生命的力量學生作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的生命的力量學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的力量學生作文1
我看過一本名叫《淘氣包馬小跳﹒小英雄和芭蕾公主》的書，其中，有個故事讓我深深震撼，使我感受到了生命的強大力量。
一個小男孩長得很黑，當地人都叫他“小非洲”。
二零零八年的一天，小非洲正在上課，突然房子開始劇烈搖晃。“啊，地震了！”人們驚慌失措地叫起來。小非洲急忙頂住正要倒下來的房梁，他的老師——鄭老師，也不顧自身安危，使出全身力氣擋住房梁。鮮血從他們的臉上、肩上滲透下來，房梁壓得他們臉都變了色。但他們咬著牙，眼神中透露出堅毅的光芒。
僅僅用了十三秒，小非洲和鄭老師卻用生命救出了四十余人。然而，他們卻永遠離開了自己最親的人。我的`淚水不知不覺地流淌下來。
馬小跳剛得知這個消息，傷心欲絕：爺爺奶奶，你們是否安然無恙？我曾經的好伙伴——小非洲，你雖然走了，但你永遠留在了我的心中。
就在馬小跳淚流滿面的時候，他的爸爸傳來振奮人心的消息：“爺爺奶奶被找到了，毫發無損！”原來，他的爺爺奶奶早在地震之前離開了村子。地震過后，年老的他們不顧余震的危險，還 救出了許多傷員，這不得不讓我肅然起敬。
當一個人決定用自己的生命去換取更多人的生命時，需要多大的勇氣啊！小非洲和鄭老師只用十三秒的時間，使出了生命的最大力量，竭力保護了同學們，卻犧牲了自己。這就是用極短的生命換取了無限的價值，讓我深深感到震撼。
是呀，在生活當中，人的生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，多做好事，讓自己活得更加光彩有力。
生命的力量學生作文2
生命是什么？生命是地上一棵嬌嫩的小草，是沙灘上一顆金黃的沙礫，是……
晚上，我和媽媽、兩只小鴨羅拉和緹娜去散步，漆黑的夜空星光點點，大樹“沙沙”作響。突然，我發現前方有幾顆星星在“閃爍”，原來是螢火蟲們，但是，一想到它們明天就會死去，我就不免有些傷感。但“小星星”們仍快樂地飛來飛去。
我和羅拉、緹娜在草坪上躺著，依偎在一起。可總有一天它們會死去，永遠不再和我一起玩了。我更加緊密地與它們貼在一起，因為我怕它們永遠離開我，不再回來了。
羅拉好奇地盯著一只蚊子，我抱起她時，那蚊子狠狠咬了我一口。但我沒有拍死它，不是因為我膽小，而是因為我同情生命那么短暫的蚊子，我想讓這個小可憐多活一下下，哪怕只是幾秒。
我們回去時，碰見得了風濕病的.倪奶奶，她笑嘻嘻地說：“倆小鴨子真可愛！”說著，還摸了摸我的頭。倪奶奶雖然走路不便，但她很樂觀，雖然年逾古稀了，但她還是在余生堅持對每一個認識的人微笑。她似乎忘了自己的生命快結束了，仍在同媽媽拉家常。
生命是短暫的，但我們可以在短暫的生命里干許多有價值的事，就像螢火蟲為我們照明，小鴨子陪我玩，倪奶奶燦爛的微笑……只有這樣，我們的生命才會顯得有力量，才有意義。
生命的力量學生作文3
我家附近的小河旁，有一個拉二胡的乞丐。每天早上，他都會在人來人往的地方拉二胡來乞討。一些好心人都會給他幾元幾角錢的，可也有一些人，不但不給予，反而遠遠的繞開，甚至還有的會叱責他幾句。如果這個乞丐是個成年人，如此也讓人感覺很正常，可讓我難以置信的是，他僅僅是個十二、三歲的小孩子。每天早上，我們背著書包上學去，而他，卻只能望著我們，從內心流露出深深的渴望；每天，當我們一些同學嫌棄飯菜不合口味而倒掉時，而他，正為一日三餐在掙扎；晚上，我們可以舒舒服服地洗個澡，睡個好覺時，而他，卻只能在小橋下打著冷顫。
他，一個十二、三歲的孩子，本應該在母親的懷里享受關懷時，已經遭受了百般挫折，但他卻沒有因此而放棄生命。在我的眼里，他顯得那么堅強！因為他每天最多只能賺幾元錢，勉強吃飽肚子，卻一直沒有放棄生命。他，沒有為別人的嘲笑而生氣；他，沒有被冷風的吹襲而蜷縮；他生命的大樹，并沒有因百般挫折而枯萎！
每當我看見他拉二胡的身影，我都會情不自禁地投下我的0.5元錢。每當我投下錢幣時，他都會笑得十分燦爛。我知道，我給予他的'，不僅僅是這五角錢，這五角錢中，也包含了我對他的愛心，我對他真心的給予。讓我們都給他一點錢，一點愛心，一點讓他生活下去的希望，更是一種生命的力量！
生命的力量學生作文4
我常常想，生命是什么呢？
在黃山上，一棵棵挺拔的青綠色的松樹，從沒有被大風大雨吹倒過。它們頑強地生存，拼盡全力地伸出每一片綠葉，向人們展示它們對生命的勇氣和渴望。它們生活在懸崖峭壁上、石縫中，它們是如此地堅強，它們慢慢地長大，艱難地長大。可是，它們從沒有掉下過一滴眼淚，從沒有說過半句怨言。是什么樣的勇氣讓它們如此堅強？－是生命的力量。
在窄小的屋頂磚瓦之間的縫隙中，有幾株零零星星的小草。沒有水，沒有泥土，更沒有什么養分，只有無限的灰塵與臟東西。可它勇敢地活了下來，它給烏黑的屋頂添上了生機，添上了色彩。它每一天都堅韌地，努力地在生長。如今，那里已經成了一大片的綠色。就這樣，日復一日，年復一年，它活了下來，活了好久好久……。是什么樣的勇氣讓它如此堅強？－是生命的力量。
在災區的'孩子們，他們生活在一個什么都沒有地方，沒有水喝，沒有飯吃，沒有學校，沒有家……。可他們堅強地挺了過去，勇敢地活了下來。漸漸地，他們在國家和愛心人士的幫助下，得到了新的家園，開始了新的生活，擁有了新的幸福。是什么樣的勇氣讓它如此堅強？－是生命的力量。
生命是短暫的，是寶貴的，是值得我們去珍惜的。生命屬于全世界，也屬于我們每個人。我們一定從小珍惜自己的生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命的力量學生作文5
有人說，生命是一朵花，花的凋謝宣布了生命的凋零。然而我認為，生命像小草，經歷過熊熊大火后仍能復活，所以詩人才寫下“野火燒不盡，春風吹又生”的詩句。生命又像一棵樹，樹枝斷了還能長。
有一次，我跟著媽媽去菜市場買了一條魚。一路上，可以聽到魚在塑料袋里掙扎的`聲音：“撲通！撲通！”回到家中，媽媽刮了魚鱗，洗凈了內臟，它的尾巴竟還在微微地顫動！那種生命的力量深深地震撼了我，我忍不住想給它裝上內臟，將它放到水里去！
還有一次，我無意中讀到一則故事：一個漁夫，打完魚，坐在沙灘上休息。突然，漁夫看見了一只斷了腿，傷了胳膊的蜜蜂向他爬來,漁夫便一腳將蜜蜂踩進了沙子里。一分鐘后，蜜蜂鉆出了沙子，結果又被踩進了沙子里。漁夫認為蜜蜂死定了。蜜蜂奇跡般的又鉆出了沙子，撲閃者翅膀飛走了。漁夫發現自己一直是跪著的，于是，他又跪了半個小時---他太小看蜜蜂的力量了。看了這個故事，我的心一直震撼著。
2003年的春天，一場“非典”與生命而沒有硝煙的戰爭打響了。丁秀蘭，李曉紅。這些白衣天使冒著生命危險，挽回了一個個病人的健康。最后是生命贏了。
可見，大自然中的每一個生命的力量都很強大，何況是與疾病抗爭的人類呢？
生命的力量學生作文6
生命常常告訴我一個不為人知的道理。
幾星期前，我在小區單元門前灑下了無數鳳仙花的種子。幾星期后，那綠色的芽兒鉆出了地面，將焦黃的土地變成了綠色的天地。可是，小區的保潔人員在土地中噴灑了除草劑，許多草都被它奪去了寶貴的生命。一大片鳳仙花也不例外，大多都死了。沒想到，有一兩支花竟然又冒出圓形的.葉子，不屈向上，茁壯成長。它們那小小的種子里包含著多么強大的生命力啊，它們挺過了被藥水沖刷的時光，在土里拼命向上長，當見到這一縷柔和陽光時，它喜悅萬分，努力成長，開花結果，繁衍后代。
一次我去內蒙古沙漠游玩，一片黃色在我眼前突然浮現出來。我走到深處，發現一棵棵綠油油的仙人掌，點綴了沙漠的黃色，也增添了許多生機。我想，它的種子在沙子底下被太陽曬得快成“餅干”了，可它仍然不放棄，努力扎根，吸吮著每一滴露水，吸收著每一點養分，努力長大，終于看見了一縷溫暖的陽光。它們一直吸收著充裕的陽光，長成極大的仙人掌，在晝夜溫差極大的情況下，長得又肥又結實，開出一朵朵美麗的粉色花兒，在這個土地松得很的地方，一直繁衍生息下去。
這些植物又告訴我，生命，雖然只有幾十年，只有一個，但生命也是頑強的，即使身體再殘，生活環境再惡劣，只要你不浪費生命，它就會變得多姿多彩，而只要生命多姿多彩了，你就會熱愛生命，只要熱愛生命了，你的信念就會彌補身體的殘缺。
這就是生命的力量！
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