(精品)童話的作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的童話的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文 篇1
從前在一個(gè)小鎮(zhèn)里，有一個(gè)小男孩叫菲羅姆，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一張不大不小的嘴巴，最特別的是他的眼睛又大又明亮，流出來的眼淚竟然會(huì)變成寶石。他有一個(gè)夢(mèng)想，就是能當(dāng)飛行員，飛上太空。
有一次，他在外面玩，玩著玩著跑進(jìn)了一個(gè)森林，那里的'草地上長(zhǎng)滿了美麗的花朵，小鳥在枝頭歡快地歌唱。天黑了，他來到了一座城堡，不知不覺地走了進(jìn)去，里面有一個(gè)可惡的巫婆，可壞了。菲羅姆走到他跟前說：“請(qǐng)問你能送我回家嗎？”巫婆假裝好人說：“當(dāng)然可以了。你家住在哪？”“我家在花河村�！庇谑俏灼攀终纫粨]，小男孩就回到了家。事情可沒那么簡(jiǎn)單，巫婆幫助人都是要報(bào)酬的，她在想該把這個(gè)小男孩變成什么好呢？花，草，樹，還是豬？要不就變成月亮吧！我要用兩個(gè)月亮的光來吸收能量。于是，當(dāng)天晚上菲羅姆在做夢(mèng)時(shí)，夢(mèng)見自己變成了月亮，一下子被驚醒了。當(dāng)他醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)這并不是夢(mèng)，他真的變成了月亮。菲羅姆很高興，因?yàn)檫@也實(shí)現(xiàn)了他飛行的愿望，還可以和星星談天。
最后，菲羅姆成了夜空中最亮的月亮。
童話的作文 篇2
今年的兒童節(jié)，也許，將不再屬于我……我們的童話，不過期，在夢(mèng)里，我也會(huì)有一個(gè)快樂的兒童節(jié)。我相信天使會(huì)為我準(zhǔn)備一個(gè)不同尋常的禮物，你看，她在那兒！她在對(duì)我幸福的微笑著，說：“恭喜你，你變成了青少年了，這是你的禮物……”
——題記
其實(shí)童話吧……哦，我知道了——
是還是孩子的期待，
是已經(jīng)不是孩子卻永遠(yuǎn)想做一個(gè)孩子的人的夢(mèng)，
是已經(jīng)是成年人溫馨的思念……
現(xiàn)在我還沒有到十三歲……
也許，十三歲的那年夏天，
我也得不到兒童節(jié)的禮物了……
如果從來另外一個(gè)角度來看——這么大了，還要什么兒童節(jié)禮 物？！
但是我還是想得到的，我還是想把自己當(dāng)成個(gè)孩子……
我們班（在中國(guó)，五年級(jí)的時(shí)候）的一個(gè)女孩老是叫我“孩子啊”，“孩子啊”的~~
當(dāng)時(shí)心里郁悶極了——我不是孩子了！
可現(xiàn)在缺少了這句話——我真的不是孩子了嗎？
心里失落的感覺——是啊，我真的不是孩子了……
我 就即將要成為青少年了……
我 將不能再在星期天的時(shí)候鉆爸爸媽媽的被窩，
將不能再在媽媽的懷里撒嬌每天用嗲嗲的聲音說媽媽抱抱……
不是孩子的感覺，心里總少了一樣?xùn)|西，那種被寵著，愛護(hù)著，被當(dāng)成掌上明珠的感覺，沒有了……
也許，以后我就要自己創(chuàng)世界了……
也許，父母老了，不能再和我玩捉迷藏了……
也許，他們連推我蕩秋千的`力氣都沒有了……
也許，他們不能再給我買棒棒糖了……
也許，以后所有的一切都要我自己承擔(dān)了……
這些，都是肯定的 現(xiàn)在，真的還很幼稚—— 連這些都會(huì)說也許~~
珍惜童年吧……
好好地，舒服地，做一次孩子——
要知道，人這一生，
只有一次做個(gè)孩子的機(jī)會(huì)啊……
[后記]
夏天就快要來了，
也許對(duì)別人來說還有很長(zhǎng)時(shí)間呢，
可是我卻覺得這個(gè)時(shí)間很快。
盡管我還沒有到十三歲，
可我，在遙遠(yuǎn)的美國(guó)，
也許就收不到老師的兒童節(jié)禮物了……
也許，當(dāng)我向媽媽爭(zhēng)著吵著鬧著又要禮物的時(shí)候，媽媽會(huì)說：“笑笑，你長(zhǎng)大了，兒童節(jié)是對(duì)于比你小很多的孩子的，乖啊！”
也許，這個(gè)兒童節(jié)，將不再屬于我
也許，看著比我低年級(jí)的小孩收到了一份禮物，心里還會(huì)隱隱作痛……
沒關(guān)系，不要緊，我們，已經(jīng)是大人了……
已經(jīng)不需要兒童節(jié)的禮物，已經(jīng)有能力向大人的禮物挑戰(zhàn)了……
今年，兒童節(jié)不再屬于我，
將來也是
也許心里還會(huì)感到酸酸的
但是我們已經(jīng)擁有過了
不后悔，因?yàn)槲覀儯?jīng)擁有。
童話的作文 篇3
一天夜晚，小狐貍鬧著要出去玩捉迷藏，媽媽說：“不行�！毙『傉f：“媽媽，你看外面的樹多茂盛呀！”媽媽說：“那好吧，但是不能亂跑�！毙『傉f：“好呀好呀！”于是，媽媽就帶小狐貍出去了。媽媽閉住眼睛數(shù)了十下，小狐貍藏了起來，想媽媽一過來就嚇一嚇?biāo)?/p>
正在這時(shí)，一個(gè)獵人在森林附近的帳篷里睡覺，聽見外面有動(dòng)靜，就帶著槍出來，看見小狐貍，小狐貍也發(fā)現(xiàn)了獵人，撒腿就跑，一邊跑一邊叫：“媽媽，媽媽救命！”獵人在后面追，砰一聲，獵人開了槍，連樹上的小鳥都被嚇跑啦！媽媽抱起小狐貍躲了起來，等獵人走得無影無蹤了，才出來了。
媽媽后怕地對(duì)小狐貍說：“以后夜晚可不要再出來玩兒了，太危險(xiǎn)了�！毙『傉f：“對(duì)不起，我不應(yīng)該不聽媽媽的話的�！眿寢屘蹛鄣孛『偟念^說：“只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤改了就是好孩子�！�
小狐貍媽媽帶著小狐貍回到了家。路上他們還采了許許多多的.野花兒，回到家媽媽把花插到了花瓶里，小狐貍聞著花香美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
童話的作文 篇4
豬八戒從西天取經(jīng)回來以后，功成名就，但還是好吃懶做，體重沖破900斤大關(guān)。下個(gè)月，玉皇大帝要開蟠桃大會(huì)，要求參加者體重不得超過500斤。這下可急壞了豬八戒，于是豬八戒趕緊去找孫悟空幫忙……
豬八戒駕著云，才飛到一半路程，整個(gè)人就往下掉。沒辦法，只好兩手抓住云的兩端飛到花果山。他還沒進(jìn)水簾洞，就亮開嗓門喊：“猴哥，猴哥，你在哪里？快來幫幫我�！�
孫悟空一聽，就知道是豬八戒來了，就趕緊出來迎接。他一跳，就跳到豬八戒面前，說：“豬老弟，你大老遠(yuǎn)，啥事找我�！彼豢簇i八戒那胖嘟嘟的身材，又接著說：“豬八戒，你要減肥了�！必i八戒一聽，忙點(diǎn)頭哈腰：“猴哥，我今天來找你，就是為了減肥的事。我要去蟠桃大會(huì)，你可得幫我減肥�！�
孫悟空一聽，爽快地答應(yīng)：“好啊，我?guī)湍�，但是你要聽我的指揮�！睂O悟空說著，就拿出了兩粒丸子，說：“你先服下這兩粒丸，服下后，前15天會(huì)幫你跳躍，后15天會(huì)幫你跑步。”
豬八戒順從地服下了兩粒丸子。過了一分鐘，豬八戒就開始跳躍。豬八戒跳啊跳，剛開始還比較輕松，好像一只快樂的兔子一樣上下跳動(dòng)。可好景不長(zhǎng)，由于太胖，豬八戒累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。腳步好像有千斤巨石似的`，抬不起來。他開始抱怨猴哥：這只臭猴，竟這樣折磨我。這時(shí)，他的耳邊傳來孫悟空的音：“豬八戒，你要是不跳，可就不能參加蟠桃大會(huì)。算了，你還是不要跳了，也不要去了�！必i八戒一聽，連忙說：“我跳，我跳”
15天后，豬八戒不跳了，但是他又開始跑步。豬八戒跑起來，好像只蝸牛，慢吞吞的，身上的肥肉一顫一顫的。孫悟空用火眼金睛一看，就看到豬八戒在偷懶，就拔出了一根頭發(fā)，變出了一只老虎去追豬八戒。豬八戒一看，嚇得面如士色，開始飛奔，好像箭一樣快。他跑過一座山，回頭一看，咋，老虎不見了蹤影，豬八戒喘了口氣，說：“肯定是猴哥變出老虎來折磨我�！蹦侵徽乒軒椭i八戒跑步的玉蜂又叮了一下豬八戒，他只好又開始跑了。
跑了15天后，豬八戒又來到了花果山水簾洞，他往稱體重的稱上一站，一看，立刻無比驚喜，原來，他的體重直線下降，只有400斤，豬八戒高興得跳了起來，誰知這一跳，他就跳進(jìn)了金鑾殿，終于如愿以償?shù)仄穱L到了美味的蟠桃。
豬八戒一邊品嘗，一邊說：“看來猴哥的辦法真好�！�
童話的作文 篇5
今天，我寫出了一篇童話作文，里面有這么一段話：艾思蒂攤開賣魚布，把父親撈來的魚一條一條的放在布上，大聲叫賣：‘賣魚啦！賣魚啦！攤上的每一條魚都是一條3元錢！買了5條送3條魚！隨便挑！”
寫完這篇童話故事，我發(fā)現(xiàn)了一些數(shù)學(xué)問題。如果說，艾思蒂的父親今天一共撈了60條魚，依然是一條3元，買5送3，那么，如果艾思蒂把所有的魚都賣了出去，那么，艾思蒂今天又掙了多少？如果每一條魚都是3元，并且不實(shí)行買5送3的.計(jì)劃，那么，比進(jìn)行了買5送3的計(jì)劃所掙的錢多多少元呢？
第一個(gè)問題的解答法：
1.60×3＝180（元）60÷（3＋5）=7（組）······4（條）7×5＝35（條）35×3＝105（元）4×3＝12（元）12＋105＝117（元）答：艾思蒂今天掙了117元錢。
2.5×3＝15（元）60÷（3＋5）=7（組）······4（條）7×15＝105（元）105＋3×4＝117（元）答：艾思蒂今天掙了117元錢。
第二個(gè)問題的解答法：
1. 5×3＝15（元）60÷（3＋5）=7（組）······4（條）7×15＝105（元）105＋3×4＝117（元）60×3＝180（元） 180-117＝63（元）答：多63元錢。
哈！這個(gè)寒假，我又做對(duì)了一道題。
童話的作文 篇6
“陽光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”這些植物必不可少的東西是一群好朋友�？墒乾F(xiàn)在他們吵了嘴，為什么呢?讓我們仔細(xì)聽聽吧：
“雨露”先說：“在植物的生長(zhǎng)過程中，當(dāng)然是我最重要，你們看，就連374年前的比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙也說植物是吃水長(zhǎng)大的。他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——在五年內(nèi)只給一棵柳樹澆水，結(jié)果柳樹比原來重了74。389千克呢!”
“陽光”接著說：“在植物的生長(zhǎng)過程中，當(dāng)然數(shù)我最重要，英根豪斯發(fā)現(xiàn)，只有在太陽光下，綠色植物才會(huì)把空氣變好。所以說，植物生長(zhǎng)離不開陽光!”
“泥土”又說：“在植物的生長(zhǎng)過程中，必須要有我。你們說了那么多，也沒有多想一想，如果沒有我，植物往哪兒栽?哈哈，所以說，在植物的生長(zhǎng)過程中，肯定是我最重要，哈哈!”
“蚯蚓”說：“我只不過在泥土中拱拱，給植物松松土，好讓植物更好地生長(zhǎng)，給它們做點(diǎn)貢獻(xiàn)，功勞不大�！�
這時(shí)，“陽光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”的老師來了，他正好聽見了他們的爭(zhēng)論，便說：“‘陽光’、’雨露’、’泥土’你們要向‘蚯蚓’學(xué)習(xí)，謙虛一點(diǎn)。其實(shí)在植物的`生長(zhǎng)過程中，你們都肩負(fù)著重要的任務(wù)，不要把自己的片面功勞強(qiáng)調(diào)，知道了嗎?”
“陽光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”說：“知道了”。
童話的作文 篇7
童話是孩子的故鄉(xiāng)，童年因?yàn)橛辛送挼淖虧?rùn)而顯得鮮艷光彩。童話為孩子童年的最初階段打下一個(gè)明亮的底色，從此孩子們對(duì)于世界充滿了無邪的信任，對(duì)未來充滿了美好的想象。
校園生活總是重復(fù)單調(diào)的，但是我和孩子們用童話創(chuàng)造了一個(gè)屬于我們自己的`樂園。在那里有我們可愛的《鼠小弟》、我們種下的《愿望樹》、還有《不會(huì)寫字的獅子》、《花格子大象艾瑪》......每個(gè)孩子心里種下了一顆童話的種子、一顆讀書的種子。
孩子們還將喜歡的童話故事用繪本的方法記錄并續(xù)編下來，比如閱讀繪本《鼠小弟蕩秋千》。草綠色邊框，兩條細(xì)長(zhǎng)的黑線，自上而下劃破白底的畫面，小鳥坐在綁在線端的小樹枝上。小鳥幸福而自得地說：“爸爸媽媽給我做的秋千！”秋千隨著畫頁一左一右地蕩來蕩去，大象、馬、獅子、海獅等我們熟悉的動(dòng)物一個(gè)個(gè)地登場(chǎng)，羨慕地也想蕩秋千。但是小鳥總是拒絕說：“您太重了，蕩不了�！边@是，一直霸道的老貓來了，一把把鼠小弟和小鳥扯下來，上去蕩起來。鼠小弟警告他：“小鳥的爸爸會(huì)生氣的�！崩县垵M不在乎，他蕩啊蕩，怎么地上的大象、馬、獅子、海獅、都成了小點(diǎn)點(diǎn)？再往上一看，小鳥的爸爸媽媽正牽引著秋千往高處飛呢！哦，原來這是一個(gè)可升可降的活動(dòng)秋千。這下老貓?jiān)撛趺崔k呢？孩子們用聲音講述故事，用繪本表達(dá)故事。童話不僅培養(yǎng)了孩子的想象力、語言組織能力，還給了他們一個(gè)溫暖和善良的童年。
法國(guó)哲學(xué)家巴什拉爾寫道：
童年持續(xù)于人的一生。童年的回歸使成年生活的廣闊區(qū)域呈現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)。必須和我們?cè)?jīng)是的那個(gè)孩子共同生活，從這種生活中人們得到一種對(duì)根的意識(shí)，人的本體存在的這整棵樹因此而枝繁葉茂�！�
讓我們用童話觸摸世界的真實(shí)與美妙，讓我們用童話演繹心中的真善美，讓我們用童話裝點(diǎn)孩子們的童年生活。
童話的作文 篇8
到了下班時(shí)間，小羊先生高興彩烈地準(zhǔn)備回家吃飯，突然，“劈啪——”的一聲，一道長(zhǎng)龍似的閃電劃過天空，把天空劃出了一個(gè)大窟窿。隨之而來就是傾盆大雨，靈敏的小羊見下了雨，趕緊用比導(dǎo)彈還快的速度飛奔著，跑到了一個(gè)十字路口，小羊停了下來——因?yàn)檫@是紅燈。
無情的雨水瞬間打濕了他的.衣服。街上的動(dòng)物都匆匆地趕著路，完全無視紅燈綠燈存在，肆無忌憚地過著。正等著，旁邊過來一個(gè)猴大姐“好意”地對(duì)他說：“趕緊過吧!你看誰還在等呢?”小羊先生謝過了她的“好意”，繼續(xù)等著。就在紅燈馬上要跳成綠燈的一瞬間，馬大哥開著一輛白色的“動(dòng)物牌”轎車，把猴大姐撞飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……這一切發(fā)生得那么快，讓人窒息、害怕。
小羊先生走在回家的路上，那悲慘的一幕一直在腦中回放，它悟出了一個(gè)道理：遵守規(guī)則，你可能只會(huì)失去一點(diǎn)時(shí)間;不遵守規(guī)則，你可能會(huì)失去生命?
童話的作文 篇9
從前，森林王國(guó)有一位有名的大將，那就是狗熊，每次獵人來了，狗熊都能把獵人一個(gè)個(gè)地打飛，森林王國(guó)里有了狗熊作為大將，所以一直過得非常的平靜。
日子一天一天地過去了，狗熊一天一天地變老，這時(shí)森林之王想出了一個(gè)問題，于是森林之王在大會(huì)上提出說：“如果大將狗熊死后，誰來保護(hù)這片森林呢？”這時(shí)大將狗熊說：“那就讓動(dòng)物們一個(gè)一個(gè)的跟我對(duì)打，誰打得過我，誰就能當(dāng)上下一個(gè)保護(hù)者�！�
狗熊剛說完，大家在下面嘀咕著：“狗熊大將這么厲害，怎么可能打得過它呀？”但不乏也有許多動(dòng)物愿意來試一下。動(dòng)物們一個(gè)個(gè)不是被打倒，就是被壓倒，甚至被打飛，就連大象都被打倒了。這時(shí)狼群上來了，大將狗熊指著狼群大笑道：“你確定打的過我嗎？哈哈！”可是讓大將狗熊意想不到的是，狼群竟然采取消耗大將狗熊體力的戰(zhàn)術(shù)，一個(gè)接一個(gè)的跑著，等狗熊的體力耗為零了，才反咬一口。大將狗熊直叫才停止。
狗熊死后，狼群當(dāng)上了森林的保護(hù)者，獵人知道這件事情后，獵人就通知所有的獵人。讓狼群意想不到的'是，獵人非常多，而且武器強(qiáng)悍。狼群輸了，這片森林馬上變成獵人的地盤。森林之王又開了大會(huì)，問道：“誰能保衛(wèi)我們的森林？”大象說：“我們大象可以把獵人們一個(gè)一個(gè)的撞飛�！鄙种跽f：“好，那就試一試。”最后大象奪回了森林，從此動(dòng)物們過上了幸福的生活。
童話的作文 篇10
故事發(fā)生在很久很久以前，城鎮(zhèn)里有個(gè)磨坊主，他養(yǎng)了一頭驢，這頭驢為他做了許多事情，后來驢老了，再也不能繼續(xù)工作了，磨坊主便決定殺死它。驢只好逃走，它準(zhǔn)備到布勒門市當(dāng)個(gè)街頭藝人。
路上，驢子看到一條狗趴在路邊喘氣，于是它詢問狗為什么累成這樣。狗告訴驢子，因?yàn)橹魅藴?zhǔn)備把它勒死，所以它逃了出來。驢子問它想不想和自己一同到布勒市做個(gè)街頭藝人，狗愉快地答應(yīng)了。
兩只動(dòng)物再次踏上旅程，沒走多遠(yuǎn)就看見一只滿臉愁容的貓。這只貓也由于年齡太大而被主人嫌棄，主人相淹死它，所以它逃離了家門，但是不知今后該如何生活。于是，驢子和狗邀請(qǐng)它加入隊(duì)伍。
經(jīng)過一戶農(nóng)家時(shí)，它們救了一只快被殺掉燉湯的'公雞，加入一支樂隊(duì)總比成為湯好，公雞很高興地和它們一同上路了�；锇閭冇殖痔叵蛑祭臻T市出發(fā)，傍晚的時(shí)候，他們到了大森林里。
森林里住著一伙強(qiáng)盜，天黑以后，它們疊站在一起，然后它們撞碎玻璃，沖進(jìn)了屋里。
強(qiáng)盜們嚇得毛骨悚然，還以為是發(fā)出怪叫的魔鬼來了，他們
迅速到了森林外，而且再也沒敢回來�；锇閭冇X得這里很好，所以不準(zhǔn)備離開了，這給養(yǎng)從此定居下來，在森林里過著自由自在的生活。
【童話的作文】相關(guān)文章：
童話的作文12-31
童話的作文12-31
童話的作文12-31
童話的作文12-31
童話的作文12-31
童話的作文12-31
童話的作文11-18
童話的作文12-28
童話的作文12-28
童話的作文12-28