童話的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的童話的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
花蝴蝶穿著很時髦的套裝，在五彩繽紛的花叢中飛來飛去。所有的小飛蟲都向她投去羨慕的目光。大家都羨慕花蝴蝶的美麗。都想和花蝴蝶做好朋友。
小蜻蜓飛到她的身邊說：“蝴蝶姐姐，我想跟你一起玩�！�
花蝴蝶展開她美麗的翅膀，看也不看小蜻蜓一眼就飛走了。
飛呀飛，花蝴蝶飛到一株小草上。小蜜蜂正在這顆小草的附近采花粉�？吹交ê�，小蜜蜂說：“蝴蝶姐姐，我們一起去給向日葵傳花粉好嗎？”
花蝴蝶搖搖頭說：“要去你自己去，又苦又累的活兒，我才不去干呢。”說完花蝴蝶又展開美麗的翅膀落到另一株小草上。
“轟隆隆”一陣雷聲滾過，大顆大顆的雨點兒嘩啦嘩啦地從天上掉下來。
小飛蟲們都打開隨身帶的'小包，取出里面的小雨傘，把自己藏在傘下。糟糕，花蝴蝶摸摸自己隨身帶的小包，里面沒有雨傘，因為急著出門，自己竟忘記了帶雨傘�；ê钡脰|躲西藏。
小蜻蜓說：“蝴蝶姐姐，快到我的傘下來避一避。”
小蜜蜂說：“蝴蝶姐姐，與我合用一把小雨傘吧，小心雨水打濕翅膀。”
花蝴蝶飛到小蜻蜓和小蜜蜂中間，兩把美麗的小雨傘，輕輕環(huán)繞著她，為她遮擋著風(fēng)雨，使花蝴蝶感到無比的溫暖�；ê拥卣f：“小蜻蜓，謝謝你！小蜜蜂，謝謝你！你們是我最親愛的朋友。”
童話的作文 篇2
蒲公英，當(dāng)我小時候第一次聽到它的名字的時候，我就覺得它很美。小時候感覺美的是它的花，因為它像降落傘式的種子，被風(fēng)一吹，便飄了起來，飛得很遠很遠�，F(xiàn)在喜歡蒲公英，理由就不一樣了。因為感到它和我們，很像。
種子在成熟后會飛走，這是蒲公英與其他普通植物所不同的地方。在這一點上，我覺得它像極了我們，兒女長大后不也會離開父母的身旁嗎？有時候，我覺得我就像是一朵蒲公英，漸漸長大了的我已經(jīng)張開了小傘，準備飛翔，放飛希望，迎著朝陽，為我的夢想插上翅膀，探索未來，尋找一個適合我生長的.地方。可是現(xiàn)在的我還太幼小，盡管已經(jīng)成長，可還是需要父母給我提供養(yǎng)分。就像風(fēng)箏，我需要父母用一根細線牽著我跑，教我如何飛翔。如果過早地剪斷細線，我將會墜落在人生的起跑線上。
蒲公英就是這樣，在還沒有完全成熟時就起飛了的種子，我們發(fā)現(xiàn)它們又瘦又小，而已經(jīng)成熟的種子卻很飽滿。我們可以猜想這兩顆種子的結(jié)局：干癟的種子飛不遠，由于缺乏養(yǎng)分，沒過多久便枯死了；飽滿的種子飛了好遠，終于在一片肥沃的土地上停了下來，生根發(fā)芽、開花結(jié)果，蒲公英在那里生生不息。這也是社會上這兩種人的結(jié)果。所以要想飛得遠，我們必須經(jīng)歷一個過程，耐心等待自由飛翔的那一刻。美好的一刻！
我就是一朵蒲公英的種子，今后的路會怎樣，我不知道�，F(xiàn)在我能做的只有耐心等待，積極汲取父母給我提供的養(yǎng)分，這一過程就是一個美好的童話，期待夢想的實現(xiàn)。相信總有一天，就算是線斷了，風(fēng)箏也能長出一雙翅膀，自由飛翔在藍天。
聽，蒲公英在歌唱，那藏在背后的童話。
童話的作文 篇3
今天一大早，我就和爸爸一起去樓下的小花園散步。剛出門，一束束陽光照在我的身上，暖洋洋的，一陣陣微風(fēng)迎面吹來，爽極了，這真是一個舒服的春天的'早晨。
看，春姐姐喚醒了柳樹姑娘，柳樹姑娘隨著微風(fēng)搖著長辮子，辮子上的那幾片葉子就像發(fā)夾一樣。小鳥兒站在剛剛綻放木棉花的木棉樹的樹枝上，婉轉(zhuǎn)地歌唱，那些動聽的歌聲，驚醒了呼呼大睡的山茶花，他伸伸懶腰，打了個哈欠，便展開耳朵似的花瓣聽起了“音樂會”。而正在凋謝的杜鵑花好像不喜歡音樂似的一跟頭把頭扎進了地里，又睡了起來，真是個瞌睡蟲!還有那倒霉的螞蚱，剛想出門散散步，就被麻雀給叼走了。
春天留給我們的是悅耳的歌聲，美麗的圖畫和有趣的故事，真想把春天永遠留在我們的身邊!
童話的作文 篇4
大家知道嗎，在很早很早以前貓和老鼠是一對很要好的好朋友，有一天玉皇大帝下旨要在人家召集十二生肖，貓和老鼠得到啦這個消息后非常的高興，于是乎就回去商量著最美去報名，貓和老鼠最終商量好啦到時候一起去。
到啦報名的那天啦老鼠一大早起來跑到啦貓的門前去喊貓一起去天上報名，到啦門口一看貓還在睡覺呢，剛準備張口喊貓的，老鼠一下子捂住啦嘴，兩只眼睛轉(zhuǎn)啦轉(zhuǎn)，想：“要是我和貓一起去的話，假如它被選是啦我沒選上怎么辦，不行不行，不能叫醒它，我還是自己一個人在吧�！闭f著老鼠就樂滋滋的跑啦，半路看見啦牛又想：“我要是鉆進牛的耳朵里可以跟牛一起上天，以最快的時間跑到第一，那我就是十二生肖的老大啦哈哈”。
這時貓醒啦，東看看西看看沒有人，于是就跑到啦老鼠的門前去叫老鼠一起去報名，喊啦好幾聲都沒有答應(yīng)，原來老鼠一個人跑啦，貓氣的`恨不得要吃啦老鼠。
就從這里起，貓和老鼠再也不是好朋友啦，因為老鼠不講誠信，沒有信守諾言所以，現(xiàn)在的貓看見老鼠就要吃掉它。
童話的作文 篇5
森林里有一棵老樹，樹上有一個烏鴉窩，窩里住著一對烏鴉兄弟。
春天來了，小花小草都發(fā)芽了，烏鴉哥哥伸了一個懶腰之后慢慢地從窩里爬出來了，它驚奇的發(fā)現(xiàn)窩破了一個指甲一般大小的洞。
于是哥哥不緊不慢地站在烏鴉窩的邊緣上小聲地說：“窩破了一個那么小的洞，不用修�！�
過了一會兒，烏鴉弟弟也醒了，它聽到了烏鴉哥哥說的話。“既然哥哥不修，”烏鴉弟弟揉揉眼睛慢慢地說，“那我也不修了。”
時間一天天的過去，轉(zhuǎn)眼間到了夏天，原來指甲般的洞變成了像雞蛋大小的洞�！暗艿�，咱們的窩該修一修了！”烏鴉哥哥坐在沙發(fā)上喝著茶懶洋洋地對弟弟說。
“是啊，”烏鴉弟弟躺在床上吃著雪糕用緩慢的語氣對烏鴉哥哥說，“但是天還暖和著呢，等到秋天再修吧！”
不知不覺已經(jīng)到了秋天，雞蛋一樣大的洞變成了巴掌一樣大的洞。烏鴉哥哥坐在窩里不耐煩地想：等到天冷的時候看你修不修。
此時烏鴉弟弟站在地上煩躁地想：我不修，我就不修，看你還修不修！
時間過得真快呀，不知不覺已經(jīng)到了冬天了。窩里的.洞已經(jīng)大到?jīng)]辦法修補的地步了，兩兄弟在刺骨的寒風(fēng)中凍得直發(fā)抖。
烏鴉哥哥臨死前傷心地用它那紅色的嘴掙扎著用悲傷的語氣說：“做事不要拖延，否則只會把這件事變得越來越大，最后自食惡果！”
童話的作文 篇6
在鉛筆盒中的各種文具都在說自己冒險故事，大家七嘴八舌說得口沫橫飛，我不禁也想起那段年輕的時光。
在一個炎熱的天氣里，我住在一個涼爽舒適的文具店里，我十分羨慕其它的橡皮擦能被別人買走，因為她們都有鮮艷的圖案，新奇的造型。
而我只是普通的橡皮擦，沒人想買我。突然一陣門鈴聲，一位小女孩走進來，我想：“她是來買開學(xué)用品的吧！”沒想到他居然指者我，并對店員說：“我要買這個�！蓖�！我終于可以離開這個玻璃柜，出去透透氣了！我滿心歡喜的跟著主人回家去，我感覺自己已經(jīng)開心的'飛起來了呢！
上課時，我時常看到別種橡皮擦受到他們主人可怕的待遇。有的被切得四分五裂，有的如云霄飛車被拋得忽高忽底，有的被畫上濃濃的妝，有的被主人遺棄，孤單的留在失物招領(lǐng)區(qū)，想到這些都會使我倒抽一口氣，全身發(fā)抖。也十分慶幸自己的主人不會這樣帶我，我真是幸福�。�
我想總有一天，我的身體會越來越小直到消失，所以我要在年輕時多奉獻心力，多珍惜跟主人在一起的時光。現(xiàn)在我年紀老邁，希望下次可以再成為平凡的橡皮擦，為人類服務(wù)。
童話的作文 篇7
有一天，一只高傲的大公雞在樹林里趾高氣昂地走著，它披著一身華麗的皇袍，頭上戴著一頂紅紅的'帽子，穿著一雙美麗的長筒靴，真像一個高傲的紳士。
這時，一只站在枝頭的丑陋的麻雀開口說話了：“美麗的大公雞，你真像一位美男子啊!可惜你有翅膀不會飛�！贝蠊u聽到了麻雀的嘲諷得意地說：“誰說我不會飛?我以前飛得比飛機還高!”
麻雀搖頭晃腦地又說：“可是你跑不快啊!”大公雞依然一副傲慢的樣子對麻雀說：“我以前跑得比汽車還快呢!現(xiàn)在的主人給了我豐盛的食物，我衣食無憂，為什么還要跑步呢?�！�
這時候一只狐貍悄悄的向公雞逼近了!麻雀一看，大叫起來：“狐貍來了，狐貍來了，快跑啊!”公雞聽了撲騰起翅膀來，可是怎么也飛不高。它又轉(zhuǎn)身跑起來，可怎么也跑不快，結(jié)果被狐貍給抓獲了!
大公雞后悔不及，它想，我當(dāng)初為什么不好好地練習(xí)本領(lǐng)呢?
童話的作文 篇8
很懷念真的很懷念，懷念那個可愛的童年，真的，很愛很愛。無法用語言表達。哥你永遠都是我童話故事里的王子，我永遠都是你的小公主好嗎？
這句話我在心里早已說了不知多少遍。似乎這在我心里早已認定。我知道我們現(xiàn)在早已不可能在像以前那樣“四處飄蕩”，你再也不會牽起我的手，拼命往放飛夢想的田野小路跑，跑到那個只屬于我們的小天地。因為現(xiàn)在的你早已踏上了成熟的那個階梯，不能回頭，因為你的'心里裝不了那么多。這樣早已足夠，不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有。我會把那只屬于我們的美好回憶埋藏在心里的最深處，作為我永遠的堅強后盾�？奁鼰o助時偶爾把它暖暖小心臟，這何嘗不好？聽說一個人不可以太貪心，否則到頭來我們會是一無所有。我只想輕輕呼吸，把我最美的氣息散發(fā)給黃昏。如果可以，我愿化作一片枯葉，黃昏時分，隨風(fēng)輕輕搖曳。
獨自一個人偶爾徘徊在回憶小路上，靜靜聆聽童話故事王子和公主幸福美好的結(jié)局。親愛的，別說我傻好嗎？我相信童話故事。
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