老師的笑作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的老師的笑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的笑作文1
笑是最美好的，因為我五年級的英語老師的笑很美！而且張老師的笑給她幽默的英語課增加了不少的色彩。所以呢，我們都愛聽她的`課。
但張老師也有發火的時候，同學們趁老師沒來，就開始“造反”了：有的說話；有的隨意在教室里走動；就連文靜的女生們也湊起了“熱鬧”。教室里真是亂到了極點。這時，張老師正好走進了教室。同學們看見老師那張親切的臉一下子變得嚴肅起來，便安靜了下來，頓時教室里變得鴉雀無聲。張老師生氣地說：“你們在干什么？不知道現在是上課時間啊！”同學們沉默不答。“給我到外面罰站，下課到我辦公室來！”大家都意識到了自己的錯誤，乖乖地走了出去。最后，也許是張老師不忍心讓我們罰站了，便讓我們走了進來，然后語重心長地說：“這次原諒你們，下次注意！不要再犯這種低級的錯誤，聽見沒？”我們失落的點了點頭。
哎，說實話，有誰不愿意有這樣的老師呢？
老師的笑作文2
最近不知怎么的，很少能見到老師笑了，是我們不乖？是我們的成績使她在眾多教師前丟臉？還是上課一點活躍的氣氛都沒有，讓她難過？……我們猜想著，可我們明明看見老師在辦公室里和其他教師聊得那么開心，可一到吵鬧的.教室門口，臉就“由晴轉陰”，變得嚴厲起來。
漸漸的，我們的“間諜”（就是收作業交到辦公室里的小組長）經多次了解，終于從老師們談話中了解到，我們太讓她操心了，她都不知道要怎么管才好……此時此刻，我們慚愧的低下頭，班長站到講臺上，對著同學們鄭重地說：“同學們，我們必須拿出點行動，讓老師能開開心心的笑一下，好嗎？”話音剛落，同學們異口同聲地大聲說：“好”！隨即一陣熱烈的掌聲淹沒了整個教室。
從此以后，我們的班風好了，紀律成績門門第一，校長一直夸老師，流動紅旗周周都在我們班，我們這是為了什么呀？當然是為了博得老師的一笑嘍！
老師的笑作文3
笑是人人具備的表情，在生活中，我們每時每刻都能見到笑，既有老師的笑、同學的笑，也有父母的笑、朋友的笑。在今天上午課間跑操的時間里，我想了這樣一個問題：各個任課老師的笑（僅限于課堂上）都是什么樣子的呢？
語文老師的笑呢，給人一種慈祥的感覺。她笑起來就像我們的`母親一樣，給人溫暖、和藹可親的感受。
而數學老師的笑，一般都很少。有時候在課堂上，會出現自己被自己搞暈的情況，而這時，老師便會露出笑容。
英語老師的笑，我只能說在印象中，因為只有等同學們回答問題正確的時候，老師才會有一些笑。
品社老師和科學老師的笑有幾分相似，都是開玩笑的笑，并且一旦生氣，那笑便一溜煙無影無蹤了。
音樂、美術和傳統文化以及體育老師的笑，不仔細觀察是見不到的，真是少之又少。而微機老師好像從來都沒笑過，一臉嚴肅的感覺。
待到畢業時，老師們的笑應珍藏在心底，更不能忘記這五年的師生情！
老師的笑作文4
升入高年級之后，班主任換成了陳老師。第一次看見她，我心里就在想：哇，好漂亮的老師哦！可是沒想到陳老師平時很嚴厲的，直到一次游學回來，我才發現了陳老師的另外一面。
那次游學我們去的是橋世界，我看見那些奇形怪狀的橋害怕極了，一個人坐在樹下，怎么也不敢上去。看見同學們在橋上追逐著、嬉笑著，一個個生龍活虎的樣子心里真羨慕啊。好幾次同學們跑過來拉我一起，我就是不敢，大家都掃興的走開了。陳老師看見了走過來對我說：“萬珂，來，我陪你上去，沒事的。”她拉著我的手來到橋邊上：“來吧，勇敢一點。”我戰戰兢兢的走了幾步，回過頭，陳老師微笑著點了點頭，似乎在說：你能行，我鼓起勇氣走過去，開心極了，陳老師也開心的笑了。
這次游學我看見了陳老師的`微笑，是老師的微笑讓我戰勝了自己。
老師的笑作文5
老師的笑我有一個習慣，也不是什么壞習慣，就是愛看老師笑。
每當老師微笑著走進教室時，我都坐的端端正正，目不轉睛地看著老師的笑容，因為那笑是溫暖的，是燦爛的更是令人難忘的.。我知道老師的笑能讓我爭強信心，能給我力量。有一次，我遇到一道難題，仿佛我的聰明智慧全都消失了，怎么想也想不出。我想算了，不做了，回到家問爸爸。正要收拾本子，老師笑著走到我面前，說換個方式再想想。頓時，我感到力量倍增，重新打開書，拿起筆，反復琢磨，終于攻克了這道難題。這時老師又笑了，我知道這是老師對我的贊揚，雖然老師沒有說一句話。
老師的笑鼓勵我天天向上。難忘老師的笑。
老師的笑作文6
老師，請您笑一笑，好嗎？
這個學期以來，我幾乎沒有看見您的笑容。為什么您總是繃著一張臉？您不知道它有多難看嗎?您知道嗎？正是因為您繃著的臉，我害怕見到你們，我總是躲 著你們。正是因為您嚴肅的呵斥，班上少了分活躍，少了分歡騰。實際上，我們自己也很慚愧，是因為我們不認真讀書學習，是因為我們調皮，不聽您的話，讓您不 高興，讓您為我們操心。對不起，老師。但是，成績不代表一切啊。我們也有好的地方，我們也有好的同學啊。 我知道，您也有自己的難處，您也不容易，您還有自己的孩子要管教，而且您身體也不好。您是個老師，自然有自己的威嚴，但是老師也可以做朋友哇。假如您和我 們做成了朋友，您也經常的`笑，那么我們的距離就會縮小很多的，我們也會愿意聽您的話的。
我們惹您生氣也是不應該的，但誰不會犯錯誤呢。而且我們還是孩子呢！希望老師能把微笑送給我們，能把緊皺的眉頭舒展開來，那么我們會多么高興啊。
老師，笑一笑吧！
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