梅花的作文

梅花的作文[熱門]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的梅花的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

梅花的作文 篇1

　　在這個(gè)世界上，有各色各樣的花，每一種花都有她的特質(zhì)、性格和她的美。在這些花中，我最喜愛(ài)的是梅花。

　　因?yàn)榇蟛糠值?花都在春夏時(shí)盛開(kāi)。但是梅花卻不同，她是在嚴(yán)寒的冬天才開(kāi)放的。她令冬天的氣氛帶有少許的春天的味道，也為冬天增添無(wú)限的色彩，而且梅花的形狀和氣味很特別，她清幽典雅。超凡脫俗，帶著暗暗的芳香。

　　松、竹、梅合稱為歲寒氣友。在冬天的時(shí)候，很多植物都經(jīng)不起寒冷而凋謝，但松、竹、梅仍然是頂風(fēng)傲雪，屹立不倒。

　　梅花又稱“報(bào)春花”，因?yàn)楫?dāng)她盛放的時(shí)候，便是冬天的結(jié)束，春天的來(lái)臨。

　　梅花自古以來(lái)己被詩(shī)人、畫(huà)家所描繪及稱頌。我們要像她那樣，有堅(jiān)毅不屈的精神，要勇敢去面對(duì)和克服種種困難。因此，梅花是我最喜愛(ài)的花。

梅花的作文 篇2

　　這里早先有過(guò)一個(gè)梅花鹿王國(guó)。那里風(fēng)景優(yōu)美，許多梅花鹿過(guò)著幸福的生活。國(guó)王和王后非常愛(ài)護(hù)綠色植物。

　　草地上開(kāi)著許多野花：紅的、白的、紫的'、黃的……一群群小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙著采蜜。蝴蝶在花間翩翩飛舞，美麗極了。可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，給這森林帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。河水清澈見(jiàn)底。

　　有一次，公主和王子才破壞了幾棵小樹(shù)苗，國(guó)王就用棍子打了他們。沒(méi)有一只梅花鹿敢破壞樹(shù)木。

　　國(guó)王病倒了，他去世之前把王位傳給了王子：“千萬(wàn)千萬(wàn)要記住保護(hù)森林。”就這樣，國(guó)王就去世了，王子繼承了王位。

　　一天，王國(guó)里來(lái)了一只外來(lái)的梅花鹿。他把新建造的王國(guó)圖給了他看。新國(guó)王感興趣極了，問(wèn)：“這是新建的王國(guó)嗎？”“是的，國(guó)王。”于是，國(guó)王下令砍樹(shù)造工廠。就這樣，一棟棟樓房出現(xiàn)了，裸露的土地越來(lái)越多。天空不再蔚藍(lán)，河水變得烏黑，空氣刺鼻。

　　有一天，刮起大風(fēng)，接著是傾盆大雨。雨夾著風(fēng)

　　沙，王國(guó)很快就消失了。

梅花的作文 篇3

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”我漫步在校園里，看見(jiàn)了一株挺拔的梅花屹立在這嚴(yán)冬之際，昂首怒放，看著看著我不禁回憶起了往事。

　　六年前，我有幸成為這溫馨圣地的學(xué)子之一，不知不覺(jué)中，這里的學(xué)子成長(zhǎng)了許多，樹(shù)兒綠了幾回，梅花也黃了幾度，看看這里，望望那里，任何一處，都可以勾起我往昔的回憶，在這種環(huán)境了，既愿久立四望，又想坐下低吟一首綺麗的小詩(shī)。唉，“多情自古傷離別”，我真是不舍呀！

　　忘不了那傳授知識(shí)給我們的老師，忘不了那曾經(jīng)在這里的一切一切，更忘不了那與我朝夕相處的朋友們，同學(xué)們。到這時(shí)，我才真正明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這兩句話，明白了“情深似海”“嘔心瀝血”的含意。“脈脈此情為誰(shuí)訴！”

　　剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還是一位無(wú)知的少年，現(xiàn)在則是一位生機(jī)勃勃的`少年，這期間，多少人為我?jiàn)^斗過(guò)，有多少人在我困難的時(shí)候幫助過(guò)我，他們的身影，永遠(yuǎn)忘不了。

　　再一次來(lái)到了教學(xué)樓旁的小花園，再一次聞到梅花撲鼻的香氣，我忘不了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”教室?jiàn)^斗的身影，忘不了讀書(shū)會(huì)上“俱杯逸興壯思飛，欲上青天攬明月”擲得有聲的豪言壯語(yǔ)，忘不了早晨充滿青春活力的高歌妙舞，忘不了……

　　我又一次佇立在音樂(lè)樓前，又一次傾聽(tīng)著少先隊(duì)員高亢的歌聲“我們是共產(chǎn)主義接班人……”我再一次徘徊，再一次漫步，好想讓時(shí)間倒流，讓這成為永恒的瞬間。

　　梅花嶺上的陣陣梅香訴說(shuō)著一份離別之情，梅嶺，你給了我一生中最可貴的財(cái)產(chǎn)，在畢業(yè)前我想對(duì)你說(shuō)聲：謝謝，梅嶺小學(xué)！

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