開學(xué)的作文

開學(xué)的作文優(yōu)秀[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的開學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

開學(xué)的作文 篇1

　　開學(xué)了，我又能見到親愛的好朋友，我也想念我敬愛的好老師，在下學(xué)期要好好學(xué)習(xí)天天向上，做一個人人羨慕的好學(xué)生。

　　開學(xué)第二天，我們班同學(xué)個個專心聽老師講課，課后積極幫老師把作業(yè)拿到老師的.辦公室，等待老師仔細批改，批改完后我們帶回教室發(fā)給同學(xué)們，我最喜歡和老師同學(xué)們在一起，談?wù)摷倨诘谋憩F(xiàn)和好心情。

開學(xué)的作文 篇2

　　這個星期一老師說的那個“神秘”同學(xué)終于來了！早上，他們站在國旗臺上介紹自己。哦！原來那個老師說的“神秘”同學(xué)就是來自內(nèi)蒙烏海的吳慶陽同學(xué)。

　　為了慶祝吳慶陽同學(xué)的到來，我們班舉辦了一個小小的歡迎會。通過這個會的交流讓我知道原來這個同學(xué)在他們學(xué)習(xí)是大隊委，他將在劉丁衍家住五天了。

　　第二節(jié)課是語文課，吳慶陽同學(xué)沒有我們的語文書上不了課。于是，善于觀察的汪思齊同學(xué)熱心的遞上了一本自己的“備用版”語文書。老師讓他讀一下我們新學(xué)的第十三課，哇！他竟然出乎意料的.讀了出來：不斷、不結(jié)巴、流利、正確、感情基調(diào)全部都展現(xiàn)了出來，而且吳慶陽同學(xué)讀的還是一篇沒有學(xué)過的課文，我心里暗暗地佩服。看來我要好好的向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。

　　五天很快過去了，我們也認識到了許多吳慶陽同學(xué)的優(yōu)點。如：在上音樂課時他沒有豎笛，但他并沒有亂講話，而是在一旁仔細的傾聽，做好了一個旁觀者的工作。在下課寫課堂作業(yè)時，他有不懂的就問我們同學(xué)，不會不好意思……他的優(yōu)點太多了，很值得我們學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)然，分別在所難免，天下沒有不散的宴席，我們終究還是會離別的。吳慶陽同學(xué)說：“各位同學(xué)非常的熱情，是他們讓我感到無盡的溫暖……，這是我們班同學(xué)畫的畫，希望大家笑納……”最后我們互換了禮物，與他告別。

　　真的，突然覺得時間太快，好像什么也沒做。望著那張如今空空蕩蕩的座位，心中有難以溶化的傷感。是的，天下沒有不散的宴席，但正是這樣的離別，才造就了今后更好的團圓。海內(nèi)存自己，天涯若比鄰。愿友誼之樹常青！

　　愿友誼之樹常青吧……

開學(xué)的作文 篇3

　　暑假馬上就要結(jié)束了，開學(xué)后，我就是四年級的學(xué)生了，為了在四年級有進步，根據(jù)爸爸、媽媽的要求，結(jié)合我上學(xué)期的考試情況，我給自己制訂出下學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃：

　　一、上課認真聽講，積極回答老師提出的問題。

　　二、每天放學(xué)后，要先完成自己的作業(yè)，作業(yè)要認真不馬虎。寫完作業(yè)后才可以看動畫片。

　　三、按媽媽的要求，每天要朗讀一篇文章，然后寫出讀后感。寫讀后感時，字體要整齊、干凈。

　　四、每天跟著讀書郎讀15分鐘英語。

　　五、每星期寫一篇作文（如果老師留有作文，只寫老師留的`）。

　　六、每星期六和星期天才可以玩電腦。每次玩電腦的時間是半小時。

　　這就是我的學(xué)習(xí)規(guī)劃，下學(xué)期我就按照這個學(xué)習(xí)規(guī)劃學(xué)習(xí)，爭取在下學(xué)期能考出一個好成績，讓老師高興，讓爸爸、媽媽高興，讓自己也高興。

開學(xué)的作文 篇4

　　不知不覺，到了開學(xué)的日子了，意味著我又要開始新的征程了。

　　昨夜，一直夾雜著難以言明的思緒，希望時間慢點，又渴望時間可以快一點，最后，只能是渾渾噩噩的睡著了。今早，老早就醒來了，心跳在清醒的瞬間加速起來，久久難以平復(fù)。在床上翻來覆去了許久，方起床了。

　　起來后，發(fā)現(xiàn)老媽早已經(jīng)做好了早餐，便匆匆吃完了。老爸一看我吃完了，便出去準備摩的了。還好，沒有什么東西，一下子收拾好，便可以出發(fā)了。出門時，老媽塞給了我一個紅包，說祝我有一個開門紅。看著紅包，心里很開心，但也有另外一種滋味襲上心頭。

　　老爸送我到了目的地，我讓他先回家，他硬要等到我上車了，才依依不舍的回家了。車上特別的擁擠，換了幾趟車，都是很擠，有的還有家長陪伴。

　　我一個人，提著簡單的行李，在擁擠的人群里，百感交集，不知不覺就這么大了，經(jīng)歷了如此多的開學(xué)，日后每年都還得繼續(xù)，這都是父母辛勞換來的。我總在想，我能做什么，才能回報父母，唯有少讓她們擔(dān)心了。

　　又開學(xué)了，爸媽，你們放心，我會好好努力的。

　　快開學(xué)了!我的心情有點緊張起來。我不過想起我們學(xué)校每個老師都那么仁慈，我也放心了。

　　我們的學(xué)校是整個XX最好的學(xué)校!我因在這個學(xué)校上學(xué)而感到自豪。在別人面前也可以擺擺威風(fēng)!可我不是亂說的。我的學(xué)習(xí)也很棒。在班里是前三名，而且在學(xué)校里還是值周生!你們應(yīng)該不知道什么是值周生吧。值周生就是每個班選出來的代表比一比。選出幾個當(dāng)值周生管理學(xué)校。不錯吧?不過我從來沒有驕傲過。我心想：在學(xué)校里，會有很多比我棒的學(xué)生。所以我要更加努力，和比我強的人比一比!我講故事也挺不錯。每年都是一等獎!老師可喜歡我了!說我為班級爭光，是件非常好的'事情。老師讓我繼續(xù)加油，向頂峰爬去哦!加油!

　　對!我要為自己加油……

　　你喜歡開學(xué)嗎?我不太喜歡!

　　電視，大家都再熟悉不過了，它可以收看五彩繽紛的動畫片、扣人心弦的電視劇、電影及它各種各樣精采的節(jié)目。至于電腦它在現(xiàn)代社會可起著巨大的作用，它可以上網(wǎng)、打游戲、寫作文打印、與從未見過面的朋友交流……

　　時光飛逝，暑假一眨眼就過去了。快開學(xué)了，我又高興又有些失落的感覺，高興的是馬上可以見到離別已久的同學(xué)，可以跟同學(xué)們在操場上追逐、玩耍，還可以上自已喜歡的課程，聽到老師上課時那動聽的聲音。失落的原因是不能看太久的電視，不能玩太久的電腦，不能自由自在的支配時間，玩的時間會大大減少。

　　我總覺得開心的事一年如一日，而不開心的事一日如一年。咳，誰叫我要長大……

　　每當(dāng)想起快要開學(xué)了，我的心情就像一塊石頭掉入了萬丈深淵，想著神仙一樣的快樂生活就要結(jié)束了，迎來的將是上課時的緊張和乏味;還要面對同學(xué)們的惡作劇;要面對課外繁重的作業(yè)……

　　放假時雖然被爸爸媽媽罵是少不了的;又有數(shù)不勝數(shù)的課外班;還有琳瑯滿目的作業(yè)……可好處也不少：第一，可以拿這個魔鬼似訓(xùn)練來“威脅”他們，呵呵，好處還不少哦;第二，每天早上可以睡到日出三竿才醒;第三，每天都可以玩各式各樣的游戲;第四，可以隨時去爬山、下海、游泳、滑冰……總的來說比在學(xué)校一會兒提心吊膽地參加考試，一會兒又聽著老師唱著“催眠曲”，一會兒絞盡腦汁做各種各樣的難題要好得多。

　　有時我會樂觀地想：過一天就離寒假近一天。可又一想再過一天暑假就少一天。現(xiàn)在我都不敢看日歷，不想聽今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來，可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要開學(xué)。

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