蝴蝶作文常用9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的蝴蝶作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶作文 篇1
一個(gè)微不足道的動(dòng)作，或許會(huì)改變?nèi)松模@絕對(duì)不是夸大其辭，可以作為佐證的事例隨手便能拈來(lái)，美國(guó)福特公司名揚(yáng)天下，不僅使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占據(jù)熬頭，而且改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況，誰(shuí)又能想到該奇跡的創(chuàng)造者福特當(dāng)初進(jìn)入公司的“敲門(mén)磚”竟是“撿廢紙”這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作？
那時(shí)候福物剛從大學(xué)畢業(yè)，他到一家汽車公司應(yīng)聘，一同應(yīng)聘的幾個(gè)人學(xué)歷都比他高，在其他人面試時(shí)，福特感到?jīng)]有希望了。當(dāng)他敲門(mén)走進(jìn)董事長(zhǎng)辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙，很自然地彎腰把它撿起來(lái)了，看了看，原來(lái)是一張廢紙，就順手把它扔旱災(zāi)了垃圾簍。董事長(zhǎng)對(duì)這一切都看在眼里。福特剛說(shuō)了一句話：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特”。董事長(zhǎng)就發(fā)出了邀請(qǐng)：“很好，很好，福特先生，你已經(jīng)被我們錄用了。”這個(gè)讓福特感到驚異的決定，實(shí)際上源于他那個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。從此以后，福特開(kāi)始了他的輝煌之路，直到把公司改名，讓福特汽車聞名全世界。
平安保險(xiǎn)公司的一個(gè)業(yè)務(wù)員也有與福特相似的驚喜。他多次拜訪一家公司的總經(jīng)理，而最終能夠簽單的原因，僅僅是他在去總經(jīng)理辦公室的路上，隨手撿起了地上的.一張廢紙并扔進(jìn)了垃圾桶里。總經(jīng)理對(duì)他說(shuō)：“我（透過(guò)窗戶玻璃）觀察了一個(gè)上午，看看哪個(gè)員工會(huì)把廢紙撿起來(lái)，沒(méi)有想到是你。”而在這次見(jiàn)面總經(jīng)理之前，他還被“晾”了3個(gè)多小時(shí)，并且有我多家銀行在競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)大客戶。
福特和業(yè)務(wù)員的收獲看似偶然，實(shí)則必然，他們意識(shí)的動(dòng)作出自一種習(xí)慣，而習(xí)慣的養(yǎng)成來(lái)源于他們的積極態(tài)度，這正如著名的理學(xué)家、哲學(xué)家威謙 詹姆士所說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將會(huì)收獲一種性格；播下一種性格，你將會(huì)收獲一種命運(yùn)。”
蝴蝶作文 篇2
一只小小的蝴蝶，和我本來(lái)就是兩條永不相交的平行線。但是，它卻在我童年時(shí)翩然飛入我的視線，在多年后又翩然飛出我的記憶，給我以啟示。
那是我四、五歲的時(shí)候，家住農(nóng)村。一天，我跟著下地干活的爺爺去田里玩。爺爺在彎腰干活，我就在一旁看。一會(huì)就看倦了，于是四處游蕩，看有沒(méi)有好玩的東西。可掃興的是，農(nóng)田邊除了零星雜草、就是路邊幾只四處亂爬的螞蟻和一些叫不出名字的小蟲(chóng)子，毫無(wú)樂(lè)趣可言。我不禁沮喪起來(lái)。
突然，不知從哪兒飛出一只蝴蝶來(lái)。在它雪白的翅膀上面綴著零星的花斑，真是令人耳目一新。它飛來(lái)飛去，一會(huì)掠過(guò)草叢，一會(huì)繞過(guò)矮樹(shù)，點(diǎn)綴著藍(lán)天、白云、綠樹(shù)。于是，無(wú)聊的我追逐起來(lái)。我追得快，它就飛得急，我追得慢，它就飛得緩真是咫尺天涯，始終捉不到它。最終，我只能氣喘吁吁地目送它遠(yuǎn)去。
這微不足道的小事，本應(yīng)早該忘懷。可是有一件事，又把它從我的記憶中喚醒。
就在捉蝴蝶之后，父親為我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我頗有興致地看了起來(lái)，突然看到一節(jié)蝴蝶是由毛毛蟲(chóng)一步一步進(jìn)化而來(lái)。我頓時(shí)感到不可思議，隨即就不由自主地對(duì)蝴蝶產(chǎn)生了排斥感。從此對(duì)它敬而遠(yuǎn)之，生不起追逐的念頭。
隨后，我就去了城里讀小學(xué)、上初中，一直到現(xiàn)在。在城市里，在樓房里，我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)再接觸到蝴蝶。而那個(gè)來(lái)自農(nóng)村的懵懂孩童，通過(guò)不斷地努力，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)成一個(gè)頗有知識(shí)的少年。
現(xiàn)在，當(dāng)我再次回到農(nóng)村老家的時(shí)候，耐心地走在田間地頭的小路，一點(diǎn)點(diǎn)的打量、欣賞。我看著久違的藍(lán)天、白云、綠樹(shù)，百感交集。告別農(nóng)村，來(lái)到到城市的七年，恍然如夢(mèng)。此時(shí)，又有一只蝴蝶飛入我的視線，不過(guò)它是黑白相間的，比九年前的那只更有活力。我笑著看向它，沒(méi)有厭惡，只有對(duì)生命的熱愛(ài)、敬畏！
我看到與我無(wú)關(guān)的.蝴蝶，猛然想起：我與這只蝴蝶何等的相似！蝴蝶的一生從卵開(kāi)始，孵化成丑陋的毛毛蟲(chóng)，再蛻皮化繭、最后破繭成蝶這不正是我正在進(jìn)行的人生蛻變嗎？從毛毛蟲(chóng)到蝴蝶，有誰(shuí)知道它付出了多少艱辛？而我現(xiàn)在也正像一只毛毛蟲(chóng)一樣，一點(diǎn)一滴的不斷積累、為自己的破繭成蝶而努力！
想不到，我現(xiàn)在的人生竟然與和我毫不相關(guān)的蝴蝶有如此之多的相似之處我這只毛毛蟲(chóng)正在為了破繭成蝶而不斷地努力。
思索間，一只雪白點(diǎn)綴花斑的蝴蝶從我面前一閃而過(guò)。
蝴蝶作文 篇3
每當(dāng)我來(lái)到田野上，總能看見(jiàn)幾只蝴蝶在花叢中一閃而過(guò)，不過(guò)一會(huì)兒，它就失去了蹤影。我的腦袋像個(gè)“無(wú)底洞”一般出現(xiàn)了好幾個(gè)問(wèn)題：蝴蝶怎么消失的那么快? 它背上的花紋又有什么用呢?
我趕緊找了一只小蝴蝶發(fā)現(xiàn)此中的奧秘。原來(lái)小蝴蝶身上有著不同的花紋，有的花紋上具備了花粉、營(yíng)……接著它飛向了陰森森的`地方，只見(jiàn)它立馬與大自然剛好吻合在了一起，像兩塊同樣從一個(gè)地方取出的布料那么相似，像雙胞胎那么相似。我又碰了它一下，只見(jiàn)它與同伴飛到一起后恰恰融在了一起，像極了一幅畫(huà)。我用手輕輕一碰，只見(jiàn)我的手突然間感到了疼痛感，原來(lái)蝴蝶為了保護(hù)自己美麗的身體，它在自己的身體內(nèi)增添了“防衛(wèi)毒”。看著蝴蝶那美麗的身體，我心里立馬起了個(gè)念頭：人們有用蝴蝶的美麗身體發(fā)明了什么嗎?
不料，真的有！科學(xué)家因蝴蝶的發(fā)明了迷彩服，有了迷彩服大量提高了狙擊手們的隱蔽性，讓狙擊手們大大地減少了傷亡及死亡……蝴蝶還有著進(jìn)化空氣的功能，使自己和太陽(yáng)的溫度變化調(diào)換著自己的氣溫、濕度。
大自然就像人類的母親一般，教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，請(qǐng)大家善待自己的家！
蝴蝶作文 篇4
午后，綿綿的陰雨依舊，雨絲絲縷縷落在院里，平添幾許清涼。青黛的瓦，昏暗的墻依舊，云層間散發(fā)著微弱的光。
泡一杯茶，茶葉舒展不開(kāi)，總是沉浮不定。倚在窗前，聽(tīng)著纏綿無(wú)期的雨。忽而掠過(guò)眼前的幾只黃色蝴蝶映入了我的眼簾。讓我回憶起童年時(shí)在田野上奔跑追趕蝴蝶的喜悅，卻又因?yàn)轱w入菜花無(wú)處尋而煩惱。那時(shí)，只是好奇，幻想一切仙俠神魔，擁有一顆玻璃似的夢(mèng)。
屋檐下，誰(shuí)家歸燕正在筑著新房，草色已入簾青。前些日子看到的幾只毛毛蟲(chóng)已將自己武裝到極致，倒掛在樹(shù)上，聽(tīng)著這尋常的雨。
獨(dú)自在河邊徜徉，路上閑人很少，有的，大都撐著油紙傘低著頭匆匆忙忙地走過(guò)，路上行人欲斷魂。幸于遠(yuǎn)離城市的車水馬龍，遠(yuǎn)離街道的人聲鼎沸。這雨中的蝶繭獨(dú)守著一份安寧。
從河邊走過(guò)，是一片片沒(méi)過(guò)馬蹄的嫩嫩的野草，聽(tīng)?wèi)T了大珠小珠落玉盤(pán)的雨聲;聽(tīng)?wèi)T了行人匆匆走過(guò)的腳步聲;聽(tīng)?wèi)T了疾馳而過(guò)的汽笛聲;聽(tīng)?wèi)T了二月黃鶯的鳴唱。
微風(fēng)撫細(xì)柳，柳條兒微蕩，掠過(guò)水面，泛起圈圈漣漪，方生方逝，方逝方生。忽然想起你曾說(shuō)過(guò)，愿陪我化浮萍躺湖心的夢(mèng)話，泛起歲月的漣漪。想起了鄭愁予的《錯(cuò)誤》：
我打江南走過(guò)，
那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落。
東風(fēng)不來(lái)，
三月的柳絮不飛，
你的心如小小的寂寞的城，
恰如青石的'街道向晚，
跫音不響，三月的春帷不揭。
你的心是小小的窗扉緊掩。
我達(dá)達(dá)的馬蹄事美麗的錯(cuò)誤，
我不是歸人，是個(gè)過(guò)客。
獨(dú)自吟著，一遍又一遍。夢(mèng)中的江南，煙柳畫(huà)橋，風(fēng)簾翠幕。烏篷船在雨中搖曳，雨巷里走過(guò)的油紙傘漸漸消失在盡頭;夢(mèng)中的女子，是一朵含苞待放的白蓮，獨(dú)自在風(fēng)雨中等待;夢(mèng)中的陽(yáng)春三月，柳絮紛飛如鵝毛，我與你執(zhí)手徜徉。
納蘭傷春：“櫻桃花謝已清明，傷事綠鬟斜嚲、寶釵橫。淺黛雙彎、柔腸幾寸。不堪更惹青春恨。曉窗窺夢(mèng)有流鶯，也覺(jué)個(gè)儂憔悴、可憐生。”清明已至，思緒紛飛如雨，奈何幾寸柔腸。按捺不住心中的悸動(dòng)，像是在繭中的蝴蝶。
西南的雨不像江南那般癡纏。清晨的紅日已露出地平線。在充滿泥土氣息的空氣里，我獨(dú)自在溪邊散步，心里空蕩蕩。所謂伊人，在水之湄。思念，就在鶴汀鳧渚之間。
回頭，望見(jiàn)昔日的小草被染上了絢爛的顏色。千朵萬(wàn)朵壓枝低。走過(guò)，花香浸染了衣襟，姹紫嫣紅一望無(wú)際，引得行人駐足流連。抬頭，看見(jiàn)幾只藍(lán)色的蝴蝶在泠風(fēng)中盡展舞姿。我仿佛看到了整個(gè)藍(lán)天。
清晨的陽(yáng)光溫柔而和煦，照耀在孩子的臉上。我似乎已經(jīng)忘了昨日的陰霾。
你若盛開(kāi)蝴蝶自來(lái)。
蝴蝶作文 篇5
這天，天氣爽朗，天高氣爽，蝴蝶家族們帶著滿懷的好心情，經(jīng)歷了一次無(wú)與倫比的探險(xiǎn)！
蝴蝶家族們帶上足夠的衣服、食物…出發(fā)了！
它們飛呀飛，飛進(jìn)了一片茂密的叢林，松鼠歡悅地蹦跳著，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，每一棵樹(shù)都與我們打招呼，它們微微搖晃，仿佛在給我們辦一個(gè)歡迎式，又似乎是在欣賞古樸典雅的音樂(lè)！抬頭向下看，花兒咧著嘴微笑著迎接，草兒們茂盛生長(zhǎng)，泥土肥沃，蝴蝶家族看到后，不禁想：這次有趣的探險(xiǎn)，來(lái)到的第一個(gè)地方，就如此美妙，叢林里的`一切，都是那樣的純樸、樸實(shí)。希望其他地方也有如此真摯的朋友。
蝴蝶家族即將前往它們的第二站，飛躍過(guò)這片生機(jī)勃勃的叢林，來(lái)到了碩果累累的果園。你好！辛勤勞作的農(nóng)民，你的辛勤付出，終會(huì)得到大自然的回報(bào)；你好！新鮮美味的蘋(píng)果，你生長(zhǎng)數(shù)日，等成熟了，終于忍不住要舞一番了吧；你好！低調(diào)樸實(shí)的花生，你的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣；你好！圓滾滾的西瓜，你穿著美麗的綠衣裳，是要參加選美比賽嗎？它們覺(jué)得這里的人們、植物、農(nóng)作物都過(guò)得純樸樸實(shí)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，對(duì)他們而言，這便也是一種快樂(lè)與生活。
果園的后面是一片廣闊無(wú)垠、無(wú)邊無(wú)際的田野，在田野上空飛著，對(duì)蝴蝶家族來(lái)說(shuō)是一種享受，而吸引它們目光的則是一群小螞蟻，它們團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力地搬運(yùn)著比它們自身更重的食物，卻依舊傲然地前進(jìn)著。它們右邊走走，左邊走走，繞來(lái)繞去，終于走出了一條開(kāi)闊的路。蝴蝶家族的目光緊緊地跟隨著它們的腳步，一路上，它們又交了許多新朋友，一會(huì)兒打個(gè)招呼，寒暄幾句；一會(huì)打打鬧鬧，即使受傷了，卻還是“嬉皮笑臉”；一會(huì)在田野里玩耍，開(kāi)心得不要不要的呢！
蝴蝶家族一路奔波勞累，但收獲了許多友情，也看到了大自然的奇妙無(wú)比，大自然的美麗與和諧，在蝴蝶家族里，就好比一個(gè)奇妙的值得它們?nèi)ヌ剿鞯男率澜纾?/p>
蝴蝶作文 篇6
葉是個(gè)非常喜愛(ài)蝴蝶的女孩兒。
她總是高興的說(shuō)：“我的另一個(gè)名字就叫蝶兒。”而且，她的發(fā)卡是蝴蝶的，衣服
上也總是繡著幾只翩翩起舞的蝴蝶。讓我覺(jué)得她就是蝴蝶的化身。只要你和她談?wù)摵偸翘咸喜唤^的說(shuō)，臉上還有興奮的神色。讓人覺(jué)得這是個(gè)心思很細(xì)膩的.女孩兒。
我單純的以為她是個(gè)非常喜愛(ài)蝴蝶的女孩兒。可是....................我錯(cuò)了。
那天下午，天氣非常熱，使同學(xué)們心情十分不好。這時(shí)，窗外飛進(jìn)一只白蝴蝶，它飛來(lái)飛去，讓原本吵安靜的教室變的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，像壺炸開(kāi)了鍋的開(kāi)水。可我卻說(shuō)：“葉一定會(huì)喜歡的。”
突然,有一個(gè)人用雙手拍了一下蝴蝶,蝴蝶掉在了地上,它不斷地掙扎
……
蝴蝶作文 篇7
一只輕巧、歡快的蝶落到了屋前的花上，那朵紫色蝴蝶花與蝶是多么的相似！蝶與花，花與蝶，它們?cè)陉?yáng)光下幾乎融為一體了。
我看見(jiàn)蝶慢慢地收回翅膀，把嘴貼近花蕾。它好像在吸吮著什么，又好像在吐出什么。漸漸地、漸漸地，它的動(dòng)作越來(lái)越慢。最后，它扇了幾下翅膀，就不再動(dòng)了。
我知道，它老了，身體衰退了。
據(jù)說(shuō)，蝶飛翔的時(shí)間只有兩個(gè)星期左右。在它生命中最為輝煌的兩個(gè)星期里，它從沒(méi)有想要去四處游耍，而是成了蝶就去傳播花粉。
自從還是毛毛蟲(chóng)起，它在生命中的目標(biāo)只有一個(gè)，攀登攀登再攀登，朝著生命中的`頂峰飛翔。它吃樹(shù)上最嫩的葉子，喝最干凈的露水，吐出最潔白、最干凈、最舒服的絲，飛向最鮮艷、最頑強(qiáng)、最茂盛的花。
我知道，它一定還想去玩更多的地方，可它卻放棄了。它把自己的一生都獻(xiàn)給了大自然，只為了讓世界更加美好。
它緊緊地抱住了那朵它一生中最后一次幫助的花。
在柔和的陽(yáng)光下，那朵花，開(kāi)得格外鮮艷，格外燦爛。
蝴蝶作文 篇8
一只輕盈歡快的蝴蝶落在房子前面的花上。紫色的蝴蝶花和蝴蝶是多么相似啊！蝴蝶和花朵，花朵和蝴蝶，它們幾乎在陽(yáng)光下融為一體。
我看見(jiàn)蝴蝶慢慢地收回翅膀，把嘴靠近花蕾。它似乎在吸東西，吐出東西。漸漸地，漸漸地，它的動(dòng)作越來(lái)越慢。最后，它扇動(dòng)了幾下翅膀，停止了移動(dòng)。
我知道，它老了，身體也在衰退。
據(jù)說(shuō)蝴蝶只飛行大約兩周。在其生命中最輝煌的'兩周，它從未想過(guò)四處旅行，而是變成了一只傳播花粉的蝴蝶。
因?yàn)樗�是一只毛毛蟲(chóng)，所以它一生只有一個(gè)目標(biāo)。再爬再爬，飛向人生的巔峰。它吃樹(shù)上的嫩葉，喝最干凈的露珠，吐出最白、最干凈、最舒服的絲，飛到最鮮艷、最頑強(qiáng)、最繁茂的花朵上。
我知道，它一定想玩更多的地方，但是它放棄了。它把自己的一生獻(xiàn)給大自然，只是為了讓世界變得更美好。
它緊緊地?fù)肀е凶詈笠淮螏椭幕ǘ洹?/p>
在柔和的陽(yáng)光下，花朵非常明亮。
蝴蝶作文 篇9
剛從繭里出來(lái)，小蝴蝶就想去環(huán)游世界，一段美好的旅程開(kāi)始了。
小蝴蝶來(lái)到了一個(gè)美麗的花園，花園里開(kāi)放著絢麗多彩的花朵。花園里還有一座大房子，房頂?shù)睦K子上串著朵朵鮮花，小蝴蝶在花叢中歡樂(lè)的玩耍。突然，它看見(jiàn)幾只小蜜蜂在采花蜜，就過(guò)去說(shuō)：“我們一起玩吧！”小蜜蜂說(shuō)：“玩兒不行，我還要采花蜜呢！你一定餓了吧，我給你點(diǎn)蜂蜜喝吧！”小蝴蝶說(shuō)：“好呀！”小蝴蝶喝完了蜂蜜說(shuō)：“謝謝！”小蜜蜂說(shuō)：“不用謝。”
小蝴蝶在石頭上休息了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)土地有一點(diǎn)振動(dòng)，原來(lái)是蚯蚓在松泥土，小蝴蝶又玩了一會(huì)，就飛走了。
它飛到了一望無(wú)際的田野里，田野里的麥子成熟了，就像一大片亮亮的金子，它在密密麻麻的麥田里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，它看見(jiàn)了幾個(gè)自己的同伴，它和它們玩了一會(huì)兒，它又看見(jiàn)了一個(gè)巨大的東西，它問(wèn)同伴：“這是什么東西？”有一個(gè)同伴說(shuō)：“這是一個(gè)麥垛。”它跟著同伴一起休息了一會(huì)兒就飛走了。
它又飛到了井然有序的.教室里，教室里正在上音樂(lè)課，小蝴蝶聽(tīng)到了好聽(tīng)的音樂(lè)不自覺(jué)的開(kāi)始跳起了舞。一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了小蝴蝶，便大叫道：“這里有一只蝴蝶！”全班的目光都轉(zhuǎn)向了小蝴蝶，小蝴蝶被嚇得在教室里橫沖直撞。同學(xué)們都去抓小蝴蝶，老師說(shuō)道：“不要去抓蝴蝶，還有你，小冬！別上課大吼大叫的。”I小蝴蝶趕快飛出了這個(gè)可怕的地方。
他又飛到了清澈的小溪邊，他停在了一塊大石頭上，喝了點(diǎn)水，休息了一會(huì)兒，然后飛了起來(lái)，他看到一條小魚(yú)正在對(duì)自己說(shuō)話，就說(shuō)：“你有什么事嗎？”小魚(yú)說(shuō)：“我想跟你一起玩。”小蝴蝶說(shuō)：“好呀。”他們一起開(kāi)心地玩了起來(lái)。小蝴蝶玩累了，小魚(yú)對(duì)他說(shuō)：“你坐在石頭上，我去叫同伴來(lái)給你表演。小魚(yú)叫來(lái)了同伴給小蝴蝶表演，小蝴蝶著完了很開(kāi)心，它說(shuō)：“小魚(yú)，謝謝你，再見(jiàn)！”
小蝴蝶回到家里，用日記的方式記下今天的事情，美美的入睡了。
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