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    身邊藝術(shù)作文

    時(shí)間:2024-01-04 13:45:19 [第八單元]身邊的藝術(shù)

    身邊藝術(shù)作文(優(yōu))

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的身邊藝術(shù)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    身邊藝術(shù)作文(優(yōu))

    身邊藝術(shù)作文 篇1

      "藝術(shù)"這個(gè)詞呢,好像對(duì)我們身邊來(lái)說(shuō)沒(méi)什么關(guān)系,其實(shí),并非這樣,在我們的身邊也有藝術(shù)的出現(xiàn)。

      如果你是一個(gè)用心觀察周圍的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在你的身邊處處都有著藝術(shù),隨著生活的檔次變化,人們往往忽略了一些事物,比如:藝術(shù)

      如果你認(rèn)真觀察、仔細(xì)發(fā)現(xiàn),你就會(huì)知道,身邊的藝術(shù)有很多:墻上掛著的一幅畫(huà)或相片、獨(dú)特的一些掛鐘,或是富有想象的設(shè)計(jì),都是我們身邊的藝術(shù),可是。我們卻不懂得發(fā)現(xiàn)他們。

      這就是我們身邊的'藝術(shù),"藝術(shù)"并非只是那些懂得藝術(shù)的名人所擁有的,在我們的身邊也一樣的有!

    身邊藝術(shù)作文 篇2

      每天睡在軟軟的席夢(mèng)思床上,難忘老家二樓西廂房的那張大開(kāi)門的木雕老床。似藤蘿盤繞,精美的雕花,雪白的輕紗蚊帳里,仿佛還有媽媽輕吟的催眠曲。

      這張床是深紅色的,它長(zhǎng)2、1米,寬1、4米,高1、9米,雕刻十分精致,花卉栩栩如生。月季怒放,芙蓉、梅花交相輝映。包邊的龍紋,花紋,竹紋等神韻十足,整個(gè)床面喜氣中充滿祥福。

      這是一張百年老床,它非常堅(jiān)固。它是媽媽的太爺爺,太奶奶留下的,睡過(guò)了好幾代人。小時(shí)候我經(jīng)常在床上蹦跳,踩著雕花板鏤空的位置攀爬,它都沒(méi)有一丁點(diǎn)晃動(dòng)。工匠將每一寸木頭都打磨得很精致,滑溜溜的,手感很好,也不硌腳。我也總是那么樂(lè)此不疲地爬上爬下。現(xiàn)在想來(lái),對(duì)它還有幾分歉意。

      聽(tīng)媽媽說(shuō),這張床年代久遠(yuǎn),它是清朝末年,太太爺爺專為太爺爺和太奶奶結(jié)婚定做的.。用的是上好的紅木,請(qǐng)了當(dāng)?shù)刈钣忻牡窠澈湍窘常ㄙM(fèi)三個(gè)多月時(shí)間精制而成。我留意到了一個(gè)細(xì)節(jié),那就是整張床看不見(jiàn)一根鐵釘。原來(lái),它全部采用了精巧的榫和卯將各部件牢牢地連接在一起。真是巧奪天工!

      這就是我們身邊的藝術(shù)。它彰顯了我國(guó)勞動(dòng)人民的高超工藝和他們對(duì)藝術(shù)的感悟以及對(duì)結(jié)構(gòu)造型的豐富想象力。

      只要我們有一雙慧眼,藝術(shù)就無(wú)處不在。

    身邊藝術(shù)作文 篇3

      音樂(lè),是一種藝術(shù)。它是藝術(shù)中最絢麗的,因?yàn)樗梢杂|動(dòng)你的靈魂,F(xiàn)在的我已經(jīng)能彈出許多鋼琴曲了。回想起當(dāng)年學(xué)鋼琴時(shí)所付出的艱辛和汗水,覺(jué)得真的很值得。

      從小我就特別喜歡音樂(lè),沒(méi)事就“咿咿呀呀”亂唱一通,有時(shí)還模仿大演奏家的樣子,在茶幾上“彈鋼琴”。后來(lái),媽媽決定讓我接受正規(guī)的教育,把我送到了音樂(lè)學(xué)校學(xué)習(xí)。當(dāng)聽(tīng)到老師彈出很多優(yōu)美的鋼琴曲時(shí),我便一下子喜歡上了鋼琴。

      一開(kāi)始,我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。但學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)鋼琴真的好枯燥啊,每天都要練習(xí)一些非常乏味的練習(xí)曲,而那些好聽(tīng)的曲子卻和我無(wú)緣。最令人受不了的就是彈的`多了,手上就會(huì)起一些米粒大的小泡,輕輕一碰就疼得不得了。我強(qiáng)忍著疼痛,繼續(xù)練習(xí)。可是隨著級(jí)別的增長(zhǎng),曲子的難度也越來(lái)越高,需要更多的時(shí)間去練習(xí)。怕辛苦的我再也受不了了,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不想學(xué)鋼琴了,你能不能別讓我學(xué)了?”“不行,當(dāng)初可是你自己喜歡鋼琴,我才給你報(bào)的。你想想你手上磨起的泡,想想你付出的汗水,現(xiàn)在說(shuō)放棄就放棄,你覺(jué)得對(duì)得起自己?jiǎn)?自己選擇的路,跪著也要走完!”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。我只好堅(jiān)持著學(xué)下去。每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)或有時(shí)間,我就坐在鋼琴前,一遍一遍不耐其煩地練,直到不看琴鍵也能彈奏的熟練程度才肯罷休。每次彈完,手指就會(huì)感到有些酸痛,腳也有些發(fā)麻了,但我從不抱怨。

      日復(fù)一日,年復(fù)一年,經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于能彈出優(yōu)美的樂(lè)曲了,也順利通過(guò)了鋼琴七級(jí)的考試。

      通過(guò)學(xué)鋼琴,我懂得了做事情時(shí)一定要堅(jiān)持,不能半途而廢。只有辛苦的付出,才會(huì)有更好的收獲!

    身邊藝術(shù)作文 篇4

      翻開(kāi)美術(shù)書(shū),映入眼簾的是一幅油畫(huà)。它主要描繪了一個(gè)十一二歲的小女孩靜靜地站在窗臺(tái)前,露出淡雅的微笑,眼睛微微睜開(kāi),正恬靜地望著你。女孩的手白嫩嫩,臉色通紅,活像一個(gè)還未熟透的蘋果。整幅畫(huà)上半部分一片漆黑,而小女孩樸素的白衣與其形成了鮮明的對(duì)比,猶如大海中的一片白帆。

      我捧起美術(shù)書(shū),細(xì)細(xì)地品味這幅畫(huà)。從女孩的眼神里,我仿佛望見(jiàn)了一望無(wú)際的藍(lán)天那般純潔,又仿佛望見(jiàn)了水平如鏡的大海那般舒暢;還仿佛感受到了春天的.微風(fēng)那般溫柔,也仿佛感受到了冬天鵝毛小雪那樣略含無(wú)奈、悲傷。她那微笑優(yōu)雅而純潔,流露出變幻莫測(cè)的神情,使人難以捉摸。她到底在窗臺(tái)上看些什么呢?或許在看淘氣的朋友們?cè)谕嫠,或許在看天上明亮的繁星,也或許在看鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地?fù)溟W著翅膀……不過(guò)我想女孩看到的,是初春萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放的美麗景象!她見(jiàn)到開(kāi)在家附近的花草樹(shù)木正羞澀地向她點(diǎn)頭微笑,都想展示自己的生機(jī)勃勃。小女孩融入其中,也是眾多生命中的一員,也像它們一樣,微笑地點(diǎn)著頭……

      我輕輕地合上美術(shù)書(shū),腦海中再次浮現(xiàn)出畫(huà)中的女孩。我已經(jīng)感受到了藝術(shù)無(wú)窮無(wú)盡的魅力,受到了美的熏陶。

    身邊藝術(shù)作文 篇5

      我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事:有一位家財(cái)萬(wàn)貫的富翁,雖然他有很多錢,卻并不快樂(lè),覺(jué)得活著很累。有一天,他去郊游,無(wú)意間在一間茅草房里,他看到了一家非常樂(lè)觀的窮人。窮人家里家徒四壁,連吃的都找不到,卻還不時(shí)的發(fā)出一陣陣笑聲。富翁疑惑不解,便上前問(wèn)道:“你們溫飽都解決不了,為什么還這么高興呢?”窮人回答說(shuō):“只要我們一家人能在一起,我就很幸福,很快樂(lè)了。”富翁恍然大悟,原來(lái)快樂(lè)就是如此的簡(jiǎn)單,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有著快樂(lè)的足跡,它就圍繞在我們身邊。

      快樂(lè)無(wú)處不在。生命降臨,快樂(lè)在父母飛揚(yáng)的眼神中;辛勞收獲,快樂(lè)在辛勤者欣慰的笑臉上;樂(lè)于助人,快樂(lè)在奉獻(xiàn)的行動(dòng)中;子孫滿堂,快樂(lè)在老人安祥的晚年中?鞓(lè)就是一位天使,只要你的心扉向她打開(kāi),快樂(lè)就會(huì)降臨到你的身邊,讓臉龐永遠(yuǎn)掛著陽(yáng)光般燦爛的微笑,讓生活永遠(yuǎn)充滿魚(yú)戲蓮葉的歡樂(lè)。

      我的鄰居是一對(duì)老夫妻,他們沒(méi)有子女,就靠撿破爛維持生活。有一天,我從他家門口經(jīng)過(guò),那老爺爺躺在搖椅上,悠然自得地曬太陽(yáng),門前的爐子上正在熬米粥,粥稀得看得見(jiàn)人影,鍋中還飄著幾張紅薯皮。這時(shí)老奶奶盛了碗粥給老伴喝,剛想送到老伴手上,卻又往后一縮,這一少女般有趣的動(dòng)作,使兩位老人大笑起來(lái),那老奶奶笑著,露著所剩無(wú)幾的牙,還用手推了推老伴。他們笑得是如此的美,沒(méi)有一點(diǎn)生活的窘迫,他們笑得是那么純真,像一對(duì)天真的孩子。剎時(shí),我被他們的笑感動(dòng)了。他們的笑,是他們快樂(lè)生活的寫(xiě)照,是對(duì)生活的熱愛(ài)!是的,快樂(lè)就在我們身邊,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它,去諦造生命中不平凡的快樂(lè)!

      快樂(lè)的秘訣其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你熱愛(ài)生活,用心感悟。如果你感受不到快樂(lè),那是你缺乏一顆熾熱的心?鞓(lè)就是別人需要幫助時(shí),你伸出的'一雙手;快樂(lè)就是煩惱憂愁中一曲輕快的樂(lè)曲;快樂(lè)就是炎炎夏日中,一支美味的冰淇淋;快樂(lè)就是坐看云卷云舒時(shí),一種愉悅的閑情?鞓(lè)就是一種生活的智慧,一種人生的感悟。

      快樂(lè)就在你拼搏的過(guò)程里;快樂(lè)就在你滿足的眼神里;快樂(lè)就在你樂(lè)觀的生活里;快樂(lè)就在你純潔的心靈里?鞓(lè)就在你的身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻地圍繞著你!愿我們每個(gè)人都成為快樂(lè)的人!

    身邊藝術(shù)作文 篇6

      藝術(shù)在?偸鞘指哐哦豢杉暗,其實(shí)它可以是一首歌、一次展覽、一段經(jīng)歷有藝術(shù)的生活就有歡樂(lè),就有美。

      生活處處有藝術(shù),當(dāng)然我們家也不例外。當(dāng)我小學(xué)一年級(jí)的暑假時(shí),媽媽帶著我來(lái)到了一個(gè)弦樂(lè)培訓(xùn)班,當(dāng)我還沒(méi)搞清楚是怎么回事時(shí),一個(gè)慈祥的老爺爺遞給我一把奇怪的東西,接著一個(gè)大哥哥手把手地教我怎么拿,還告訴我這把奇怪的東西叫二胡,從此,我的二胡學(xué)習(xí)生涯便開(kāi)始了,剛開(kāi)始還真是十分的新鮮

      那時(shí)候,只知道新奇,根本不知道學(xué)習(xí)弦樂(lè)的艱辛,每天一放學(xué)回家就拿起二胡,拉著弓,內(nèi)外弦地拉換,覺(jué)得很有趣,可學(xué)了一段時(shí)間,新鮮癮過(guò)了,我便嘗到了學(xué)二胡的艱辛。先是找音很困難,因?yàn)槎鷽](méi)有像笛子、古箏那樣有個(gè)固定的音準(zhǔn),所以只能靠耳朵來(lái)找音調(diào),在音準(zhǔn)問(wèn)題上是需要學(xué)者下許多工夫。接著,我天生就是個(gè)慢性子,對(duì)快弓的掌握十分吃力,一練幾個(gè)小時(shí)還得不到什么見(jiàn)效。為此,我常常是邊哭邊學(xué)練了幾年,上了軌,也就不用那么辛苦了,其實(shí)練二胡也是有技巧的,我也終于感受到了音樂(lè)、藝術(shù)帶給我的樂(lè)趣。

      學(xué)二胡,不僅僅讓我有了這一技之長(zhǎng),更重要的`,是使我收獲了克服困難的毅力與良好的心理狀態(tài)。至今,我已經(jīng)逐步學(xué)會(huì)如何良好把握和調(diào)解心理,使釘在面臨重大事件前不會(huì)驚慌失措、緊張而導(dǎo)致沒(méi)能發(fā)揮自己應(yīng)有的水平。不僅這樣,學(xué)一門樂(lè)器,還使我的樂(lè)感有了提高,陶冶情操。豐富了我的課余生活,使我的生活中也飄滿了藝術(shù)的芳香。

      有了藝術(shù),生活才有美,有了生活,也才有藝術(shù)。生活處處都是藝術(shù),不需要刻意發(fā)現(xiàn)。自然產(chǎn)生美,自然才有藝術(shù)。

    身邊藝術(shù)作文 篇7

      很多人都認(rèn)為藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的東西,其實(shí)并不是,只要你善于觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)無(wú)處不在。

      我最開(kāi)始的愛(ài)好,是繪畫(huà)。那時(shí),我能夠算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會(huì),連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時(shí)都會(huì)為自己的成果感到羞恥。

      當(dāng)我開(kāi)始畫(huà)第一只動(dòng)物---小豬時(shí),我一筆一劃得,像寫(xiě)字一樣得,認(rèn)真的畫(huà)。

      失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫(huà)交給老師,老師細(xì)心得給我點(diǎn)評(píng),說(shuō)我進(jìn)步了許多,我心里感動(dòng)了欣慰。

      慢慢的,我開(kāi)始喜愛(ài)上了繪畫(huà),只要是有課余時(shí)刻,我都會(huì)拿起筆和紙,認(rèn)真細(xì)致得畫(huà)起畫(huà)來(lái),能夠話白云,能夠畫(huà)小草,能夠畫(huà)各種物品,也能夠畫(huà)自己。不知道是什么力量激勵(lì)著我,在學(xué)校評(píng)選的繪畫(huà)獎(jiǎng)時(shí)。我成功得獲得了二等獎(jiǎng)。著讓我的心靈更加高興。原來(lái),發(fā)奮是能夠換回回報(bào)的!

      我最開(kāi)始的愛(ài)好,是繪畫(huà)。那時(shí),我能夠算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會(huì),連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時(shí)都會(huì)為自己的成果感到羞恥。

      當(dāng)我開(kāi)始畫(huà)第一只動(dòng)物---小豬時(shí),我一筆一劃得,像寫(xiě)字一樣得,認(rèn)真的畫(huà)。

      失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫(huà)交給老師,老師細(xì)心得給我點(diǎn)評(píng),說(shuō)我進(jìn)步了許多,我心里感動(dòng)了欣慰。

      慢慢的',我開(kāi)始喜愛(ài)上了繪畫(huà),只要是有課余時(shí)刻,我都會(huì)拿起筆和紙,認(rèn)真細(xì)致得畫(huà)起畫(huà)來(lái),能夠話白云,能夠畫(huà)小草,能夠畫(huà)各種物品,也能夠畫(huà)自己。不知道是什么力量激勵(lì)著我,在學(xué)校評(píng)選的繪畫(huà)獎(jiǎng)時(shí)。我成功

      我最開(kāi)始的愛(ài)好,是繪畫(huà)。那時(shí),我能夠算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會(huì),連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時(shí)都會(huì)為自己的成果感到羞恥。

      當(dāng)我開(kāi)始畫(huà)第一只動(dòng)物---小豬時(shí),我一筆一劃得,像寫(xiě)字一樣得,認(rèn)真的畫(huà)。

      失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫(huà)交給老師,老師細(xì)心得給我點(diǎn)評(píng),說(shuō)我進(jìn)步了許多,我心里感動(dòng)了欣慰。

      慢慢的,我開(kāi)始喜愛(ài)上了繪畫(huà),只要是有課余時(shí)刻,我都會(huì)拿起筆和紙,認(rèn)真細(xì)致得畫(huà)起畫(huà)來(lái),能夠話白云,能夠畫(huà)小草,能夠畫(huà)各種物品,也能夠畫(huà)自己。不知道是什么力量激勵(lì)著我,在學(xué)校評(píng)選的繪畫(huà)獎(jiǎng)時(shí)我獲得了成功。

      看吧,身邊的藝術(shù)就是這么簡(jiǎn)單。

    身邊藝術(shù)作文 篇8

     藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫(huà),也可以是一件不起眼的小工藝品,更可以是一種藝術(shù)形式……

      音樂(lè),是由物體的規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音。可以說(shuō),生活中處處都有音樂(lè),也處處都有藝術(shù),重要的,是你善不善于去發(fā)現(xiàn)、去尋找,那屬于生活中的音樂(lè),屬于生活中的藝術(shù)。

      我就很喜歡《月光曲》,它的旋律時(shí)而輕快,時(shí)而低沉,以大海的濤聲為背景,更使人覺(jué)得有一種美妙的意境,覺(jué)得“月光照耀下的波濤洶涌的大!闭娴某霈F(xiàn)在自己的.面前。德國(guó)詩(shī)人路德維!とR爾斯塔勃聽(tīng)后將此曲第一樂(lè)章比作“猶如在瑞士琉森湖月光閃爍的湖面上搖蕩的小舟一般”。

      音樂(lè),可以放松心情、陶冶情操;音樂(lè),可以敲開(kāi)封閉的心靈、紓解憂郁苦悶的心情,也可以讓身體得到放松;音樂(lè),可以刺激腦部、活化腦細(xì)胞;音樂(lè),可以……

      我覺(jué)得,聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)的多的人,感情就會(huì)特別細(xì)膩。悲傷的歌聽(tīng)多了的人,可能會(huì)變得多愁善感,看一件事的角度也會(huì)變得有些悲觀。但任何事物都有兩面性,藝術(shù)也不一定會(huì)十全十美。我只要知道:音樂(lè),帶給了我快樂(lè)。這,就夠了……

    身邊藝術(shù)作文 篇9

      我似乎從小就和小提琴結(jié)下了不解之緣。第一次看到小提琴時(shí),我就已被它那美妙的琴聲所折服了。之后更是專門去學(xué)習(xí)它。 沒(méi)有哪一條藝術(shù)之路是一帆風(fēng)順的,我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好,不然……

      我似乎從小就和小提琴結(jié)下了不解之緣。第一次看到小提琴時(shí),我就已被它那美妙的琴聲所折服了。之后更是專門去學(xué)習(xí)它。

      沒(méi)有哪一條藝術(shù)之路是一帆風(fēng)順的',我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好,不然拉出來(lái)的音準(zhǔn)就會(huì)差多了。記得當(dāng)我開(kāi)始練小提琴時(shí):

      我架起小提琴,剛拉了幾分鐘,手就已經(jīng)不知不覺(jué)地垂下來(lái)了,音也變調(diào)了。聽(tīng)到我的琴聲,老師不滿的皺起來(lái)眉,他不滿的說(shuō):“馬哲,手性不能變,一變整首曲子就亂了!蔽也缓靡馑嫉?fù)蠐项^。很多人都不知道,我雖然身材很高,但我的手臂卻沒(méi)有力,每次拉琴都堅(jiān)持不了多久。

      在老師的建議小,我開(kāi)始去學(xué)習(xí)打羽毛球增強(qiáng)手臂的力量。而且堅(jiān)持做基本動(dòng)作練習(xí),雖然很辛苦,但我還是堅(jiān)持下來(lái)了,一天一天過(guò)去,我堅(jiān)持的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。

      現(xiàn)在我已經(jīng)取得了小提琴二級(jí)證書(shū)。我不奢望自己能成為小提琴家,也不奢望能取得很高的成就,我只想去認(rèn)真的練習(xí),鍛煉我的耐心,也希望我以后的生活有小提琴的聲音陪伴。

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