(精選)想象的作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的想象的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
想象的作文300字 篇1
在24世紀(jì)，人類用智慧創(chuàng)造了更多的科技產(chǎn)品，包括校園也變了。
到時(shí)，校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，這都是梧桐樹(shù)的功勞，人類在它體內(nèi)注入了NCE芯片，讓它凈化空氣的能力整整提升了5級(jí)，因?yàn)橛泻玫目諝獠拍芎煤脤W(xué)習(xí)。
老師上課也不用粉筆了，而是讓大家戴上職能VR眼鏡，上課文時(shí)大家能夠身臨其境。如果在講解難題時(shí)，有些同學(xué)聽(tīng)不懂，智能鉛筆盒就能錄下老師的講解，回家后學(xué)生只要點(diǎn)一下“回放”，鉛筆盒就會(huì)跳出一個(gè)視頻，而且他還會(huì)自動(dòng)識(shí)別你聽(tīng)不懂的.內(nèi)容，回放結(jié)束，會(huì)有一只小貓來(lái)講解難的內(nèi)容。
你的智能書(shū)包有一個(gè)最實(shí)用的技能：自動(dòng)檢測(cè)，這是什么技能?它可以自動(dòng)檢測(cè)你有沒(méi)有裝好明天要用的書(shū)，作業(yè)，文具。如果沒(méi)有它就會(huì)“滴滴滴”的提醒。
學(xué)校的保安可輕松了。因?yàn)樗麄兠總�(gè)人手上都有識(shí)別手環(huán)，能夠自動(dòng)檢測(cè)來(lái)訪者是學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、還是其他工作人員。如果是無(wú)法識(shí)別的人，手環(huán)就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。
啊，真希望未來(lái)的24世紀(jì)的校園會(huì)變成這樣。
想象的作文300字 篇2
神奇的鞋子隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人類在不斷地進(jìn)步，等我長(zhǎng)大了，我也要為我們的國(guó)家做點(diǎn)貢獻(xiàn)做點(diǎn)什么呢？
對(duì)了，我要發(fā)明一種神奇的鞋子。這種鞋子，如果你穿上它，就不會(huì)再去買(mǎi)昂貴的飛機(jī)票了，你就會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣，隨心隨意地在天空中自由自在地翱翔，去盡情地縱覽美麗的山川景色，有巍峨的高山、波瀾壯闊的大海、遼闊的草原、等等。所有的這一切，你將盡收眼底。你會(huì)感到世界是如此地美麗壯觀。
這種鞋子，如果你穿上它，就不用穿潛水衣了，你會(huì)像魚(yú)兒一樣，去觀賞奇妙的海底世界，有美麗的珊瑚、各種各樣的魚(yú)兒、還可以看看海里到底有沒(méi)有會(huì)噴墨汁的烏賊？漂亮的美人魚(yú)？你可以去探索海底世界的.奧秘。
這種鞋子，你穿上它，如果想聽(tīng)什么音樂(lè)的話，只要打開(kāi)鞋子旁邊的按鈕，說(shuō)出歌曲的名字，它便會(huì)自動(dòng)放出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。這種鞋子，會(huì)在漆黑的夜晚，為你照亮前面的路；這種鞋子，會(huì)在寒冷的冬天，讓你的身體變得溫暖；這種鞋子，會(huì)在炎熱的夏天，為你帶來(lái)涼爽。功能還有很多很多呢!怎么樣？我的發(fā)明不錯(cuò)吧，想不想親身體驗(yàn)一下它的神奇呢？趕快試試看吧！
想象的作文300字 篇3
大家好，我叫拉桿書(shū)包。我可以自豪地說(shuō)，我是書(shū)包家族里最時(shí)髦的。
我的身體是寶藍(lán)色的，四周鑲著銀白色的滾邊。前面有一個(gè)大口袋，袋子上有一輛藍(lán)色的小汽車(chē)圖案，旁邊還有一輛可愛(ài)的小叉車(chē)。它們是動(dòng)畫(huà)片《賽車(chē)總動(dòng)員》里可愛(ài)的.賽車(chē)，小主人非常喜歡它們。他們看起來(lái)就像是我的兩個(gè)保鏢。不過(guò)這兩個(gè)保鏢也沒(méi)起什么作用。真正起作用的是我的拉桿。小主人最喜歡我的拉桿了。
每天我都陪著小主人一起上學(xué)、放學(xué)。每當(dāng)小主人學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就張開(kāi)大嘴巴，吐出書(shū)本、文具盒，我想讓小主人學(xué)得更好。小主人上課的時(shí)候，我就靜靜地站在旁邊陪著他。當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我又張開(kāi)大嘴巴，哈哈！這次可不是吐出東西，而是讓小主人把書(shū)本和文具塞進(jìn)我的肚子里。
小主人自從有了我之后，輕松多了。每當(dāng)他拉著我走在路上，總會(huì)有人說(shuō)：“喲！這個(gè)小朋友拉著書(shū)包樣子可真帥！就向剛下飛機(jī)一樣！”我聽(tīng)了心里美滋滋的！
小朋友，聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡我嗎？
想象的作文300字 篇4
我的外表白白的、方方的，還有一件小衣服。你們猜猜我是什么物品？答案是“橡皮擦”。我可以幫主人做事情，例如：擦掉錯(cuò)字。如果主人沒(méi)有我，可能就會(huì)很煩惱啦！
我最喜歡主人把我放到筆袋里收好，讓我能有一個(gè)家可以睡。相反的，我最不喜歡主人把我隨便亂丟到暗暗的地方，害我看不到四周。我也不喜歡主人把我的衣服脫掉，讓我全身光溜溜的，這樣會(huì)很容易就把我潔白的身體弄得臟兮兮。
我最難忘的經(jīng)驗(yàn)，是有一次主人的包包破掉了，害我掉了出來(lái)，主人卻還不知道我掉出來(lái)，就很快的走掉了。我害怕的躺在路旁靜靜的'等著主人來(lái)找我，可是過(guò)了三天三夜，主人卻還沒(méi)有出現(xiàn)。終于，有人看見(jiàn)我了，他剛好就是主人的同班同學(xué)！他把我撿到班上，還到處問(wèn)是誰(shuí)的橡皮擦，我的主人就馬上過(guò)來(lái)接我，我高興的哭了出來(lái)。
我希望主人能夠慢慢的利用我，不要把我丟掉，讓我能和你一起走到最后，讓你每一次的作品，都能夠整齊美麗，得到最棒的榮耀！
想象的作文300字 篇5
地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在屋子里，這時(shí)候突然響起了敲門(mén)聲??????
他聽(tīng)到后，大聲問(wèn)：“誰(shuí)呀？”無(wú)人回答。久后，又響起了敲門(mén)聲，他發(fā)現(xiàn)空氣已經(jīng)漸漸凝固了。墻壁由白變成了紅色，印出了幾只紅手掌。“開(kāi)門(mén)！”這聲音顫顫抖抖地從門(mén)外傳來(lái)。最后的一個(gè)人顫顫巍巍地抖著手，啰啰嗦嗦地走過(guò)去開(kāi)門(mén)。門(mén)外是一位皮包骨頭，似乎只有肉包裹的人，他抖著手，笑里藏刀地說(shuō)：“該輪到你了！把他喝下去！”隨后，他給了人一杯閃著金光的水，消失在了空氣中。
幸存者不知那是什么，感覺(jué)十分神奇，水珠竟然能變成金子，便喝了下去。他發(fā)現(xiàn)，自己的雙手已漸漸羽化，最后隨一束金光消失了。
他的雙眼變成了太陽(yáng)和月亮，四肢變成了守護(hù)星，毛發(fā)變成了人類，就這樣，他創(chuàng)造了一個(gè)全新的'世界。
想象的作文300字 篇6
上了五年級(jí)，鉛筆換成了鋼筆，由于經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字，本子涂的墨跡斑斑，因?yàn)楹ε聦?xiě)錯(cuò)，所以寫(xiě)字速度變慢，書(shū)寫(xiě)水平卻沒(méi)有提高，歪歪扭扭的字實(shí)在不漂亮。于是，我想發(fā)明一種神奇的筆。
這種筆有許多奇異的功能。當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，它便會(huì)一邊發(fā)出警報(bào)，一邊幫你清除錯(cuò)字；當(dāng)你寫(xiě)作文還不知道怎么寫(xiě)時(shí)，它就會(huì)告訴你思路；當(dāng)你在野外郊游時(shí)，它就是一個(gè)方便的指南針；當(dāng)你計(jì)算算術(shù)題時(shí)，它便會(huì)把錯(cuò)題清除；當(dāng)你不會(huì)做數(shù)學(xué)題時(shí)，它便會(huì)給你講解難題；當(dāng)你上課開(kāi)小差時(shí)，它便會(huì)發(fā)出警報(bào)；當(dāng)你不會(huì)讀英語(yǔ)單詞時(shí)，它便會(huì)教你讀法；當(dāng)你不小心把水灑到本子上時(shí)，它便會(huì)幫你烘干；當(dāng)你讀課文時(shí)，他便會(huì)告訴你不會(huì)讀的字。在悄悄告訴你吧，這筆一到晚上九點(diǎn)就會(huì)變成馬良的'神筆，但在早晨六點(diǎn)就會(huì)恢復(fù)原來(lái)的功能。
有些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)聽(tīng)了后也許會(huì)說(shuō)：“太好了，有了這種筆，不學(xué)習(xí)成績(jī)都會(huì)頂呱呱！”這比還有一個(gè)感應(yīng)功能，如果你自己不努力學(xué)習(xí)，它的這些功能就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
怎么樣，很期待用這筆吧，等到了下一個(gè)世紀(jì)，我們一定會(huì)用上這支筆。
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