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    開學的作文

    時間:2024-01-03 14:27:03 開學

    開學的作文

      在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的開學的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    開學的作文

    開學的作文 篇1

      在家里已經呆了許久了,每天我都在看著通知,想知道開學的日期。

      我盼望開學,今年的一場新型冠狀病毒讓所有學校都延遲了開學,在家少有外出的我,看著外面的形式越來越好,我已經迫切的希望開學了。

      離開校園這么長的一段時間,我不禁懷念起了校園里的老師,還有我的同學們。盼望開學,我想念起了我的校園生活,校園生活里,我們大半的時間都是在學習上度過的。在課堂上,老師指著多媒體上放映出來的課件,細心的為我們講解每一個知識點。座位上的同學們認真的聽著,聽到不懂的地方則舉手提問。校園的課堂上濃厚的.學習氛圍也讓我們的學習在不斷的進步。

      等到“叮鈴鈴”的鈴聲一響,課后時間一到。教室里不同性格的同學們則在教室里有著不同的表現。性格外向,好玩的同學們在教室里嬉戲打鬧起來。性格內向的同學們則在自己的課座上稍作休息,亦或是埋頭學習。總之呢,課后時間里,每位同學也都能找到自己該做的事情來。

      我在校園里的同學們,雖然他們的性格不同,但是卻都很友好。我的老師們也都很盡心負責,一直操心著我們的學業。

      可是,已經有幾個月沒有見到我的老師與同學們了,我心里對他們都很想念。我盼望開學,只有開學了,我的校園大家庭才會重新聚集起來。

      在還沒有開學的這段時間里,我并沒有將自己的學業落下,每天里我都有學習。只是,在家學習的效率始終比不上在學校里學習的效率,畢竟在學校里,有一起學習的同學,那種就在身邊的壓迫感與競爭感一直都在催促著我們的學習。可是在家里的學習,總給我一種獨角戲的感覺。所以,快快開學吧!

    開學的作文 篇2

      再過十天就要開學了,我和媽媽晚上一起去散步,找尋開學上課要用的文具用品,有毛筆、橡皮、墨汁、量角器、……,當然不可少的筆記本和剪貼簿,有了這些文具用品,這樣學習時可以很方便。

      舒適整潔的讀書環境是很重要的,我要先把我的房間打掃干凈,把玩具收到倉庫里,因為我的房間跟我一起放暑假,已經被五花八門的東西給淹沒了,除了不干凈還很雜亂,不管是誰到了這間房間,都一定會分心。所以,趕緊利用時間整理干凈,把東西分類放好位置,就可以事半功倍了。

      復習以前的課本也很重要,之前所學習的內容,都是可以跟以后的`學習內容相連,就像先學會數字才可以做加、減、乘、除,之后才可以更進一步應用到多位數的運算,例如:書法,練習基本的長橫、撇、捺、點、直鉤,幫助我開學之后學的字,可以寫的更漂亮。

      最后再檢查一次我的暑假作業,確認有沒有漏寫的,才可以安心等待開學。這些開學前的準備,是為了等到開學時不要慌亂,只有萬全的準備,才有好的開始,學習就可以更順暢了。

    開學的作文 篇3

     眨眼,開學已經快三周了,班主任們早已又開始新的“精神之旅”,說的“精神之旅”是因為做為班主任,你可能不知道明天你班級的學生會發生什么,你的精神始終處于一種高度的緊張狀態,因為他們是成長中的青少年,青年人在成長過程,無法避免的要犯錯誤,這是成長的代價,也正是在犯錯的過程中,讓他們自己來感受由此帶來的種種損失。

      但我想,做為老師不能絕對禁止學生出現錯誤,但反對的是學生有了錯誤不改正,實際上正如傳統國學講的:做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個班級要建設好,就先要有好的班規,但更重要的是要有好的班級文化,通過文化來引領班級建設,這才是長久之計。

      也許是過了一年,大了一歲,更懂事了,也許是成長記錄冊上老師的寄語起效了,也許是父母的諄諄教誨管用了,新學期有部分同學的.進步還是很明顯的,課堂上舉手發言更加積極,課后的時間更加抓緊,學習自覺性更強,成績自然也進步明顯,于是學習勁頭也更足,希望能一直保持這樣的良性循環。

      我們班主任工作也要在學習中感悟,在感悟中創新,可能才能讓我們的工作更有新意。

      可能人活著,給人帶來快樂的最主要的是精神方面的快樂,正如有一位名人(忘記是誰了)所言:最持久的快樂,是精神上的快樂。

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