（熱門）敘事的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
初三的生活令人難以忘記，每次考試更加令人難以忘記。對于我來說每次考試都是一次深刻的教訓(xùn)，初三的第二學(xué)期的中期考試對我來說簡直是刻骨銘心般的印象。
每門課程剛學(xué)完，馬上就迎來了中期考試。對于每個(gè)初三的學(xué)生來說，這次考試應(yīng)該是決定生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻。考試結(jié)束了，成績也很快就出來了，這次考試成績，班主任老師在周會(huì)課上只用一個(gè)字概括——差。同學(xué)們的臉也拉了下來。老師又說了一些鼓勵(lì)的話，同學(xué)們也似乎有了斗志，臉上也有了奮發(fā)的表情。
可是，我又該怎么向我的.爸爸媽媽交代呢?家長會(huì)又該怎么辦，在成績單上，我清晰的看到我的成績在中下等，我該怎么面對爸媽呢?現(xiàn)在，一中、二中老師肯定不讓報(bào)，就算報(bào)了也不一定能考上，四中、五中我又不想去。腦子里已經(jīng)亂成一團(tuán)了。
在不知不覺中到家了。看完卷子后，爸爸的表情黯淡，從爸爸的眼神中，我知道他失望了。他思索了一會(huì)兒，輕輕地嘆了口氣，語重心長的對我說：“你考慮報(bào)四中了嗎?以你現(xiàn)在的成績來看只有報(bào)四中，才可能有機(jī)會(huì)上高中。還有一個(gè)月的時(shí)間，只要你好好利用，你還有機(jī)會(huì)。”
媽媽微笑著走過來，“你在哪里學(xué)都一樣，只要你好好學(xué)，四中也能考上大學(xué)。你對自己應(yīng)該有信心，放松心情，好好想想你剩余的一個(gè)月時(shí)間該怎么做，放大膽，只要你好好學(xué)，一定能考上，媽媽相信你。”
聽完爸媽的話，心里好多了。我現(xiàn)在都已經(jīng)長大了，不應(yīng)該再讓父母為我擔(dān)心，難道我還要做長不大的孩子嗎?我自責(zé)，我慚愧，我后悔，爸爸媽媽只希望我以后過的好一點(diǎn)，多讀點(diǎn)書，少看別人臉色，他們就只有這一點(diǎn)希望而已，我做女兒的怎么會(huì)這樣不聽話，怎么會(huì)連這樣的心愿也完不成呢?
我為有這樣無私愛我的父母感到自豪，有這樣深明大義的父母而感到欣慰，我愛我的父母。
敘事的作文 篇2
我最難忘的一件事，就是第一次去別的學(xué)校考英語。公布成績的那一刻，我的心情，緊張得像匆忙的蜜蜂一樣，不停的飛上飛下。
如果不是那次的英語比賽，我也不會(huì)發(fā)覺我的聽寫不太好；如果不是那次的經(jīng)驗(yàn)，我恐怕還是一個(gè)井底之蛙，不了解其實(shí)有那么多人是很厲害的。
記得我剛接觸英語的時(shí)候，我才四歲，媽媽就從字母開始教我。由于媽媽是老師，所以我才可以先學(xué)習(xí)一些相關(guān)的英語知識(shí)。我學(xué)英語的'時(shí)間已經(jīng)有五年多了，媽媽每天都會(huì)讓我背英語，和寫一篇英語作文；雖然英語不是我最喜歡的科目，可是我還是很努力，想學(xué)好英語。
那天，我放學(xué)回家時(shí)，媽媽一看到我，就跟我討論有關(guān)英語考試的事項(xiàng)，于是，我就答應(yīng)媽媽，去參加比賽。考試時(shí)，教室里一點(diǎn)聲音都沒有，連一根頭發(fā)掉到地上 都聽得見。等到要考聽寫時(shí)，廣播里放出了一堆悅耳的聲音，好像十支蟬在窗戶上吱吱叫，這時(shí)的我像極了熱鍋上的螞蟻，緊張得要命，最后，我就隨 便寫了答案，交給老師。
終于，成績出來了！但是，我并沒有入選，這讓我和媽媽都很失望，原來，我的聽寫不夠好，所以，我以后一定要多聽英語磁帶，才能對我未來學(xué)習(xí)英語的路途更加輕松。
敘事的作文 篇3
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”我們在語文課上為“小壽星”王思源歡快地唱著生日歌。
今天是星期三，陽光格外明媚。當(dāng)我們正在上第二節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，不知怎么回事，平常上課非常專心的王思源，突然扭過頭來悄悄地對我說：“劉奕辰，今天是我的生日！”我驚疑地問：“什么？今天是你的.生日？”我撓撓頭，又想了想對他說：“今天確實(shí)是你的生日，因?yàn)槲衣牥⒁陶f過，你比我早一個(gè)星期出生。祝你生日快樂！”
我轉(zhuǎn)念一想：對了，他的爸爸媽媽沒有時(shí)間給他過生日，就讓我們給他過一個(gè)別樣的生日吧。于是，下課后我便把這個(gè)消息告訴了李卓陽和其他幾個(gè)人。沒想到，他們一個(gè)接一個(gè)把這個(gè)消息傳開了。
沒過多久，“小壽星”的禮物堆積如山，有筆，有糖，有筆芯，還有玩具。更讓我出乎意料的是，我們班的“富翁”曾一一竟然送了一盒30多元錢的鋼筆套裝，我看得都眼紅了。
下午來到學(xué)校，我剛一進(jìn)教室門，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都躲在桌子下面，原來他們想等“小壽星”來后給他個(gè)驚喜。那場面，可把王思源高興壞了。許多同學(xué)圍著王思源，他簡直就像明星一樣受歡迎。他走到那兒，大家就跟到那兒。
這一天是屬于王思源的，我們分享了他的快樂。下個(gè)星期三就是我的生日了，我會(huì)不會(huì)和王思源一樣也能過一個(gè)別樣的生日呢？
敘事的作文 篇4
愛在于美好的心靈，從出生的那一刻起，我們的身邊都充滿著愛，當(dāng)我回憶起這愛時(shí)，讓我深深的眷戀。在往事中，它陪伴著我。
這件事，要從小學(xué)三年級(jí)說起。那是一個(gè)溫暖的春天。有一次我來到學(xué)校，就在第二節(jié)課下課時(shí)，突然肚子疼得要命，是他，我的好同伴注意到了我。他第一個(gè)來到我面前問我“你怎么了，哪兒不舒服，我有藥油，用上看看，好多了嗎？”我說還疼，你有紙嗎？我要上衛(wèi)生間。“你說”我有，我扶你去吧“。上了衛(wèi)生間，總數(shù)不疼了，但全身無力，來到教室，同學(xué)們都在笑我，可我的好同伴卻說有什么好笑的，人家不舒服，你們不但不關(guān)心，還笑話別人”。同伴對我說：“你要去看醫(yī)生嗎？”我說：“不用了，我還能上課。”到了第三節(jié)時(shí)，我臉色白得很難看，下課了，他說：“你都成這樣了，你先去看醫(yī)生吧！你的作業(yè)，還有上課老師說的`，等一下我去你家，幫你補(bǔ)習(xí)吧。”說完，你向老師報(bào)告了我的事，老師叫我媽媽帶我去看醫(yī)生，就這樣，是他幫我度過難關(guān)的。后來，他轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我永遠(yuǎn)記住他，因?yàn)樗俏业暮没锇椤?/p>
愛就在你的身邊支持著你，愛是無私的，偉大的，對他人要獻(xiàn)出我自己的愛心幫助他人。
敘事的作文 篇5
翻開我珍藏的影集第七頁。展現(xiàn)在我眼前的是一張我和哥哥的彩色照片：我坐在哥哥的腿上，拿著大姑送我的“武器裝備”——9.2式步兵槍，哥哥笑了，笑得合不攏嘴。
這張珍貴的照片是我五歲的時(shí)候拍的。我記得清清楚楚，那是個(gè)春天，哥哥親切地抱著我說：“老弟，我們來照張像吧！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，我和哥哥擺了個(gè)造形，姐姐說：“總得有些警察的道具吧。”于是姥姥從柜子里拿出了一把9.2式步兵槍和一頂大蓋帽端端正正的放在我的頭上，姐姐看了看，豎起大拇指，說：“帥呆了，酷斃了，簡直無法比喻了。”全家人笑成一片。在歡樂的笑聲中，我和哥哥的照片由此而來。
這時(shí)萬家燈火已經(jīng)熄滅，靜得像個(gè)無聲世界。板油馬路像一條黑色的帶子伸向遠(yuǎn)方，路燈在夜晚格外明亮。
全家的`笑聲劃破了午夜的寂靜。
一張照片是一幅圖畫，一張照片是一個(gè)故事，一張照片更是一個(gè)美好的回憶。
敘事的作文 篇6
一說起落鳳山，就會(huì)讓人不由地想起墨子，因?yàn)樗褪窃谶@里誕生的。落鳳山上還有不少的傳奇故事，能到這墨子上一游，我奢望許久了。正月初四那天，我終于如愿以償了。
爸爸開著車，車上載著我們一群孩子上路了。我和好同學(xué)彭程都在推測，這落鳳山會(huì)有什么呢？爸爸聽著我們的談話，故意說：“山上有老虎，如果你打它，它會(huì)吃掉你們倆的。”我逗彭程：“老虎正準(zhǔn)備吃你呢，你做打老虎精的準(zhǔn)備吧！”彭程擠巴著小眼睛，有點(diǎn)著急的樣子，把我們都逗得樂起來了。一路上，你一言我一語，整個(gè)車內(nèi)充滿了歡歌笑語。在不知不覺中，車子停了下來，我們才知道到站了。
我們剛下車，爸爸就給我和彭程下達(dá)了命令——在爬山的時(shí)候，找?guī)讐K有“靈氣”的石頭帶回家。
我和彭程開始向山頂沖去。我們打算一鼓作氣，爬上山頂后再好好玩一番，還沒有走多遠(yuǎn)，爸爸老在后面督促：“別光玩，找石頭！”就這樣，我們的行軍速度慢了下來。我們幾個(gè)就像“特搜隊(duì)”一樣搜索起奇異的石頭。為了能找到一塊爸爸滿意的石頭，我左顧右盼竟忘了注意腳下，一不小心，摔了個(gè)仰面朝天，還差點(diǎn)滾下了山。我的手被石棱劃破了，血滴在那塊石頭上。我也顧不上這些，畢竟傷不大。找了半天，我們終于找到了一塊神奇的石頭，它就像一個(gè)金蟾趴在邊上，背上托起一個(gè)金元寶。爸爸也很稱奇。可是它重達(dá)“千金”，我們只好放棄了。
我們從山下找到山上，又從山頂找到山腳，也沒有找到幾塊中意的石頭，只好空手而歸了。回來的路上，彭程疑惑地問爸爸和我：“我怎么沒有發(fā)現(xiàn)老虎呢。你們看，我把打老虎的'東西都準(zhǔn)備好了。”他一邊說著，一邊從衣兜里掏出了彈弓和一大把小石頭。看著他若有所思的樣子，我們又笑了。
晚上，我躺在床上想，落鳳山的晚上又會(huì)有什么奇特的事呢？會(huì)不會(huì)有的石頭會(huì)發(fā)出奇異的光？想著想著，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
敘事的作文 篇7
這是有瑕疵的一次六一。早上來到學(xué)校，我們五年級(jí)便舉行“紙載硬幣”比賽。水上放紙，紙上硬幣，沉了就輸。我本想放多點(diǎn)，可是出了點(diǎn)小差錯(cuò)：硬幣掉水里了。結(jié)果只放了二十七個(gè)。氣人哪！
這是有瑕疵的一次六一。看著書，說著話，突然被通知：“星期天不來你家了！我爸媽……”“蕓，我沒時(shí)間來，我要去……”“突然不行了，下次吧……”我聽了，當(dāng)然很著急：“星期六怎么樣？”“不，也不行。”“沒時(shí)間”“可以！”我心中馬上涌起一股驚喜的泉。
幾分鐘的時(shí)間，我便來到電話旁，撥打了家里的電話，爸爸的聲音傳了出來：“紫蕓？”“爸爸，同學(xué)星期六來好嗎？”電話的那頭猶豫了一下，說：“我和你媽那天不在家，怎么放心得下你。”掛了電話，眼前一片迷蒙……
這是有瑕疵的一次六一。下午去看武術(shù)操表演，也有我們學(xué)校的。看看，我們學(xué)校的還算可以吧；可是呢，再看看別人學(xué)校的，那一個(gè)個(gè)表演，都是創(chuàng)意，我們的.怎么比？我覺得我們學(xué)校該名落孫山，拿不到好名次了。結(jié)果，我們拿了倒數(shù)第一。
坐我旁邊的同班同學(xué)唉聲嘆氣的，但我可不服氣，想：只要換個(gè)評委，就會(huì)拿個(gè)好名次了，真坑人！可我已經(jīng)感到抬不起頭來了。
這是有瑕疵的一次六一。到放學(xué)時(shí)候，我的“左右前后”全“英年早逝”，一個(gè)也沒給我留下。我只能一個(gè)人在校園里面走，哎呀，哎呀，哎呀！真是夠不幸的了。
雖然有些小插曲，但我的這次六一依然美麗，依然可愛。當(dāng)然，也難忘。
【敘事的作文】相關(guān)文章：
敘事的作文[經(jīng)典]11-17
【精選】敘事作文11-02
敘事的作文(精選)10-25
敘事的作文11-03
【精選】敘事的作文11-07
敘事的作文【精選】10-27
敘事作文（經(jīng)典）11-22
敘事作文(精選)12-03
敘事的作文【經(jīng)典】12-04
（精選）敘事的作文11-26