母校的作文4篇（精品）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的母校的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母校的作文 篇1
敬愛的母校：
您好！
光陰荏苒，六年的時光已悄然過去。六年前暑假過后的一天，我第一次邁入您的大門。邁進小學(xué)大門的一刻我還有些膽怯，甚至還含著淚回頭看了來送我的媽媽一眼。但不多久，我就開始自豪了，因為，我不再是幼兒園的小朋友了，我是小學(xué)生了。升到二年級，既開心又興奮，因為，我又升了一個年級。就這樣，在一次次的開心、興奮、自豪中，我成為六年級畢業(yè)班的學(xué)生了。六年的時光，我成長為一個朝氣蓬勃的少年，這全有賴于母校的培育。過不了幾天，我就要離開母校升入中學(xué)，心中對母校的眷戀之情油然而生，母校的一切、六年的一切，竟是如此難忘！
記得我一年級，初入校門，學(xué)習(xí)的緊張導(dǎo)致身體的不適，我經(jīng)常感冒發(fā)燒，一拉下功課，老師就主動用業(yè)余時間給我補課，使我能跟上全班進步的步伐；記得第一次參加運動會，當(dāng)我們一年級新生的方陣走過主席臺時，廣播里說“歡迎一年級的新同學(xué)”，我心中的激動無以言表；作為合唱隊的一員第一次在人民大會堂演出；第一次出國新加坡之行……記憶中的`無數(shù)片段，拼湊成了我小學(xué)的六年成長。
我親愛的老師們，也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您們的教誨，感謝您們的引導(dǎo)，恩師難忘！
有一首歌叫《光陰的故事》，歌中寫到：“風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天的流轉(zhuǎn)，風(fēng)花雪月的詩句里我在年年的成長，流水它帶走光陰的故事，改變了一個人……”四季輪回中不知不覺我成長了，我就要踏入人生中另一個階段了，在即將離開母校之際，我想說，感謝母校的培養(yǎng)，我永遠不會忘記母校。
祝愿母校
欣欣向榮，越來越好！
畢業(yè)生：XX
XX月XX日
母校的作文 篇2
10月27日下午，對我們來說，這是一個不平凡的日子。鑼鼓齊鳴奏樂章，彩旗飄飄映笑臉。十月金秋，秋高氣爽。在這豐收的日子里我校迎來了建校六十周年華誕。在莊嚴(yán)的國歌中五星紅旗冉冉升起。“魅力優(yōu)勝，六十輝煌”慶典大會隆重舉行。
“優(yōu)勝路小學(xué)是一所具有厚重文化積淀的名校，建校六十周年來，學(xué)校一貫支持與民族共命運，與時代同步，走過了不平凡的六十年……。”隨后，各級領(lǐng)導(dǎo)以及校友代表相繼發(fā)表了熱情洋溢的講話。鄭州市教育局田副局長講到：“希望優(yōu)勝路小學(xué)在今后的道路上能夠創(chuàng)造出更加輝煌的成績，為河南、為國家培養(yǎng)出更多的`優(yōu)秀人才。”
在大型扇子舞《祖國您好》的音樂聲中，拉開了慶典文藝演出的序幕。國家一級演員、人大代表海波叔叔為大家?guī)砹司实谋硌荩麅?yōu)美的唱腔、生動的表演技巧。人物的刻畫，入木三分，使眾人感受到了曲劇的魅力；舞蹈《貓鼠斗智》、《斑點狗》等節(jié)目展示了學(xué)生們童趣、聰明、伶俐可愛的一面；三年級的《鼓舞飛揚》，激昂的旋律讓師生們激情洋溢；還有《變臉》、《花樣籃球》、《武術(shù)》等表演，精彩迭起，各具特色；四年級的《童心如歌》中的優(yōu)美旋律和高超的表演將慶典演出推向了高潮。
此時此刻，我為身為優(yōu)勝路小學(xué)中的一員而感到無比的自豪；我為我的母校風(fēng)風(fēng)雨雨走過了六十年而喝彩！我們要沿著前輩的足跡創(chuàng)造更多的成績，用我們所學(xué)的知識，將來把我們的祖國建設(shè)的更加美好！
母校的作文 篇3
學(xué)校的風(fēng)景是最美的。春天，這里充滿生機，小草們都從土地里探出頭來，鳥兒會在這里盡情歌唱;夏天，這里蔥蔥郁郁，給人一片賞心悅目的綠蔭;秋天，這里色彩斑斕，充滿了豐收的氣味;冬天，這里五彩繽紛，同學(xué)們穿著五顏六色的衣服，帶來一場視覺上的盛宴。
小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師總是那么棒，他們都把自己的心獻給了小學(xué)，正是他們，才讓我們這些學(xué)生感到快樂、幸福、無憂無慮。老師，您總把我們放在第一位，一切為了我們，這是您無聲的付出。您教會我們?nèi)绾巫鲆粋�合格的人，教會我們一個人的成績不是最重要的，品質(zhì)才是最重要的，教會我們要成為一個全面發(fā)展的人。小學(xué)的同學(xué)都互相幫助，團結(jié)友愛。記得有一次，我忘記帶錢，因為沒錢，所以沒吃午飯。同學(xué)們看見我餓肚子的樣子，個個都迫不及待地借錢給我，一元、兩元、五元……這雖然不是大數(shù)目，但卻裝滿了我和同學(xué)們之間的友誼。雖然這只是一件小事，但卻深深地印在我的腦海里。可能，多年后有人問我：“你在小學(xué)最大的收獲是什么?”我想，我會毫不猶豫地回答：“最大的收獲是得到了最為之珍貴的'友誼。”
校園是我學(xué)習(xí)的地方，是我交友的地方，更是我成長的地方。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這兒風(fēng)風(fēng)火火地度過了六年，許多的喜怒哀樂都聚集在這兒。
校園時快樂的。早晨，朗朗的讀書聲，從各個教室里傳出來，整個學(xué)校都沉浸在歡快的讀書聲中。上午，同學(xué)們聚精會神地聽講，汲取著書中的營養(yǎng)，不時見到幾個同學(xué)低頭做著筆記。到了中午，同學(xué)們遵守秩序地排好隊，到飯?zhí)么蝻垺５搅讼挛纾瑢W(xué)校里不時傳出整齊有力的腳步聲，那是同學(xué)們在上著體育課，雖然他們滿臉是汗，但各個臉上都帶著笑容。傍晚來了，值日生們在夕陽的沐浴下，勤勞的打掃著教室，“鬧|”了一天的校園，就在此刻，安靜了下來。
我愛我的校園，不僅是因為它風(fēng)景優(yōu)美，更重要的是，我在這里收獲了許多東西，收獲了如何做一個合格的人，收獲了珍貴的友誼……
母校的作文 篇4
多么留戀校園呀，這里激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。
校園的美景，教室的陳設(shè)，同學(xué)的爭論，老師的關(guān)懷，比賽和友愛融在了這時代。
回憶在母校發(fā)生的一切，哦!原來母校給了我那么多，真要好好感謝它。
感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是友誼，一只援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要傷心，下次不會這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的'友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié)，校園里咳聲不斷，而母校的關(guān)懷聲也不斷。“哦!你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有。”上課時老師會親切的和我說這些話，從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了，課堂上老師無情地批評了我，老師和我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
老師，多么神圣的職業(yè)啊!我們從無年少，一步步長大，這是誰的功勞?我們呀呀學(xué)語到滿口外語，這又是誰的功勞?我們從蠻橫無理到彬彬有禮這又是誰的功勞?對，是老師。為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空呀!我應(yīng)該去感謝那些老師，因為她們，把我們送向人生的舞臺。
同學(xué)，也是值得我感恩的人。我忘不了當(dāng)我做作業(yè)出色時，當(dāng)我回答問題，正確時，同學(xué)們用掌聲和贊許的目光給我力量與動力，我忘不了，當(dāng)我被批評之后，留下的淚水，同學(xué)會用紙巾擦干，并且會安慰我，鼓勵我，我忘不了當(dāng)我摔倒時，同學(xué)就是我的拐棍，幫我分擔(dān)那艱難的旅程。
也許兩年后，我們會因為一張通知書各奔東西，但是我還會記住你們對我的點點滴滴的快樂與幸福。
謝謝你們，老師，同學(xué)們，有了你們，我的生活更加充實，更加幸福，更加快樂。
其實母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識。知識，如九層之臺下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。
離開母校的那一天，我一定會站在學(xué)校門前，瞻仰著校徽，宣示：要用學(xué)業(yè)把以前對母校的感恩，化為現(xiàn)實。
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