色彩斑斕的童年作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的色彩斑斕的童年作文，歡迎閱讀與收藏。
色彩斑斕的童年作文1
童年是美好的，像五彩的煙花般絢爛；童年是美妙的，又像沙灘上的貝殼，每一顆都裝著一個(gè)精彩的故事……
記得幼兒園的`時(shí)候，老師教我們唱了一首歌——佳佳和牛牛，種瓜又種豆，種瓜得瓜呀種豆得豆。黃豆綠豆架扁豆，豌豆蠶豆大蛇豆，還有那角兒寬寬，粒兒扁扁的豬耳朵豆。就是因?yàn)檫@首歌謠，接下來(lái)發(fā)生的事情，現(xiàn)在想起來(lái)還能捧腹大笑呢。
記得那一天，我跟隨爸爸媽媽來(lái)到農(nóng)田出花生，他們拿著鐵鍬在前面挖花生，我就在地頭玩堆土的游戲，玩著玩著，腦海中又冒出了老師唱的那首歌“種瓜得瓜呀種豆得豆�！庇谑切睦锞拖耄阂欠N下一個(gè)我，是不是還會(huì)收獲一個(gè)我呢，這樣就有人陪我玩啦，光想想心里就美滋滋的了。想到就要努力去做，于是我開(kāi)始用我的小鐵鍬挖坑了，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把坑挖好了，于是我的雙腿下去了，接著把土埋好，我就夢(mèng)想著是不是一會(huì)就可以收獲一個(gè)“我”了呢，哈哈哈！哈哈哈！也許是我的笑聲太大了吧，爸爸媽媽回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我在干什么，我說(shuō)沒(méi)啥。就接著哼著我的“佳佳和牛牛，種瓜又種豆……種下一個(gè)我，一定要快快長(zhǎng)，睜眼閉眼間，收獲一個(gè)小旋旋，我倆一起玩，我倆一起唱……”�！俺裁茨�，旋旋？”“媽媽?zhuān)以诔N瓜得瓜，種豆得豆，種下一個(gè)我，收獲一個(gè)小旋旋呢。你看你看，我把自己種在土壤里，馬上就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)一模一樣的我來(lái)啦�！惫�，爸爸媽媽頓時(shí)捧腹大笑，我這里還納悶他們笑什么呢，后來(lái)媽媽告訴我，植物的種子在土壤里可以發(fā)芽、長(zhǎng)大、結(jié)果�？墒侨瞬皇欠N出來(lái)的，所以快點(diǎn)出來(lái)，我們要回家啦，當(dāng)時(shí)的我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在我們科學(xué)課上學(xué)習(xí)了植物的生長(zhǎng)，我也見(jiàn)證了孩子是需要在媽媽肚子里住很長(zhǎng)時(shí)間才能出生的。不過(guò)每當(dāng)想起這件事情，我還是會(huì)忍俊不禁，幼時(shí)的我們太天真了，不過(guò)它真的給我的童年生活帶來(lái)了很多快樂(lè)。
色彩斑斕的童年作文2
“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！北恼f(shuō)。
童年是海灘上色彩繽紛的貝殼，每拾起一片，都會(huì)有我難忘的記憶！
——題記
一陣海風(fēng)吹過(guò)，一股浪頭席卷了整個(gè)海灘。浪退了，一只燦爛的貝殼半裸著出現(xiàn)在我的腳邊，我彎腰輕輕地?fù)炱鹚�。啊！這不正是我做“怪題”時(shí)的情景嗎？
我的爸爸是個(gè)“聰明大腦”，他總是喜歡給我出一些難做的“怪題”。記得在我一年級(jí)的時(shí)候，一天，爸爸給我出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：樹(shù)上有兩只鳥(niǎo)，被獵人“呯”的一槍打死了一只，問(wèn)樹(shù)上還有幾只鳥(niǎo)？我想：這還不簡(jiǎn)單？于是我不假思索地回答：“樹(shù)上還剩一只鳥(niǎo)�！卑职謸u了搖頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“答案不正確。我說(shuō)的是腦筋急轉(zhuǎn)彎，再想一想”我賴(lài)皮地說(shuō)：“2-1明明就等于1嘛！”爸爸又說(shuō)：“腦筋急轉(zhuǎn)彎不具有推理性，它和現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“哎呀，那到底是幾只呀？”爸爸又耐心地解釋道：“你想啊，當(dāng)獵人“呯”的一槍打死一只鳥(niǎo)的時(shí)候，另一只鳥(niǎo)是會(huì)警覺(jué)地飛走還是傻呆呆地站在那兒等著挨槍子兒？”我這下恍然大悟：“哦，那就是樹(shù)上沒(méi)有鳥(niǎo)啰！”
我雖然覺(jué)得爸爸出的`這些“怪題”很難，有時(shí)會(huì)讓我絞盡腦汁，百思不得其解，但我還是覺(jué)得很有趣！很快樂(lè)！
我在海灘上信步地走著，無(wú)意間又發(fā)現(xiàn)了一只更絢麗的貝殼。我小心翼翼地拾起它。呀！這不正是我學(xué)溜冰時(shí)的一幕嗎？
我六歲那年，看到別的小朋友都會(huì)溜冰，覺(jué)得非常羨慕。于是，吵著讓爸爸給我買(mǎi)溜冰鞋。第二天，一雙漂亮的溜冰鞋就出現(xiàn)在我眼前。我迫不及待地穿上它。一開(kāi)始我必須在別人的攙扶下才能慢慢地向前滑動(dòng)。只要自己站起來(lái)，就搖搖晃晃不聽(tīng)使喚。我心想：它怎么不聽(tīng)我的話？我什么時(shí)候才能溜得像別人那么好？我越想越著急，越急越容易摔跤。媽媽看透了我的心思，安慰我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。熟才能生巧�！蔽依卫斡涀×诉@句話，即使摔跤了，也不哭，爬起來(lái)，重新再來(lái)。果然“功夫不負(fù)有心人”！我現(xiàn)在的溜冰技術(shù)已經(jīng)一級(jí)棒了，轉(zhuǎn)彎和提速也都非常自如。
童年的往事，像一個(gè)個(gè)色彩斑斕的貝殼，里面包含著爸爸的陪伴，媽媽的鼓勵(lì)。有快樂(lè)，有收獲。它們將一直伴隨著我成長(zhǎng)！
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