（推薦）作業(yè)的煩惱作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的作業(yè)的煩惱作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
作業(yè)的煩惱作文 篇1
快要放學了，同學們都攤開了作業(yè)本，準備抄一大黑板的作業(yè)內(nèi)容。這時，教師走進教室，她有些“沉重”地說：“現(xiàn)在減負了，學校規(guī)定從今天起不布置家庭作業(yè)了！”話音剛落，大家都歡呼起來。老師卻“痛心疾首”地用她那不高的聲音繼續(xù)說：“傻孩子，沒有作業(yè)你們怎么掌握和鞏固知識啊……”這時，只見雯雯朝我沖過來：“快打我一下！這是在做夢嗎？”我給她一拳頭，她“哎喲”一聲，便蹦開了：“回家不用做作業(yè)了，好啊好啊！”
回到家里，我把書包一扔，躺在沙發(fā)上吃起了樂事薯片。爸爸下班回來覺得詫異：這閨女今天怎么不奮筆疾書，反倒悠哉悠哉起來。“阿鴻，該做作業(yè)去啦！”“今天沒作業(yè)。”我嘴里塞滿了薯片。“你別跟我耍貧嘴。我跟你說，快做去！待會兒又要抱怨作業(yè)做不完！”“今天老師說要給我們減負，所以沒有作業(yè)，不相信你問去！”我以極快的語速理直氣壯地說。“那也好，爸今天給你搞來幾張卷子，我還愁你沒有時間做呢。今天有這空當，正好做做。六年級了，該抓緊了！”爸爸突然溫柔起來。“這……”我正想回絕，就被爸爸一手按到書桌上去了。
坐在書桌前，我正一肚子怨氣，再一看卷子，差點暈過去：有5毫米厚呢！哼，還減負呢！我憤憤地做起了xy。這時，我聽見爸爸在打電話：“老師，學生沒有作業(yè)怎么行呢？減負歸減負，家庭作業(yè)還是要有點的……”我的兩眼發(fā)直，心里叫苦不迭。第二天，雯雯帶著兩個黑眼圈來叫我上學，“告訴你，昨天我正準備瘋它一晚上，可媽媽卻給我弄來一本《同步作文》……”“我也是呀！”我附和著。上課了，老師滿臉笑容地走上講臺：“由于眾多家長的要求，從今天開始，還是要布置家庭作業(yè)！”大家都呆了。老師奇怪地問：“咦，你們怎么沒反應(yīng)啊！這可不是你們以前的風格啊！”
“啊，作業(yè)啊作業(yè)……”全班同學有的繼續(xù)呆在那里，有的冷不防一聲怪叫，更多的'是發(fā)出無可奈何的嘆息。
作業(yè)的煩惱作文 篇2
我的煩惱就像天上的星星一樣，多的數(shù)不勝數(shù)；或像沙漠里的沙子，密密麻麻。但最我難忘的煩惱還是那次寫作業(yè)發(fā)生的。
星期六，爸爸媽媽加班在外面工作，留下我一個人在家里寫作業(yè)。我想：今天一定要把作業(yè)寫完，然后痛痛快快的玩一天。正在我寫作業(yè)的時候，我心里突然出現(xiàn)了一只“小花貓”，它對我說：“小主人，別寫作業(yè)了，枯燥極了。今天寫不完可以明天再寫，今天剛好家里沒有人，我們可以看電視啊！有句名言說得好：機不可失，時不再來喲。我一聽，來了精神，是個不錯的好主意，可是我又想萬一媽媽回來了，我豈不是要倒大霉了。
小花貓又說：“別猶豫了，反正他們在上班是不會回來的，你就放100個心吧。對呀！反正他們不會回來的，我就玩一會兒吧！想著，我就像火箭一樣沖到了客廳，把電視打開，選中我愛看的動畫片，開始津津有味的看起來，把寫作業(yè)的事情拋到了九霄云外。
大概兩個小時以后，我把電視看完了。于是我再一次坐到課桌前認真的寫作業(yè)，突然我遇到一個讓我非常頭痛的題目，怎么也想不出來。那只小花貓又來了，它勸我說：“小主人別寫了。你都頭痛了，就休息一下吧！而且你的手都快寫出繭來了，快把抽屜里的`手機拿出來玩一會兒吧，《皇室戰(zhàn)爭》不是你最愛玩的游戲嗎？”哎呀！我真是個糊涂蛋，怎么連這個都忘記了。于是我趕緊拿出手機，玩的都快入迷了。
正在我玩的高興的時候，一只冰涼的手揪住我的耳朵，我轉(zhuǎn)頭一看，是媽媽。原來都到中午了呀！她看我沒寫幾個字的作業(yè)本，氣的火冒三丈。這次我死定了，我的心轟的一聲，像炸雷一樣響起。原以為我面臨的是一場可怕的暴風雨。可是，媽媽深深的吸了一口氣，她的表情慢慢的緩和了下來，說：“在家里寫作業(yè)就要認認真真的，爸爸媽媽忙著工作不能時時刻刻陪在你的身邊，你要學會自己管好自己，做一個好孩子。這是你第一次犯錯，我原諒你，以后可不要這樣了。”
媽媽的寬容讓我感到慚愧。那次以后，我寫作業(yè)再也不分神了。當那個調(diào)皮的小花貓出現(xiàn)的時候，我會毫不猶豫的把它趕走，繼續(xù)沉浸在知識的海洋。只有好好學習，才能擁有美好的明天。
作業(yè)的煩惱作文 篇3
只要是學生幾乎都要做作業(yè)，不論是星期一還是星期天。我覺得我的童年都是在作業(yè)中度過的。
周末的時候，老師給我們布置了許多作業(yè)：抄八個單元的生字詞、抄課文里的多音字、抄古詩、寫讀書筆記和做一張卷子，這讓我非常痛苦。星期六我一直都在做作業(yè)，上午抄生字，下午做卷子，星期天就寫讀書筆記。下午做卷子的.時候遇到一道題一直沒想出來，我的心情變得非常煩躁，媽媽叫我去吃飯，我氣呼呼地說：“等會兒再吃，煩死了！”
作業(yè)非常讓人煩惱，有不會做的題時更煩惱，并且作業(yè)還很多。為什么要給我們那么多作業(yè)？
還有學校考試后，如果我們考得差，老師就會說：“你們的考試成績我都不想說了，今天晚上回去給我多做點作業(yè)，不管你們都無法無天了。”這樣一句話又意味著作業(yè)的增加。學校四點半放學，回到家還得做兩個半小時的作業(yè)。
我還要多久才能成為大人呢？成為大人就不用做作業(yè)了。
作業(yè)的煩惱作文 篇4
終于熬到周末了，但隨之而來的家庭作業(yè)也正一步步地向我走來。老師在講臺上布置著作業(yè)，我在心里想：“如果沒有作業(yè)該有多好啊！”
到家片刻，耳邊就傳來一個令人想上吊的聲音，那就是媽媽讓我寫作業(yè)的呼喚聲，聽到后我只好極不情愿地去寫作業(yè)了，但是我的心哪里還在作業(yè)上呢！
“啊，啊，啊…….不想寫啦！”我的`小宇宙終于爆發(fā)了。可這么依叫卻又挨了糟。我的叫聲把正在睡覺的妹妹吵醒了。媽媽火冒三丈，沖我直嚷嚷：“你不寫就不寫，瞎嚷嚷什么？
”聽到此話我心里樂開了花，竊喜的跑出了屋門。痛痛快快玩了一個下午。可這又是另一個危機的前兆了！因為作業(yè)沒寫完，開學之際又要受到老師眼里的懲罰了！想至此，趕緊進屋，晚飯也顧不上吃便奮筆疾書，終于在我不懈的努力之下完成了這艱巨的任務(wù)。啊！真希望不寫作業(yè)不再是美夢！
寫作業(yè)就像對我實行刑法，可是我心里更清楚：寫作業(yè)是提高成績的關(guān)鍵，即使有百般不愿，我也不希望老了以后后悔自己沒有努力！所以，作業(yè)你來吧！
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