讀書的作文

[優]讀書的作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的讀書的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

讀書的作文 篇1

　　最近讀了《教師行為的50個細節》，通過讀書讓我覺得，讀書是一種幸福，一種樂趣，更是一種享受。讀這些教育專著時，我邊看邊與自己平時的教育實際相比較，不禁有了感觸，有了共鳴。這些書在教我將來如何成為一個好老師的同時，也教會了我們如何做人。以下是我的一些體會：

　　一、教師教育行為細節。育人是教師工作的重要內容。教師的教育行為要發揮理想的效果，必須擺脫枯燥與乏味的單一說教，關注自身行為的細節，從細小之處來影響學生。給學生留下深刻印象的教育片段，常常源自與不經意間的一個細節。一句平常不過的話，一個細小不過的動作，都有可能給學生的心靈烙下痕跡。一次無意的非言語行為失誤，一句脫口而出的傷人之語，則有可能疏遠師生之間的關系，使教育產生的真實影響與預期的目標背道而馳。

　　二、教師教學行為細節。課堂是教師開展教學活動的.主陣地，課堂教學是教師的基本教學工作。教師在課堂中的教學行為，能夠對學生產生教育影響，這些行為也體現了教師個人的基本素養。在課堂教學中，教師表現出來的行為細節，不管是言語行為，還是非言語行為，不管是有意表現出來的行為，還是無意流露出來的行為，都可能對學生的課堂學習，乃至日常生活產生直接或間接的影響。以教師在課堂上的言語行為為例，假如教師表現出得當的言語行為，那么就能夠感染學生，引導學生的情緒變化，激發學生學習知識的興趣和熱情;假如教師表現出失當的言語行為，那么就有可能打擊學生的學習興趣和熱情，疏遠師生之間的情感，影響課堂教學的質量。

　　三、教師管理行為細節。在學校教育世界里，教師經常承擔著管理者的角色。在課堂教學中，要進行課堂管理或者教學管理;在課余與學生的互動中，要進行學生管理。教師在管理課堂、管理學生的過程中，也要注意自己的行為細節，努力從細節之處做好管理工作。教師與學生打交道比較多，尤其要注意管理自己的管理行為細節。

　　四、教師學習行為細節。古人云，“活到老，學到老”。在社會生活節奏加快，知識激增的當代，作為以“傳道、授業、解惑”為己任的教師，需要抓住各種學習的機會，不斷充實自己的知識，提高自己的素養，促進自己的專業發展。因而，不管參加有組織的學習活動還是自我學習，教師都要管理好自己的行為細節，提高學習的針對性和實效性。

　　五、教師日常行為細節。在教育教學過程中，教師要做到為人師表，在校園之中的日常行為，也要時時注意細節，以免給學生傳遞不良信息。在很多時候，教師日常的行為細節，就是對學生的一次次“身教”，而且這種教育比“”言教更具影響力。

　　教師的行為往往會對學生有非常深遠的影響，所以作為一名優秀的人民教師，要規范自己的行為，時刻對自己進行檢討。做受學生愛戴，讓家長信任的好教師。

讀書的作文 篇2

　　在我的記憶里，最讓我懷念的就是初中的生活，在中學畢業的時候我們還沒有來得急準備就要分開了，我們后悔，后悔自己為什么不能在平時珍惜一下，哪怕是一絲真誠的友誼。

　　中學的生活是多彩的，每個人的性格也是不同的，比如說我，我自己平時就很搗蛋，平時在課堂上打擾老師講課，讓課堂變成“嘮嗑堂”，可是老師卻容忍我們這種搞怪，因為我們正在成長，總會歷經過這些的。

　　在每次的期末考試中我們雖然沒有充足的準備但是一上考場腦子里的`記憶就像長翅膀一樣飛走了，所以考試的成績單是我們的死亡宣布書，而家長會則是我們的人生終點站啦。

　　轉眼間四年的時光以默默離去了，中考過后我們將會各奔東西了，見面的機會也越來越少了，可我們舍不得彼此間的這份珍貴的友情，但沒辦法天下無不散之宴席，只能以后有緣再相見了。

　　當多年后，回幕往事，想起曾經呆過的校園，曾經玩耍過的同學，曾經搗亂過的課堂，心里都是別一番的滋味，那種滋味暖孜孜的。

讀書的作文 篇3

　　大家好！我先自我介紹一下，我叫陳騰騰。我可是一位名副其實的小書迷呢！如果你不信，那我就給你講幾件我的讀書故事吧。

　　有一天。媽媽讓我收拾東西帶著弟弟回老家，到了車站媽媽就走了。我和弟弟坐在車上無聊，于是我就從書包里拿出兩本書和弟弟看了起來。可看著看著車就到站了，但我和弟弟還不知道，一直沉迷在故事情節當中。直到公交汽車到了終點站，我和弟弟才回過神來。“咦，這是哪里啊？”弟弟有些害怕地問道。我和弟弟茫然無措，不知怎么是好，就嗚嗚地哭了起來。這時一位熱心腸的阿姨來幫助我們聯系了我們的媽媽，這件事才得已解決。

　　作為小書迷的'我，這樣的事情時不時地發生呢！

　　在一個寒冷的下雨天，不能出去玩的我，只好躺在床上看起了《童年》這本書，其中一段情節深深地吸引了我，這個情節里講述一個男生為了保護他的朋友，被惡勢力打傷了好幾次，而且傷勢嚴重，但是他卻毫無怨怨言。當他的朋友問他為什么的時候，那個男生卻簡簡單單的說：“是因為愛！”當我讀到這段話時早已淚流滿面，深陷其中無法自拔。作為小書迷的我也常常被故事情節所牽引，也常常穿梭于各式各樣的人物形象當中，并總能從中學到很多。

　　為什么喜歡讀書呢？因為是書讓我認識了這個世界，讓我懂得了做人的道理，讓我開闊了視野！作為小書迷的我對書的喜愛早已不言而喻，當你讀書時也一定和我有一樣的感受吧，所以快來和我一起讀書吧！

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