讓美麗回歸作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的讓美麗回歸作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讓美麗回歸作文1
我常常想，書上的鳥語花香，碧波蕩漾，到底是什么樣子的？我努力的想象，可是不得而知。為什么？難道這一切都只能存在于我們的想象之中嗎？還記得“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的悠閑時光嗎？還想得起“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的光景嗎？有時候，真的好想回到古代，那時的山青、水綠、天藍、土凈、景美啊，簡直就是陶淵明筆下的另一個“世外桃源”啊。盡管現(xiàn)在的科學技術使我們的生活方便了，但同時我們的“世外桃源”也在悄悄的改變—山變黃了，水變黑了，天變灰了，土變臟了，景也不再算是景了。
聽爺爺說，很久很久以前，村口的那一條河，清澈見底，魚蝦成群。春天，大家會在河邊浣紗洗衣；夏天，叔叔們會光著膀子下河撈魚；秋天，河面波光粼粼，耀眼奪目；冬天，忙碌的小河沉寂了，無聲無息，無限安逸。無論何時，村口的那條河總是美得奪人眼球，令人難忘。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我長大了。爺爺口中的河流總是給我美好的遐想，我多想與她親近一番。可打我記事開始，村口的那條河總是缺少記憶中的那種美妙。不知名的白色垃圾星星點點，河灘上總有零零散散的小垃圾，有時還散發(fā)著陣陣臭味，魚蝦沒有了，清澈消失了，歡笑沒有了，小河回歸冬天時的安靜了。原來的美好哪去了？誰能告訴我。水是生命的.源泉，是魚兒的大搖籃，可現(xiàn)在魚兒的搖籃正面臨著巨大的威脅。天啊！我似乎聽見魚兒那聲嘶力竭地叫喊；小蝦蜷縮一起，瑟瑟發(fā)抖，誰能救救它們？何處有河水清清？何處有悠閑自在？
讓水清，還魚兒一個碧水藍天，治水迫在眉睫。“打造一方碧水柔情”，成了每個人的“治水夢”。屋后青山，門前綠水，開門撲鼻而來的是清新環(huán)境，邁出腳步就踩上了軟軟的地毯—草地。空氣中還來著清晨露珠的氣息，這樣的生活一定是仙居。這是夢嗎？不是。“五水共治”讓夢想有了實現(xiàn)的第一步，讓夢實現(xiàn)，從身邊小事做起：走走撿撿......只要每天堅持，在不久的將來，我們就會生活在優(yōu)美、空氣清新的環(huán)境中，我們對“五水共治”報以的，不僅是憧憬，還有希望，百分百的希望。跟著希望，留一路飄香，清一方碧水，讓美麗回歸！
讓美麗回歸作文2
這是我們美麗的學校。看，她在陽光下是多么美麗，在藍天下自由呼吸、奔跑和玩耍是多么快樂。這是我們住的地方。看，她在涼爽的微風中是多么美麗。在這片遼闊的土地上玩耍和感受大自然的美是多么美好。然而，直到有一天，黃沙、飛沙走石、煙霧成為常態(tài)。過去美麗的北京已經(jīng)不在了，但它已經(jīng)被一個無盡的城市所取代。霧”，也許叫做“陰霾。更合適。什么是霧，它由水蒸氣、乳白色或藍白色組成，或者是薄霧，它由空氣體中的微粒組成，通常是橙灰色。煙霧自然是兩者的.結(jié)合。煙霧主要由PM2.5組成。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒，也稱為進入肺部的顆粒。它的直徑小于人類頭發(fā)厚度的1/20。雖然PM2.5只是地球大氣成分中的一個小成分，但它對空氣體的質(zhì)量和能見度有重要影響。與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑較小，富含大量有毒有害物質(zhì)，在大氣中停留時間長，輸送距離長，對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量影響較大。它的形成主要分為人力資源。
人類不僅直接排放PM2.5，而且還排放一些氣態(tài)污染物，這些污染物在空氣體中轉(zhuǎn)化為PM2.5。直接排放主要來自燃燒過程，如燃燒化石燃料(煤、汽油和柴油)、燃燒生物質(zhì)(秸稈和木柴)和焚燒垃圾。在空氣體中轉(zhuǎn)化為PM2.5的氣態(tài)污染物主要包括二氧化硫、氮氧化物、氨氣和揮發(fā)性有機化合物。其他人為來源包括道路灰塵、建筑灰塵、工業(yè)灰塵和廚房煙霧。自然來源包括:風吹灰塵、火山灰、森林火災、漂浮的海鹽、花粉、真菌孢子和細菌。更有害的是前者。PM2.5的來源很復雜，其成分自然也很復雜。主要成分是元素碳、有機碳化合物、硫酸鹽、硝酸鹽和銨鹽。其他常見成分包括各種金屬元素，包括鈉、鎂、鈣、鋁、鐵等富含地殼的元素，以及鉛、鋅、砷、鎘、銅等主要來源于人類污染的重金屬元素。親愛的同學們，請采取行動，共同保護我們的地球！
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