成長煩惱的作文600字優選（3篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的成長煩惱的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長煩惱的作文600字 篇1
走過百花爭艷的春，走過如詩畫的夏，走過碩果累累的秋，走過銀裝素裹的冬。轉眼間，也到了六年級下學期了，童年時光也堪堪只剩下半載。而往日的歡聲笑語依舊會停留在記憶里，那些成長的煩惱，亦是如此。雖然，它曾讓我們每個人付出“代價”，但這又是成長中真實的寫照。
我的煩惱，也基本與學習有關。然而，考試卻是最令我頭疼的事情。考試前復習至深夜，考試時緊張得喘不過氣，考試后……
在浩如煙海的記憶里，細數著零落的痕跡，我想起了那一次期末考試。
“第一單元……第二單元……”考試前復習的朗讀余音繞梁，作業突擊，錯題，試卷，資料等向我發起了潮水般的“攻擊”，一度讓我顧此失彼，煩悶不已。
為了考試，我的手像電動馬達，一刻也沒停過。在數九寒天里，手上居然都是汗。雙眼一目十行掃視著資料，就像是即將出征的.將軍，威嚴地掃視著自己的軍隊。漸漸的，上下眼皮控制不住“打了起來”，嘴巴一邊朗讀一邊打著哈欠，一旁的時鐘“滴答滴答”的聲音異常刺耳，煩躁！
一直到晚上十二點，我才得以拖著疲憊的身軀一頭栽進了溫暖的被窩里。
第二天早六點，我匆匆起了床。上學的路上拿著一本資料，邊走邊看。“咚”的一聲，撞到了電線桿上。黑云壓城城欲摧，瞬間刮起了大風，落葉帶著哀嚎卷在我的臉上。踏入校門口的那一剎那，我的心不安地跳動。“考試”這兩個字，沉重不堪。
但無論哪次考試，我都全力以赴。付出才有回報，而考試便是回報的“孵化器”。每次考到好成績時，心里總會長長地舒一口氣。
成長總是不免有著應接不暇的煩惱，努力一點，你會發現所謂成長的煩惱，亦是成長的動力。
成長煩惱的作文600字 篇2
要說成長的煩惱，就屬現在的煩惱最“煩”了。
帶著雜亂的心情踏著猶豫的腳步，走進了初中的大門。我終于從一名小學生變為了一名初中生。。
雖然到現在我進入初中一進有半個學期了，但是我可以感覺到我還不太適應緊張的初中生活，因為這里有太多的變化、太多陌生的人、太多新鮮的事物，他們都在等著我去適應。正如我雜亂的心情一樣，這些事情我也不知道該怎么去適應，該從哪里開始，該從哪里適應。
初中有很多的事情、東西、人物都與小學的不一樣，比如突然增多的作業、比如突然增多的課程、比如突然陌生的環境這些個突然往往會使我們措手不及，就比如說我吧，就是一個典型的例子了。為了適應初中的生活，我努力結交新的朋友，努力學會快速寫完作業，努力把每一科都學好，可是說起來容易，做起來難所以直到現在我還是有一點不習慣初中的生活，但是隨著我的努力，我相信過不了多久我就能適應好初中的生活了。
在一個新的環境里，往往會出現很多的事情是你始料不及的，對待這些事情很多同學都會顯得很慌張。但是我覺得，面對這些事情時我們完全可以以一種沉著冷靜的心態來面對。那么這些困難對我們來說就是微不足道的了。
進入初中后也會有很多的`事情不回盡為人意，但是面對這些事情的時候，不必失落。但一定要努力，這樣才能為下一次的成功做好準備。
加油吧！我相信向著正確的目標，樹立良好的作風、習慣，就一定能夠成功的迎接好初一的生活，為將來三年做好充分的準備！
成長煩惱的作文600字 篇3
成長中不可能沒有煩惱，有的煩惱一過就煙消云散了，而有些煩惱卻說也說不出來，一直就藏在心頭，自己也怪難受的。我活潑開朗、樂觀敏捷，但也有煩惱的時候，且一直埋藏在心底，想說又不敢說……
煩惱，有大有小，有深有淺。我的煩惱有在課上的，有在體育活動中的，有吃飯的，有……
我上課很活躍，總是喜歡在課堂上舉手回答問題，遇到自己會的問題如果老師不叫我，我就總是唉聲嘆氣，總覺得自己失敗了似的'。而我的煩惱是——上課回答問題沒過腦子就說了出來。
有一天，我們正在語文課上學習第九課《膽小鬼》，老師讓我們回答有沒有形容作者偷錢的緊張心情的詞語？我眼看一個個同學回答著：七上八下、驚恐不安、驚恐萬分……可我著急著卻想不出來。這時我右耳聽到李昊洋說：“七竅流血”。我想這很好笑，讓大家也來一起笑一笑吧，呵呵！于是我馬上向孫老師說：“老師，有七竅流血！”老師和同學們都笑了，教室里人聲鼎沸，全班同學哄堂大笑。老師和同學們笑完以后，馬上以每秒十萬公里的速度向我投來異樣的目光，我立刻認識到——我錯了！俺仿佛受到了打擊，心中一陣痛。
下課后，我被老師請去“喝茶”。我過去的時候，心里咚咚地跳，心里想：會不會是我又觸犯了班里的“法律”？還是我騎快車？還是我沒鎖車，被保安查到了？……
我走到了老師跟前，老師對我說：“郅明，我知道你是好學生，我相信你說‘七竅流血’不是故意的，可你怎么想出這個七竅流血的呢？”我說：“我覺得李昊洋說的這個詞很好笑，我也想讓同學們一起笑笑，沒想到結果會是這樣的。”老師說：“哦，這樣呀，以后回答問題要動腦子再回答。”我答應了老師，低著頭回到教室。
這就是我的煩惱之一，經過老師教育之后，我才明白：遇到問題要先深入思考，然后再舉手回答。
我們不要一直把煩惱埋藏在心里，要勇于向老師、家長傾訴自己的煩惱，然后化解自己的煩惱，才能讓自己快樂成長、快樂學習！
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