三年級的作文300字【集合】
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文300字 篇1
今天，又是忙碌的一天，今天是星期一，早上跳舞，下午彈古箏。今天可謂是忙碌的一天啊，可是今天過了，明天就是幸福的一天了，呵呵因為明天一個補習班也沒有，呵呵明天我和媽媽還可 以一起去薰衣草園。
早上，我匆匆忙忙地起床，有馬馬虎虎的吃飯，到了舞蹈班，我已經被累死了，又經過了老師活地獄的磨練，我局的我已經接近崩潰，我們還在路上遇到了趙若冰。他是騎著自行車來的，媽媽一看非要 讓我也想趙若冰一樣自己騎自行車來，我的媽媽呀，自己騎，心里嘀咕著：要是出事了怎么辦呢？
下午，我拿著媽媽給我點錢，出發了，一路上，人身人海的，這畢竟是我第一次回家，哎真的是好害怕，不過，我想了想媽媽，我一定不會讓媽媽失望，想到這些，我的.自行車行的又快了
三年級的作文300字 篇2
愛是相互的，對于父母深厚、無私的愛，我們回報的愛非常有限、渺小，但是只要我們有孝親之心，哪怕我們一點點的回報，都會使父母十分高興與滿足。
印象最深的就是幫媽媽洗碗。那一天，吃完晚飯，想起今天是媽媽的生日，看著有這么多臟碗碟，就對媽媽說：“媽媽，今天你休息，我來幫你洗碗！”媽媽又驚又喜的說：“我沒聽錯吧，你要洗碗？”我回答：“嗯！”我見媽媽還迷惑不解，就對她說明了原因�！澳呛冒�，去刷吧”
穿上圍裙，開使“戰斗”啦！我先學著媽媽的樣子，把吃剩下的`菜端到冰箱里，在把碗摞好，拿起筷子，把他們抱到廚房水池里。把水龍頭打開，用水沖洗，把“廚房小幫手”——“雕”牌洗潔精拿來，倒在一個碗里，用抹布沾一點洗潔精，左手拿著抹布，右手拿著盤子，仔細的擦拭一碗一碟，慢慢的，碗碟渾身泛起了透明的泡泡。大大小小的泡泡，在燈光的照射下閃爍著五顏六色的色彩，好美呀！接下來，擰開水龍頭，清澈的水流嘩啦啦沖擊著，飛濺的水珠如同無數透亮的珍珠飛灑開來，沖走了殘渣，洗清了油膩。轉眼間，好像變魔術一樣，碗碟干干凈凈的“出浴”了。這時我才感覺手指冰涼，凍得通紅。
三年級的作文300字 篇3
記得五六歲時，我最喜歡吃橙子，常常把籽吞進去。有一次，家人給了我們一些橙子，我盯著橙子不住地流口水，就剝了一個。剛好鄰居的我婆婆來我家，我吃橙子時一不小心把籽吞進去了。我頓時傻了，眼珠不停地轉來轉去。我婆婆看見了，問我怎么了。我說把籽吞了。我一邊說邊指著嘴巴。我婆婆笑著說：“那不好嗎?以后你要是想吃橙子在頭上摘就可以�！蔽矣挚抻拄[，心想那可怎么辦?我轉了一眼，問我婆婆：“那你要是也把籽吞進去，那是不是跟我一樣?”我婆婆得意地說：“我跟你不一樣，我們是大人，你們是小孩。我們不怕�！蔽衣犃宋移牌诺脑挘趾ε掠钟X得有趣。
又過了一年，到橙子成熟的季節。一次，我吃橙子，又把籽吞進了肚子里。我想起我婆婆說過要是吞下了籽，頭上就會長出橙樹。于是，摸了摸自己的頭，咦，怎么沒有橙樹?我帶著疑問到鄰居我婆婆家，問她。我婆婆說：“傻孩子，我騙你的。”我又驚又喜。
到了現在，想起這件事，我就忍不住要笑出聲來。真沒想到我當時那么傻。從中，我也知道了一個道理——什么事要開動腦筋，才知道是真是假。這個道理也讓我想起了二年級時讀的'《小馬過河》，那河水不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。
三年級的作文300字 篇4
1935年秋天，紅軍長征過的草地時，指導員派炊事員班長照顧我和兩個生病了的小同志。因為他年紀最大，所以大家都叫他‘老班長’。
老班長帶著我們邊走邊歇，煮野菜和青和面給我們吃。很快我們的青和面吃完了。老班長看著我們一天天瘦下去，很擔心我們走不出草地。于是，他絞盡腦汁，把針彎成魚鉤去釣魚。以后，老班長總是先安頓好我們后，再去釣魚，把魚煮成魚湯，給我們吃�？晌覐臎]看見老班長吃魚。再一次偶然中，我發現老班長每次吃的`畢竟是草根和我們吃剩下的魚骨頭。我勸老班長也吃點魚，愛惜自己，可他說找點吃的不容易。當我說要幫他一起找的時候，他嚴厲的拒絕了。第二天，老班長端來的魚湯更少了，我不忍心吃下去，遭到老班長的批評。老班長看見我們吃完了，就特別高興。
漸漸的，我們接近草地邊上了，可老班長卻昏倒在水邊，再也沒有醒來。老班長用自己的生命把我們送出了草地。
我小心翼翼的保留了老班長的魚鉤，讓這個長滿紅銹的魚鉤教育革命后代。
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