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    蒲公英的作文

    時間:2023-12-31 16:34:28 蒲公英

    蒲公英的作文【合集10篇】

      在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的蒲公英的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    蒲公英的作文【合集10篇】

    蒲公英的作文 篇1

      我曾經(jīng)問深情的大地,童年是怎樣的?它說:童年是樹枝上的嫩芽,是含苞的花蕾,是美麗的夢幻……

      是呀!童年的時光是快樂的、是無暇的,是在充滿夢幻的仙境中成長的。我也一樣,夢幻著自己能像蒲公英的花朵。還記得小時候,我家樓下生長著幾棵蒲公英,它那潔白無暇的花朵,猶如蠶絲般的'細毛,深深的吸引著我,玩的流連忘返,面對蒲公英,我經(jīng)常自言自語:“好可愛的蒲公英哦!”忽然,一陣微風吹來,蒲公英離開了自己的“家”,也拋下了我,獨自駕著遮陽傘飛往遠空。我望著蒲公英花朵那遠去的身影,心中不禁感慨萬千:可愛的蒲公英離開了媽媽,它要去追尋自己的夢想,追尋屬于它自己的那片快樂的天空,我如果也能像蒲公英那樣,可以自由、快樂地飛翔,去追尋屬于我自己的夢想,那該有多好啊!

      想著、想著,我突然擁有一對神奇的翅膀,不但可以在天空中自由自在地飛翔,還可以穿越時空的隧道,去拜訪我最崇拜的唐代大詩人李白爺爺,去花果山水簾洞看看神通廣大的孫大圣,去珍藏很多寶貝的海龍王宮殿里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),去廣闊的天空追尋我的夢!

      媽媽的呼叫聲把我從夢境中驚醒過來,我深深的知道,童年的夢想遙不可及,但我堅信有夢想就有未來,我會為我童年的夢想,而感到快樂與溫馨!

      是啊!童年是潔白的百合,美麗、清秀又不失典雅;童年是一朵朵白云,承載著希望與歡樂;童年是一個金燦燦的太陽,用溫暖的陽光照射著我的心田。可當我默默回首童年的時光時,它卻不見了蹤影……

    蒲公英的作文 篇2

      小小的蒲公英竟有著頑強的生命力。

      春天,在家門前的水泥小路上,我偶然看到了灰色水泥地上的一抹綠色。于是蹲下來好奇的看了看,發(fā)現(xiàn)這是根瘦弱的不能再瘦弱的小小的蒲公英,扎根在水泥縫隙里。這條水泥小路每天都有很多來來往往的車輛和行走的人,隨時都有被壓扁的可能,它卻奇跡般地活了下來,表現(xiàn)出了他超強的生命力。

      蒲公英永遠都是第一個報春的.信使,冬天的嚴寒還沒有退盡,蒲公英的嫩芽已迫不及待地一個個從土里鉆出來。蒲公英的種子很輕,比羽毛還要輕,一陣涼爽的風吹過,隨風吹起而飄,隨風停下而飄落。不管停留在多惡劣的環(huán)境,都會扎下根來,直到有了下一代而離世。

      那天,天下起了鵝毛大雪,雪停以后,我馬上跑出去看蒲公英的情況。我發(fā)現(xiàn),它的葉子沒了,只剩下莖。不知是被誰在鏟雪時,不下心鏟掉了那根小小的,不起眼的蒲公英。我的心里有點兒傷心,但我卻沒想到,幾天之后,它又長出了兩片更綠的葉子……

      我佩服這小小的蒲公英,更贊嘆它不論在怎樣的環(huán)境下都能生存的頑強的生命力。

    蒲公英的作文 篇3

      今年過年,疫情大爆發(fā),又給我做了蒲公英湯,這使我起關于蒲公英的往事。

      小時候,每到,外婆總會帶著我和表弟去江邊的鳳凰山上采蒲公英。山坡上,有一大片蒲公英,頗像一塊白的地毯。湊近一看,圓圓的腦袋,白白的絨毛,怪逗人的。風一吹,絨毛就像雪片似的飛了起來。我們立即撲向那片蒲公英,一朵一朵吹得樂此不彼。這兒一朵,那兒一片的飄了起來,又像一個個降落傘似的'落了下來,下顯得非常絢爛。我們一邊吹著,一邊拔著蒲公英的根,不到兩小時,就滿載而歸。

      為什么要拔根呢?原來,蒲公英一身都是寶,根部可以做蒲公英根湯,甘甜可口,又能清熱解毒,是一味好中藥。兒時我經(jīng)常感冒,外婆就給我熬湯喝,沒幾天就恢復了。小小的一株蒲公英居然有這么大的功效。

      每當我們走在回路上,外婆就會說:這蒲公英啊,生性好動,不滿足于偏僻的角落,去外面闖蕩,你們了也得好好學學蒲公英啊!此后,每次回去外婆就說:我的小蒲公英們來啦!小時候不懂,說久了我們就會覺得煩,但現(xiàn)在看來,確實挺有道理的。它不像溫室里的花朵,要精心呵護。它在山上隨處可見,隨風飄揚,飄到哪就把家安在哪。蒲公英的品質(zhì)真是讓我欽佩啊。

      每次看見那漫山遍野的蒲公英,便不由地想起了外婆的話

    蒲公英的作文 篇4

      輕輕地翻開一本厚而發(fā)黃的詞典,夾在書里的一朵蒲公英映入眼簾。于是,往事便像洪水般涌上心頭,而我,開始拼湊記憶的碎片。

      兩年前,還是個小學生的我,因為朗誦上的突出表現(xiàn),所以老師讓我擔任一場舞臺劇的主角。記得當時,我是有多高興,我跑著回家把這個消息告訴了媽媽,換來的只是輕描淡寫的夸獎:“我的女兒是最棒的!”我沒有失望,其實我是知道的,媽媽平淡的表現(xiàn)中隱藏了多大的高興,我也暗下決心,決不讓媽媽失望。

      接到臺詞后,就是忙碌的練習時間了,媽媽主動陪著我度過了枯燥的練習時光。

      好幾天過去了,臺詞我?guī)缀跄艿贡橙缌鳎慨斉啪殨r,由于我的緊張情緒揮之不去,站在臺上,我連一句話也說不出來。老師對我說:“我認為你能做得更好,正好我們需要一位在臺下朗誦旁白的人,我認為你一定能勝任。”

      我落選了。

      我懷著滿腹委屈,一言不發(fā),盡管老師已經(jīng)說得很委婉,可我還是傷心欲絕。

      回到家的我一言不發(fā)。

      細心的'媽媽似乎已覺察出什么來,她沒有主動要我背臺詞,只是說:“寶貝,我們一起到花園散散步好嗎?”我點了點頭。

      來到花園,面對姹紫嫣紅的花朵,我的心很不是滋味。

      我和媽媽在長椅上坐了下來。

      “這兒的花,哪一種花最不惹人注目?”媽媽說。

      “蒲公英。”我的回答道。

      “那我們把最不耀眼的蒲公英全部拔掉好嗎?”說完便動手摘了一朵。

      我馬上制止她,說:“可我喜歡蒲公英。”

      媽媽馬上感慨道:“連最不惹人注目的蒲公英都有人喜歡,你不正是這些蒲公英嗎?每一樣東西都有它們存在的價值,無論是當主角還是旁白,只要真正努力過,那便是實現(xiàn)了自己的價值。”

      在有記憶的成長時光里,我是第一次投入媽媽的懷里,哭了許久許久……

      到了真正表演的那天,老師遞給我兩朵蒲公英,說:“是你媽媽要我交給你的。”我用手掌小心翼翼地托著這兩朵蒲公英,一直到比賽結(jié)束。

      我知道,是這兩朵蒲公英一直陪我到最后,這是媽媽跟我的約定。

      時至今天,我正值花季,在成長的路上,媽媽對我諄諄教導,關懷備至。我知道,我青春的生命里開滿了美麗的蒲公英。

    蒲公英的作文 篇5

      我住在一個平緩荒涼的山坡上,那里開放著一大片馬蹄蓮,它們在這貧瘠的土地上顯得那么亭亭玉立。而我,是這堆馬蹄蓮里的一株小小的蒲公英。

      在它們中間,我顯得那么的格格不入——它們有著潔白如玉的相貌,它們有著不畏艱苦的品格。而我是那樣的瘦小,那樣的'丑陋,那樣得不值一提,倒不如說,我是它們中間的一個污點。

      我很自卑,以至于,只想使勁地扎根于土地,不指望開花結(jié)籽,我怕這樣,會使我更加不合群。我一直這樣度過了一段歲月,再也不想在這里一直給馬蹄蓮抹黑了。

      這些年,陸續(xù)發(fā)現(xiàn)馬蹄蓮的人多了,他們無不贊嘆馬蹄蓮的相貌與品格,我也靠馬蹄蓮掙足了風頭,后來我才發(fā)現(xiàn),沒有一個人注意我。我剛剛萌芽的一點自信被硬生生地踩了下去。

      怎么辦,怎么辦才能讓我離開這里,我想到了開花結(jié)籽,那樣我不僅可以傳播后代,還能離開這里,履行了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的義務,也許我不是落紅,但我可以護花呀,何樂而不為呢?

      我開始努力地開花結(jié)籽,任由偶爾關注的蜜蜂傳播花粉,等待春天的尾聲。我開始更加欣賞馬蹄蓮的美,以此化為動力,更加努力地開花,終于,在春天的尾聲,我的像云朵一般的孩子們出生了。

      太棒了,我想人們一會兒就會來了,到時候我還能做半個“護花使者”。突然,一雙溫暖的小手輕輕地撫摸著我,是一個小女孩。

      “你真漂亮,我有好久沒看到蒲公英了,我能幫你傳播種子嗎?”說著,她輕柔的呼吸吹在了我的臉上,她明亮的眼睛像清澈見底的湖水,里面閃耀著點點星光,滿是純潔和天真,沒有一點雜念。

      第一次有人夸我,我也第一次被人所喜愛,我微笑著深情地凝視天空和小女孩歡快的臉,我突然感悟到——我是有價值的,我不是卑微的,我是可以給別人帶來快樂的。

      小女孩轉(zhuǎn)過頭,輕輕地向我告別:“謝謝你給我?guī)砜鞓罚贿^我得走了,我明年還來看你,你不許走哦!”說完,她揮了揮手,蹦跳著離開了。

      我靜靜地回味著小女孩的微笑,久久沉浸其中,是的,我不走,更會好好的活,因為我有了個夢想——等你。

    蒲公英的作文 篇6

      在初春的田野上漫步著,我偶爾發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英。它毛茸茸的,雪白雪白的但并不顯眼。我彎下腰,輕輕把它折下,對著蔚藍的天空吹了一口氣,種子就紛紛在空中飛舞,像一把把小雨傘,向著太陽的方向飛去。我瞇起眼睛,坐在草地上,凝視著它們漸漸消失的地方,不由的想起了他。

      剛開學,陽光晴好,微風拂過,蒲公英種子在教室外隨風飄揚著……在這片美麗的景色中,一個帥帥的男孩坐著輪椅被他的奶奶推進教室。我打量著他,濃濃的眉毛下,一雙明亮的眼睛充滿了智慧,他不愛說話,偶爾間我看到他和他奶奶交談時,嘴角邊還會泛出兩個淺淺的酒窩。來回幾次后,我好像明白了什么似的,眨眨眼轉(zhuǎn)身寫作業(yè)。

      我們都很小心,平時都不敢和他接觸,生怕自己莽撞的言行會冒犯他。平時我們嘰嘰喳喳地在教室玩鬧,當不小心碰到他的桌子或椅子時,笑聲便會戛然而止,大家都互相看看,然后默默地挪回自己的座位。

      本以為時光就這樣在蒲公英開放的日子中靜靜流淌,但那一次卻改變了我對他的印象……

      一次數(shù)學測驗后,我那不爭氣的考分像一團烏云一樣籠罩在我的頭頂,滿卷子的紅叉叉在我的`眼前不斷放大,我的腦海中又浮現(xiàn)起了老師無奈的表情,耳畔響起了父母嚴厲的斥責聲,心情糟糕透了。真想找個地洞鉆進去,永遠都不出來!

      突然間,我聽見班長叫我:“小雨,語文老師讓你去辦公室一趟。”

      我的心咯噔一下,心想:真是禍不單行。我“哦”了一聲,便立刻起身準備從后門飛奔出去。說時遲,那時快,正當我跨出后門的一剎那,隔壁班一個“調(diào)皮小子”也正以百米沖刺的速度跑過我們的教室,我們就像是兩顆將要相撞的隕石。那個小子一個迅速的回轉(zhuǎn),輕松閃過去了,而待我要反應過來時,已經(jīng)來不及了,我不偏不倚地重重地撞到了墻上。“咚!”一剎那,我覺得我的骨頭都快散架了,接觸的胳膊也疼得厲害,那個小子壞笑著說了一句:“哦,好險!”就迅速跑開了,留下了蹲在地上疼得齜牙咧嘴的我。所有的疼痛、委屈、傷心一齊涌上了心頭,眼淚止不住地刷刷往下掉。

      “你沒事吧?”抬眼看,是他,那個輪椅上的男孩。他正微笑地看著我,雖然只是簡短的一句話,但已足夠讓我受寵若驚。我倉促爬起來,拍拍褲子上的灰塵,說:“啊,沒事沒事。”那一瞬,我覺得周身仿佛有蒲公英的種子在飛揚。

      慢慢的我開始了解他,我得知他之前得了重病,雖然現(xiàn)在已經(jīng)康復,但每天也只能上半天課,下午就要回去休息。在第一次月考時,他考了42名,在我看來,這已經(jīng)是一個很不錯的成績,可我發(fā)現(xiàn)我錯了,到了期中考試時,他竟飛躍到了全班第25名,這樣的進步實在令人驚嘆不已。

      一朵蒲公英的種子落到了他的肩上,他微笑著,那微笑,充滿了陽光……

    蒲公英的作文 篇7

      我是一棵幸福的蒲公英,每當春回大地的時節(jié),沉睡了整整一冬的我就早早醒來,依偎在土壤媽媽的懷抱里貪婪地吮吸著奶汁,無憂無慮地成長起來。我的葉子綠綠的、細細的,是二月的風伯伯剪出來的;我那嫩嫩的,紅綠色的莖干是太陽公公扶起來的。細細的莖把一朵耀眼的花兒托了起來。花兒雖然不太大,但卻金燦燦的,有了它,我身價頓時提升了不少,有人說我像一棵小巧玲瓏的向日葵。

      我家住在田野的.一角。那里空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,身邊有許多好朋友陪伴著我:碧藍的像小鈴鐺似的婆婆花,雪白色像米粒大小的薺菜花,金黃色像貴冠似的野菊花,粉紅色像彩碟似的石竹花……大家和諧相處,歡度時光。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家常客,和我玩耍的蝴蝶是我的發(fā)小……。

      一陣和風拂過,我和伙伴們跳起了優(yōu)美的舞蹈。田野里的青蛙兄弟唱著歌兒,為我們伴奏;樹上的鳥兒妹妹拍著翅膀,為我們鼓掌,生活真是太愜意了!

      淋浴著陽光雨露,我茁壯地生長著,不知不覺中,我的孩子成熟了,他們在風婆婆的鼓動下,成為一個個勇敢的小傘兵。它們毅然決然地掙脫我的懷抱,歡呼雀躍地奔向天空,一邊飛翔,一邊翩翩起舞。

      飛翔吧,我的孩子們!我堅信你們一定會不畏艱辛,快樂旅行;一定會隨遇而安,迎接挑戰(zhàn)。我期待著,你們的新生活一定會更加絢麗多彩!

    蒲公英的作文 篇8

      自此,露露就把蒲公英視為自己的全部。早上灑水,正午灑水,晚上灑水。有事沒事就和蒲公英說話,擺弄著綠色的葉子,輕吹著白色的絨球。

      露露從來沒有過自己的東西,看著他人美麗的洋娃娃,露露心里很是難過。但從小明理的她并沒多向爸爸要寫什么。而現(xiàn)在,她也總算有了自己的第一件“私人物品”露露立誓,必定要把它養(yǎng)成世上最美麗的蒲公英。

      但現(xiàn)在,什么都沒有,沒有世界上最美的蒲公英,也沒有同學的欣賞。露露只想哭,一直哭,放聲大哭。一滴滴豆大的淚珠從臉頰上流過,在臉上多了幾處淚痕,眼睛也變得水汪汪的。

      不知過了多久,天空從天藍,變到深藍,變到群青,灰褐,烏黑。

      露露住在山上,沒有路燈。所以,一到晚上就變得伸手不見五指,露露怕黑,把門關的死死的,不讓一點漆黑闖進屋子。

      和平常相同,洗臉,洗腳,睡覺,全部正有序的進行著。脫下粗笨的衣服,露露立馬鉆到了被窩。剛預備躺下,忽然想起了什么。蒲公英......露露一下跳了起來。

      蒲公英還在外面!剛預備動身翻開門栓,似乎又想起了什么。蒲公英現(xiàn)已枯了吧,呢……露露在心中問自己。糾結(jié)了良久,露露把手從門栓上拿了下來。橫豎它現(xiàn)已不是世界上最美的蒲公英了,露露不斷對自己說。

      悄悄嘆了一口氣,回到了自己的房間。把頭伸向窗外,露露板滯地望著天上的星星。

      記住小時分爸爸常常帶著露露識星,他說天空中最亮的星星便是北斗七星,當你蒼茫的時分就看看他把,它會是你指明燈。這句話是家中代代相傳的,露露其時舉著自己的'小手,對著天空承諾道:蒼茫的時分必定會去看的!嘟起的小嘴讓露露看起來有點心愛,但臉上的嚴厲卻不容置疑。

      一陣陣清風吹過,露露又進入了夢鄉(xiāng)。

    蒲公英的作文 篇9

      直到?jīng)]有了風,它結(jié)束了,并沒有怨言…中國也如此,在敗落中,隨著風,飄香希望。

      忘不了那奇跡圓明園的輝煌,在不可名狀的晨曦中依稀可見;忘不了南京三十多萬中國同胞得鮮血染紅了滾滾的長江;忘不了曾經(jīng)無數(shù)次令我們中國人痛心和憤恨的恥辱。

      小小的蒲公英就這樣任人踐踏,任人蹂躪,毫無反抗的余力。有過憤怒,自己卻已經(jīng)無力了。他曾經(jīng)以為一切都是上天的安排,就聽天由命吧!我對他說:“你還有我呢!”

      果然,60年后的今天,我們熬過去了。用勤勞的.雙手播種;用智慧的頭腦暢想;用滾燙的汗水澆灌;用誠摯的期待盼望。60個深深地腳印,踏出了高速公路和立交橋,60葛厚實的年輪,布滿了衛(wèi)星電視和信息網(wǎng),60葛漫長的等待,迎來了小康村和百強鄉(xiāng)。每一次的勝利,都在史冊上一一記載,每一次的勝利都將中國各族人的心連結(jié)在一起。看,長城在拔高;聽,黃河在歡唱。騰飛的樂章早已奏響。

      蒲公英不在聽天由命了,帶著自己小小的夢想,他已經(jīng)有能力站起來與命運斗爭。他要飛到世界各角落播下種子,然后那個地方會長出許多小蒲公英,再長大,被風兒吹到更多得地方,再播下更多的種子,在長大成更多的蒲公英,放飛更多的夢想!

      她,得到了人們的肯定;她,更強了!

      一起長大的約定,那樣清晰,拉過勾的我相信。

      說好要一起旅行,是你如今,唯一堅持的任性。

    蒲公英的作文 篇10

      我是個小小的蒲公英種子,我一出生就像小飛俠在天空中遨翔,不久后,風停了,我降落在土堆里,我想要長大,和兄弟姐妹再一起生下許多飛行員,快樂的生活,希望長大后這些愿望都能實現(xiàn),以前我曾經(jīng)以為我們蒲公英叫做棉花糖,最后我才懂得我是蒲公英,一株勇敢的蒲公英。

      我降落在大草坪的土堆里,旁邊有一大群小草和我的.兄弟姐妹,我們常常跟小草一起比賽誰吸了最多養(yǎng)分,我還常常跟蚯蚓一起玩,我要感謝泥土給我養(yǎng)分,我才能快樂的生活。我慢慢的長大,終于長出根來了,我好高興,也發(fā)芽了。

      我鉆出泥土,張大眼睛看外面的風景,看見了一顆覆盆子,她真漂亮,我好想像她一樣,我就像童話故事里的丑小鴨,總有一天會變成天鵝。我還認識大樹一家人, 有時我跟大樹妹妹、大樹弟弟、大樹哥哥玩不怕癢游戲,看誰能忍受毛毛蟲的癢癢,大樹哥哥最近都沒玩游戲,他都在曬太陽,我就在他的葉子下面乘涼,他好高 喔!希望我能長得像大樓一樣高。

      長大的過程要面對很多可怕的危險帶來的恐懼,也許會失去生命,也許能活下來。有一天我差點就失去生命,因為人類在大草坪玩仙女棒,引起一場火災,好多花草都死了,只剩下我和大樹一家,我好寂寞,幸好,還有蚯蚓先生來安慰我,不久我身邊長出許多小草,我希望我可以度過許多考驗,努力開出美麗的花。

      我終于開花了,盡情的讓別人欣賞我的美麗,我有一頂白色的皇冠,小草一定會覺得我很偉大吧!

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