煩惱的作文3篇(經(jīng)典)
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的煩惱的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

煩惱的作文 篇1
“我一直比較煩,比較煩,比較煩……”
“因為我太胖,我太胖,我太胖……” “陳嘉越,吃飯了。”“來啰!”哇,今天的午餐真豐富,酸甜酸甜的魚香肉絲,讓人垂涎欲滴的麻婆豆腐,還有,還有,肥嘟嘟的`紅油肘子,哈哈,那可是我的最愛,我瞅準了,正想拈到我的碗里來好好享用,“啪”我的手背被筷子頭結結實實地打了一下,“小子,這可不是給你吃的,你看你長得那樣兒!這兒,這才是你必須多吃點兒的”什么呀?青菜、白菜,一點兒油水都沒有,555555,(嗚嗚嗚嗚嗚……)這還要不要人活呀?
“陳嘉越,走,出去跑步去。”哎,老爸又在家里叫開了。拖著沉重的步伐,跟在老爸的身后,半圈——氣已經(jīng)喘不勻了,一圈——汗水一滴一滴地往下掉,一圈半——腳像灌了鉛似的,兩圈——我徹底攤倒在地……爸爸使勁把我從地上逮起來,我只好不知天南地北地暈頭轉向地拖著已經(jīng)不是自己的腿開始了漫長的“旅程”……終于結束了,我再也不想動了。
“我一直比較煩,比較煩,比較煩……”
“因為我太胖,我太胖,我太胖……”
煩惱的作文 篇2
每一個人都有自己的煩惱,我的煩惱跟很多人的一樣,都是學習上的煩惱。
小學時,我學習成績比較優(yōu)秀,可不知道為什么,一升到初中,我學習成績就落下了一大截,摔了個大跟頭。我平時上課都認真的聽講,課后也認真的完成作業(yè),可不知道為什么,學習成績總是上不去,苦惱啊!
面對自己這樣的成績,我心里真不是滋味。我努力探索各種適合自己的學習方法,可最后都沒什么效果。有一天,我聽了爸爸說的一番話,讓我對學習有了另外一種看法。爸爸說,他小時候?qū)W習成績是全班前三名的,可后來讀的年級高了,膽子也大了,就整天去闖禍,學習成績就一步步的滑下來。所以現(xiàn)在一事無成的。他說,你是不是也是心散了,所以學習學不好啊?我想了想,好象是這么一回事,我現(xiàn)在老想著快點做好作業(yè),好去玩。那么做作業(yè)的時候就沒有真正的用心。只是為了完成作業(yè)而做作業(yè)。找到了問題的癥結,我就可以對癥下藥了,我對學習又充滿了信心。
解決了學習上的煩惱就是解決了我最大的煩惱,接下去我要好好靜下心來學習,不能三心二意的,一定要把成績給趕上去。
所以有了煩惱一點也不可怕,就看你怎么對待它了,正確的'對待它,煩惱反而會變成你前進的動力。朋友,你有學習上的煩惱嗎,有的話,就讓我們一起來解決,讓每一個煩惱都變成我們前進的動力吧!
煩惱的作文 篇3
你知道我的煩惱是什么?那就是——粗心大意。
這個粗心大意給我?guī)淼臒⿶肋真不少呢!
記得五年級的期末考試,考完了英語,我見時間還早便把答案抄在了草稿本上。誰知抄的時候,我發(fā)現(xiàn)了一個錯誤,便趕緊改掉了。最讓人啼笑皆非的是:我把草稿本上的答案改掉了,而試卷上的`卻沒有改。
下課后,我把答案交給老師,老師從頭到尾,認認真真,仔仔細細地檢查了一遍告訴我:“韓一璇,這次你考了100分!”我聽后欣喜若狂!因為這是我自三年級以來唯一的一個100分。回家后我還沒進家門,就大聲嚷道:“媽媽!告訴你一個好消息!我的英語答案跟老師對過了,我考了——100分!”我還有意拉長了聲調(diào)。媽媽卻半信半疑,像一個算命先生一樣,搖搖頭說:“我看不一定。現(xiàn)在為時過早,一切等成績出來再說吧。”哎!我這個老媽呀,怎么就不相信我呢?
誰知,事實真像媽媽所說的一樣,我只考了97分。我就像一個斗敗的公雞垂下了頭,都是粗心大意惹的禍,看看問題出在哪里:
1、首字母沒有大寫;
2、be動詞后面沒有+動詞ing;
3、第三人稱單數(shù)沒有用動詞的三單形式。
這些都是老生常談的事。
每次考試,我都會因粗心大意而扣個2~3分甚至4~5分,致使3~6年級以來還沒有一次考過100分。
我什么時候能擺脫這個煩惱啊!
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