堅(jiān)持的作文【精華4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的堅(jiān)持的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)持的作文 篇1
我永遠(yuǎn)都記得，小時(shí)候父親帶我去爬山，到中途，我便累的不行了，汗如雨下。我就問(wèn)父親，為什么父親和我一樣累的汗如雨下，可還要繼續(xù)爬呢？父親說(shuō)，因?yàn)槿绻@一刻你堅(jiān)持住了，那當(dāng)你到山頂?shù)臅r(shí)候，你會(huì)看到你為之堅(jiān)持的美景。那時(shí)的我，對(duì)堅(jiān)持的理解不深，只知如果堅(jiān)持，就算贏。父親也知道我的想法，他沒(méi)有管我，他一向?qū)ξ业囊缶褪亲粤ⅰ?/p>
我三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐患∈潞屯瑢W(xué)吵了起來(lái)，甚至動(dòng)了手。那天我告訴父親，我要退學(xué)，我不想在讀了，我想上班。你可以想一下一個(gè)三年級(jí)的小鬼對(duì)他的父親說(shuō)，他要上班是多可笑。可是，父親答應(yīng)了，說(shuō)可以讓我先休息兩個(gè)星期，而這兩個(gè)星期，他會(huì)帶我去他的廠上班。我答應(yīng)了，我知道父親是疼我的，他不會(huì)讓我做重的工作的。
我想錯(cuò)，甚至當(dāng)我知道父親把我交給別人看管的時(shí)候，我才明白過(guò)來(lái)，父親的確是很疼的，所以他不愿親眼看我累的樣子，他把我交到他朋友那。于是，我在一邊咒罵父親，一邊去他的朋友那里上班。
那兩個(gè)星期是我經(jīng)歷的人生的最漫長(zhǎng)的一段時(shí)間，甚至到后來(lái)，我連咒罵父親的心都沒(méi)有了，我想的只是回去學(xué)校，如果在學(xué)校的話，會(huì)比在這舒服幾倍的。于是，我厚著臉跟父親說(shuō)，我想回去上學(xué)了。父親只是靜靜的跟我說(shuō)了一段，我這輩子都不會(huì)忘的話。
回學(xué)校后，我比以前更努力，甚至我還和那個(gè)跟我打架的同學(xué)道歉，他原諒了我。我就那樣堅(jiān)持的學(xué)習(xí)，一直到我后來(lái)上了大學(xué)，找到好工作為止。甚至，我對(duì)工作也很堅(jiān)持，別人跑一次不行的業(yè)務(wù)，我就跑兩次。于是，因?yàn)槲业膱?jiān)持，我成了那家公司的老總，還娶了他的女兒。他曾說(shuō)，他很喜歡的個(gè)性，說(shuō)我堅(jiān)持不懈，勇往直前，堅(jiān)韌，勇敢。
我聽(tīng)到他說(shuō)這些話的`時(shí)候，我想到的是父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的幾句話。
“我不知道，你現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了，可我知道我老了，如果你在這樣下去，你就會(huì)像路邊的乞丐一樣，靠別人生活。”
“不要問(wèn)我怎么樣才能成績(jī)好之類(lèi)的，我會(huì)送你回去上學(xué)，不過(guò)這是你最后一次機(jī)會(huì)，如果再不好好學(xué)習(xí)，那下學(xué)期你就會(huì)真的來(lái)著上班，而不是體驗(yàn)。”
“我能教你的不多，我只能告訴你，我現(xiàn)在的一切都是我的堅(jiān)持，所贏來(lái)的。”
堅(jiān)持的作文 篇2
人們常說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”，其實(shí)這句話一點(diǎn)也不假，因?yàn)槲乙矆?jiān)持過(guò)，所以我懂得只有堅(jiān)持才能有勝利。
在一年前，我的字寫(xiě)的很難看，有時(shí)甚至我也不知道我在寫(xiě)些什么，所以我下定決心，每天練一頁(yè)字帖，練一個(gè)月的字，但練著練著我有些不想練了，可是在這時(shí)我的`腦理出現(xiàn)了一句話堅(jiān)持就是勝利，我對(duì)我自己說(shuō)，我怎么能放棄呢？對(duì)我不能放棄，我要堅(jiān)持，堅(jiān)持。就這樣我堅(jiān)持下來(lái)了，字也能寫(xiě)的好看了。
這個(gè)例子足以能說(shuō)明只有堅(jiān)持才能成功。
堅(jiān)持的作文 篇3
“我要去打工”
媽媽只是沉默，并沒(méi)有挽留，她知道，我一向都是這么固執(zhí)。
那封淚書(shū)是我最后的話語(yǔ)，我不知道，那是不是傷害。“世界上大多數(shù)的愛(ài)都以聚合為目的，只有父母對(duì)子女的愛(ài)是需要分離的，而且分離的越早，父母做的就越成功——”
走出家門(mén)，并沒(méi)有回望一眼，既然要走，就不要去留戀。
路上，破碎的藍(lán)天，被風(fēng)撕爛的白云，亂針般飛散的陽(yáng)光刺痛了我的雙眼，我的`心情是空蕩的。
我走了，帶著十八年的夢(mèng)幻，留下了十八年的幼稚。
有人說(shuō)：“十八歲就該有次流浪。”我很相信。在這個(gè)分水嶺的兩側(cè)，一側(cè)是向往，一側(cè)是現(xiàn)實(shí)，但都在成長(zhǎng)。
屬于我的列車(chē)終究還是來(lái)了，不禁開(kāi)始默吟“輕輕的我走了/正如我輕輕的來(lái)/我揮一揮衣袖/不帶走一片云彩”
在這個(gè)擁擠這人群而狹小的空間里，一個(gè)個(gè)都是陌生的面孔。佛曰“前世的五百次回眸才換來(lái)今天的擦肩而過(guò)”緣分讓我們相遇在一起，卻又是緣分讓我們即將分離，我也許該靜靜守候這相遇的時(shí)光吧。
車(chē)窗外是漆黑的夜，偶爾有幾盞路燈閃過(guò)，但這燈或許太過(guò)于脆弱，馬上就被淹沒(méi)在黑夜的沉寂。
我走了，但那根系住我這風(fēng)箏的線一直緊緊握在媽媽的手中，從未松開(kāi)過(guò)，只不過(guò)這風(fēng)箏今天飛的有些遠(yuǎn)了吧。
想起這潮起潮落的青春，竟看不清這是霧，是雨，還是風(fēng)——不禁露出一聲苦笑。
任思緒如發(fā)絲飛揚(yáng)，我的新飄到了夢(mèng)的遠(yuǎn)方。“我在辛勤的干活，流著晶瑩的汗珠，收獲著自己舒心而知足的喜悅。”這就是我所期待的嗎？我不明白。
火車(chē)無(wú)情的呼嘯前行，它一點(diǎn)也不了解車(chē)上的人都在想什么，也許它根本就不需要了解。
吹過(guò)了風(fēng)，淋過(guò)了雨，我的心情還在黑夜里茂密的大森林中找尋，記憶中有自己想要找到的家的樣子，卻不知道哪里是通向回家的路。
也許這就是青春，迷惘了，傷心了，快樂(lè)了，痛苦了，都無(wú)所謂，青春就是可以這樣去揮霍，總有一天，我們都會(huì)明白。
炊煙暮藹，曠野孤燈，幻境中又有蝶兒飛過(guò)花叢——
堅(jiān)持的作文 篇4
星期天，我準(zhǔn)備到小院去學(xué)踢毽子。
我伸手拋起了毽子，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，毽子就掉在地上。我撿起毽子又向上拋去，毽子落到了我的腳尖上，但蹦了幾下，又掉了下去。我再次把毽子拋起來(lái)，這次更慘，我把腿一伸，結(jié)果沒(méi)站穩(wěn)，摔了個(gè)四腳朝天，生疼生疼的。
一次次失敗讓我感到心灰意冷，想放棄，媽媽見(jiàn)了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“學(xué)本領(lǐng)不能半途而廢，要相信自己！”得到媽媽的.鼓勵(lì)，我又繼續(xù)踢了起來(lái)。
慢慢地，我掌握了一些技巧，毽子不怎么掉了。毽子向上一拋，我就緊盯著毽子，當(dāng)毽子快要落下時(shí)，我把右腳往里一彎，使勁地往上一踢，毽子飛了上去，它就像一只美麗的花蝴蝶在我胸前飛舞著。這會(huì)兒毽子開(kāi)始隨著我踢腿的節(jié)奏起起落落，落落起起，“我終于學(xué)會(huì)踢毽子了！”我激動(dòng)地大叫起來(lái)。
學(xué)踢毽子還讓我明白了，通往成功的路上，必定會(huì) 坑坑洼洼，但你不用退縮，只要堅(jiān)持走下去，成功就會(huì)屬于你。
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