑，就上前追問。老太太告訴他要磨出一根繡花針。李白驚訝不已，鐵棒如何磨成針呢？老太太說：“只要有恒心，不怕不成功。”李白深受啟發，自此他發憤讀書，毫不懈怠，終于成為一代“詩仙”。堅持就要有毅力。堅持就要不怕吃苦。堅持就要要有耐心。
“來，再堅持一下，再試一試。”在父親鼓勵的目光下，我又拿起了跳繩，一下，一下，又一下……那一天，是我5歲的生日，那一天，我刷新了自己的跳繩連跳紀錄，整整128下！那一天，父親教會了我堅持。
在人生的道路上，我們總是在不斷地堅持中度過。有時候，當我們的人生遇到的困境，只要我們愿意付出最后的那一絲絲的堅持，或許我們終會迎來屬于自己的勝利曙光。對我們的人生而言，堅持不怕吃苦的精神是多么重要的一件事啊 ！
堅持的作文 篇2
看了山東少兒頻道播放的大樓小學孫悅同學的故事，我非常受感動。
因為在小孫悅4歲時，媽媽來接上學前班的小孫悅回家，突然，一輛摩托車奔馳而來，孫悅媽媽趕緊把孫悅拋到草叢里，把媽媽撞出去10多米遠，變成了植物人。孫悅的爸爸是殘疾人，在村里的好心人的幫助下，勉強地開了個小賣店。4歲的小孫悅擔起了重活，放學回到家，幫媽媽洗衣服、做飯、幫媽媽擦身子，孫悅無微不至地照顧媽媽，有時候還幫爸爸看著小賣店。
孫悅說：“我看到別的小朋友有爸爸媽媽，還帶著出去玩，我羨慕極了。”孫悅說著說著哭了，我的.眼淚也情不自禁地刷刷刷地掉了下來。孫悅唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”孫悅又哭了，我也哭了，真讓人感動。我看了孫悅的媽媽也哭了。從4歲到12歲，堅持照顧了8年，奇跡竟然發生了。孫悅的媽媽現在可以哭、可以笑、可以搖頭、可以眨眼、做動作。孫悅說：“我愿意為媽媽擋在前面，這樣，媽媽和爸爸可以再生一個小寶寶，我愿意在天上看著他們一家人幸福。”孫悅說著說著，不由自主地哭了。
和孫悅相比，我比她強一百倍，學習還在前班級三名。靠的是什么？靠的是堅持！只有堅持，鐵棒能磨成針。從一年級到三年級，我學習成績都不好，我應該向孫悅學習，學習她的堅強，更重要的是學習她的堅持，成為一名優秀的學生。
堅持的作文 篇3
星期天我去彈琴，這是我暑假過后的第一次上琴課。彈琴的時候我發現很困難。簡直就是手、眼、腦三生。手生：我不斷的把#5彈成5或者把#4彈成4，每次我心里明明知道彈錯了，似乎手不聽使喚一樣；眼生：看歌譜有時看不出彈到哪里了；腦生，對于新東西腦子轉不過來。 要知道我雖然練習時間不長，可記譜能力，手指靈活度還是可以的。哎，今天的表現我簡直郁悶透頂。心情雖然糟透了，我還是總結了原因。
我覺得主要原因是因為兩個月沒碰一點琴造成的。暑假我參加了一高的暑假體育夏令營活動，還去了水上樂園玩，沒時間上琴課，所以練琴的'時候就很生，就像今天彈琴，半天彈不成，兩個小時就白白浪費了。
母親說我就可以找出自己的不足之處，并能改正，也很不錯。
我覺得我以后無論干什么事都應該堅持，不能三天打魚兩天曬網。我看過書中，幾乎所有的成功者都與“堅持”分不開。 愛迪生發明燈泡的時候，失敗了成千上萬次，嘗試不同的燈絲，但是他最后成功了，為人類帶來了光明；貝爾也失敗了很多次，但是最后發明了電話；廖智她在一次大地震中失去了雙腿，之前她是一位舞蹈老師，但是她并沒有放棄，而是穿著假肢不斷練習旋轉 ，跳躍，克服了常人難以克服的困難，終于可以再一次站在舞臺上跳舞……
我決心要做一個做什么事都能堅持的人。
堅持的作文 篇4
一個炎熱的下午，我悠閑地喝著冰鎮可樂，坐在書桌前做暑假作業。窗外的知了唱著歌，一切都顯得那么生機勃勃，我絲毫感覺不到酷暑的炎熱。
筆“刷刷”地在作業本上飛揚，流暢而又輕快。突然，我的筆在一道幾何題前面停下了，讀了一遍題目，我沒有一點思路。但是，我并沒有緊張，不緊不慢地又讀了兩遍。完了，還是沒有任何思路。我慌了神。不久，我冷靜了下來，靜靜地思考起來，時間一點一滴的過去了，十多分鐘后，我的大腦還是一片空白，我再也冷靜不下去了！我如坐針氈，窗外樹上的知了強聒不舍，我更加心煩意亂，頭上不知什么時候有了一層細密的`汗珠。半個小時過去了，大腦還是像剛粉刷過的墻一樣——什么東西也沒有。
“吧嘀”，豆大的汗珠順著我的臉頰滴在了書桌上，我感到酷熱難耐，好像整個房間就是一個大蒸籠，我快要熟了，“實在太熱了！”我的心在吶喊，順手抓起書桌上的可樂，想讓它帶給我一絲清涼，“咕嘟，咕嘟”兩口下去，大半瓶可樂就進了肚，可是，不知為什么這可樂卻像熱茶一般，不但沒有給我帶來清涼反而更加燥熱了。頓時，我覺得我的身體和心臟都如那滿鍋的開水在沸騰。
“算了，不做了。”我心想，“反正一道題沒作也不會怎么樣。”正當我要放棄的時候，腦袋里突然閃出了老師的話：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”“是啊，堅持就是勝利嘛！”我自言自語地說道。于是就繼續與那道難題抗爭。發尖的汗珠又一滴滴地落在了作業本上，紙張都被我的汗水浸濕了，我仍在與那道題死磕。忽然，我的眼睛停留在“垂直”這個字眼上，“咦？先用垂直證全等，再證……”我在心中寫著草稿，然后拿起筆飛快地再本子上寫下了過程，這一切一氣呵成，中途絲毫沒有停頓。我松了一口氣，看了看手表，費時52分鐘。
我拿起桌上汗漬斑斑的作業本仔細端詳，心中充滿了自豪感。窗外的知了仿佛在為我歡呼：“你贏了！你贏了！”是的，我贏了，我贏在了堅持上！
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