(優(yōu)選)時(shí)間的作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的時(shí)間的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間的作文 篇1
曾經(jīng)有人這樣問(wèn)過(guò)我：“如果有一天突然在你的賬戶里打入八萬(wàn)六千四百元，而到明天，這八萬(wàn)六千四百元就會(huì)清空。你會(huì)怎么消費(fèi)這些錢呢？”我回答道：“當(dāng)然是一天全花光了。”接著那個(gè)人又問(wèn)：“如果給你這些錢你會(huì)毫不猶豫的花光，但如果給你這些時(shí)間，你又會(huì)怎樣做呢？”我當(dāng)時(shí)啞口無(wú)言。
其實(shí)這個(gè)問(wèn)題在大多數(shù)人中是很難回答的，因?yàn)樵诤芏鄷r(shí)候這些時(shí)間就成為了我們背上的重重的債。
在我上小學(xué)時(shí)，總覺(jué)得時(shí)間少一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，可是很多次都這樣想，時(shí)間的債壓的我喘不氣。有一次我做作業(yè)時(shí)，由于不想做，所以把作業(yè)扔到一邊，就去看電視了。電視看了有一個(gè)多小時(shí)，這才想到作業(yè)還沒(méi)有完成，所以急忙跑去補(bǔ)作業(yè)，可是那天已經(jīng)很晚了，爸媽都睡覺(jué)了，所以只留我一個(gè)人在趕作業(yè)，這使我感到很后悔，可是后悔是沒(méi)用的，只能自己去補(bǔ)，時(shí)間匆匆，它是不會(huì)給你任何施舍的。以前對(duì)時(shí)間欠下的債是永遠(yuǎn)也無(wú)法挽回的，也無(wú)法補(bǔ)償。
居里夫人大家都很熟悉，她是一個(gè)著名的科學(xué)家。他曾經(jīng)獲得過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，也曾經(jīng)獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)，她為什么能成為一個(gè)卓越的人呢？就是因?yàn)樗迷鯓尤ゾS護(hù)時(shí)間，利用好時(shí)間。居里夫人從小就是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，上大學(xué)期間，她比別人都勤奮，因?yàn)樗齺?lái)自戰(zhàn)亂的波蘭，所以她更珍惜和平的`不易，她勤奮的去研究，去學(xué)習(xí)，結(jié)婚后，居里夫婦一起研究科學(xué)，居里夫婦每天日日夜夜，不放過(guò)任何能利用的時(shí)間，直到很累很累，才能躺下休息一會(huì)。結(jié)婚時(shí)，為了防止來(lái)訪的客人占用他們太多的時(shí)間，他們商量后決定，工作室只能放兩個(gè)人的椅子，絕不能放第三把椅子。他們就是這樣，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了鐳。所以成功的秘訣不是只有聰明的頭腦，而是要有珍愛(ài)時(shí)間的行動(dòng)。居里夫人就是因?yàn)榘褎e人娛樂(lè)的時(shí)間都用在了搞研究上，這才獲得了成功。魯迅先生也是因?yàn)榘褎e人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上才取得了卓越的成就。
所以，我們要學(xué)習(xí)居里夫人和一些著名的大師們，永遠(yuǎn)不背時(shí)間的“債”，永遠(yuǎn)的認(rèn)清時(shí)間的寶貴，珍愛(ài)時(shí)間，努力做一個(gè)成功的人。
不背時(shí)間的“債”，做最好的自己。
時(shí)間的作文 篇2
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！闭缤踟懓紫壬f(shuō)的。時(shí)間，就像是金錢，買也買不回來(lái)，是無(wú)價(jià)的。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇《時(shí)光老人和流浪漢》，講述了一個(gè)流浪漢在路邊哭，后悔自己少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光了。時(shí)光老人遇到他，可憐他，于是就又給了他一個(gè)青春。
結(jié)果他還是重來(lái)了一遍，玩玻璃球，打牌，打麻將，敗光家產(chǎn)。他又遇到了時(shí)光老人，又祈求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。這次時(shí)光老人吸取了教訓(xùn)，他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，不會(huì)多給一分一秒。
當(dāng)然，生活中也有一些消磨時(shí)間的人。他們總是整天玩電子產(chǎn)品，不是抽煙就是喝酒，不管家庭不上班，更不看書(shū)學(xué)習(xí)新知識(shí)，總是做一些毫無(wú)意義的事。而作為小學(xué)生的我們也不能學(xué)他們，我們應(yīng)該做一些有意義的事。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的`生命，更加有效，而也就等于延長(zhǎng)了人的壽命。你不要以為不就是時(shí)間嘛，有的是啊。但是，在你的一生當(dāng)中，你消耗掉一分鐘，就少一分鐘可以享受。
如果你珍惜時(shí)間，抓緊每一分每一秒，就可以做許多自己想做的事情。但如果你總是做一些毫無(wú)意義的事，那對(duì)不起，你就不配得到時(shí)間。
小時(shí)候大人們總是告訴我們，不要浪費(fèi)時(shí)間，有空就好好學(xué)習(xí)，抓緊每一分每一秒時(shí)間。小時(shí)候覺(jué)得大人們天天這樣說(shuō)，就像碎碎念一樣，總是懶懶地應(yīng)一句：“哦�！笨傆X(jué)得大人這句話掛在嘴邊像口頭禪一樣很煩。等長(zhǎng)大一點(diǎn)后才明白，原來(lái)大人們這樣苦口婆心勸說(shuō)，也是讓我們珍惜時(shí)間，時(shí)間很寶貴��！
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！闭�(qǐng)大家一定記住，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢。
時(shí)間的作文 篇3
足球比賽中，常會(huì)用到“垃圾時(shí)間”一詞。垃圾時(shí)間是當(dāng)比賽進(jìn)入到下半場(chǎng)后，輸球一方喪失了斗志，急切盼望比賽早點(diǎn)結(jié)束的那段時(shí)間。不過(guò)，在200x年歐錦賽土耳其與德國(guó)的半決賽比賽中，全場(chǎng)都是黃金看點(diǎn)，特別是比賽結(jié)束前的十分鐘，更是高潮不斷。因?yàn)殡p方都有決心，都掌控了比賽時(shí)間。
無(wú)論是面對(duì)生活，還是對(duì)待工作，一旦自己失去了勇氣，喪失了信心，時(shí)間將會(huì)成為我們的最大負(fù)擔(dān)，每一分鐘都顯得特別漫長(zhǎng)，每一秒鐘都會(huì)令自己感到痛苦。
然而，很多人之所以能創(chuàng)造奇跡，則是緣于他們永不放棄的堅(jiān)定決心，努力把握即將逝去的分分秒秒。
希望不滅，并抓住每一絲可能，分散的時(shí)間就會(huì)向一個(gè)方向聚攏，此刻我們的潛能將會(huì)被釋放出來(lái)。特別是在危急時(shí)刻，敢于駕馭時(shí)間的人終將創(chuàng)造奇跡。然而，一旦我們腦海中出現(xiàn)了開(kāi)始放棄的念頭，可能性也就不復(fù)存在了。
積極的心態(tài)是掌控時(shí)間的'關(guān)鍵因素，就像一群人在森林里迷了路，大家都不知道往哪兒走，突然有人拿出一個(gè)羅盤說(shuō)，北在這兒，于是大家都跟著他走，終于走出了原始森林。即使羅盤是壞的，即使花掉了很多時(shí)間，但是大家只要努力就可以走出來(lái)，哪怕走的是一條最遠(yuǎn)的路。
掌控時(shí)間，需要把握兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，一是提高做事效率，二是避免瑣事干擾。精力集中是提高做事效率的保證，當(dāng)一個(gè)人的注意力集中在某一件事情上時(shí)，其潛能更容易被激發(fā)出來(lái)。如果一心二用，不僅工作容易出差錯(cuò)，而且還不能圓滿按時(shí)完成。
瑣事干擾是時(shí)間流失的一個(gè)很重要因素。很多時(shí)候，我們常不由自主地陷入瑣事之中，當(dāng)我們將瑣事忙完，開(kāi)始做正事時(shí)才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了。
對(duì)于一個(gè)善于掌控時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，他懂得如何將精力集中起來(lái)，也知道什么情況下該拒絕做一些不必要的事。同時(shí)，他也清楚什么時(shí)間是做事的黃金期，在這段時(shí)間內(nèi)，他會(huì)全身心地投入到自己必須要做的事情中去。
什么是必須要做的事情呢？當(dāng)然是計(jì)劃之中的事情了。一個(gè)沒(méi)有計(jì)劃的人，在出發(fā)之前便注定要迷失在時(shí)間之中。所以，凡事做計(jì)劃，并全力執(zhí)行是掌控時(shí)間的首要條件。
不過(guò)，需要注意的是，凡事做計(jì)劃并沒(méi)有什么錯(cuò)，只是不要把自己的時(shí)間安排得太滿了。因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)遇到一些意外的情況，所以在做計(jì)劃時(shí)一定要給自己留出足夠的彈性時(shí)間。否則，自己就很可能無(wú)法完成預(yù)期的任務(wù)。
當(dāng)我們掌握了時(shí)間管理的各種技巧之后，時(shí)間也自然在你掌控之中了。一個(gè)可以掌控時(shí)間的人，注定是
自信 、快樂(lè)和幸福的。因?yàn)樗辉贋榛靵y、低效的工作而煩惱，也不再為難以控制的局面而憂慮。
掌控時(shí)間可以讓一個(gè)人的情緒變得主動(dòng)積極，因?yàn)橐磺斜M在自己的控制之中。他們知道如何將一件困難的事情簡(jiǎn)單化，如何把一個(gè)艱巨的任務(wù)分解開(kāi)。當(dāng)一切都變得簡(jiǎn)單易行時(shí)，一切也都會(huì)變得皆有可能。
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間可以帶走焦慮，撫平心中的傷痛；時(shí)間可以消釋舊跡，帶來(lái)明天的希望；時(shí)間可以洗滌心靈，校正擾魂的夢(mèng)。
時(shí)間給春天芬芳，給夏天清涼，給秋天豐收，給冬天溫暖。
有時(shí)它猶如一滴掛在樹(shù)尖上的雨露，折射出美麗的七色光譜；它猶如牽牛花的花絲，散發(fā)出誘蜂引蝶的香；它猶如田野中出土的新綠，散發(fā)出勃勃的生命氣息。
時(shí)間是老榆樹(shù)邊蝸牛爬過(guò)的長(zhǎng)長(zhǎng)液跡，使人感觸深遠(yuǎn)；時(shí)間是紙張下深深的印痕，使人無(wú)限眷戀；時(shí)間是酒窯里香氣四溢的老酒，使人饞涎欲滴。
時(shí)間是“大江東去浪淘盡”的冶煉；是“梧桐更兼細(xì)雨”的愁思；是“柳暗花明又一村”的曠達(dá)；更是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的無(wú)限希望；我始終相信時(shí)間是新生的力量。
有時(shí)它行走在錯(cuò)落的'詩(shī)行，給詩(shī)人靈感；有時(shí)它徘徊在寂寥的雨巷，給作家惆悵；有時(shí)它化身慈母的針線，給游子思念；有時(shí)它是那樣的無(wú)情，不肯在交替的淚行中停留，不肯在緊握的雙手中停足，不肯在彼此的懷抱中停滯，而有時(shí)又給人溫暖，給生長(zhǎng)在懸崖的種子雨露，給廢墟中的人生命的希望。
讓時(shí)間成為我們心中一股新生的力量，伴我們走過(guò)風(fēng)雨人生，就算人生有困難，“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)”，讓我們重新燃起心中的圣火，放飛夢(mèng)想。
時(shí)間的作文 篇5
隨著時(shí)間的靜靜流淌，一些東西只能永遠(yuǎn)留在記憶中了，就像秋天的樹(shù)葉一樣，隨著風(fēng)兒飄，飄，飄……最終散去。但就是這些已然散去的樹(shù)葉，有時(shí)會(huì)突然因?yàn)橐恍﹣?lái)自心底的觸動(dòng)，而又清晰地浮現(xiàn)在我的眼前，仿佛還是昨天。那些隨風(fēng)飄逝的樹(shù)葉就是兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
前幾天的一個(gè)傍晚，我在不經(jīng)意間來(lái)到院中的一個(gè)石碑前，忽然想起小時(shí)候這里曾是我的樂(lè)園。
那是六年前，我經(jīng)常和小伙伴來(lái)這里玩沙子、玩石頭，那些大人眼中的垃圾，在我們看來(lái)就像寶貝一樣。每天我們就知道瘋玩，在只屬于孩子的世界里制造著美麗的童話、奇妙的故事。
可是不知從何時(shí)起，當(dāng)我再面對(duì)石頭、沙子時(shí)已是不屑一顧了；最多只會(huì)踢一腳，然后繼續(xù)走自己的.路。當(dāng)小孩子請(qǐng)我一同與他們玩時(shí)，我會(huì)說(shuō)：“太臟了！”可是卻忘記了當(dāng)我與他們年齡相仿時(shí)玩得滿手是土的情景。
是的，我已從對(duì)社會(huì)的茫然無(wú)知，只會(huì)扮演自己世界中的公主的小女孩變成了有心事、有夢(mèng)想的少女了。我也早已不再需要石頭與沙子所帶給我的樂(lè)趣了。
童年，美好的童年似乎離我漸行漸遠(yuǎn)，隨著風(fēng)兒一同與記憶的樹(shù)葉散去，散去……
今天吃晚飯的時(shí)候，我被魚(yú)刺卡到了，任我怎么咳也咳不出來(lái)，嗓子被扎得疼極了。
忽然想起小時(shí)候在吃魚(yú)時(shí)也總是被卡到，也是這種感覺(jué)。不過(guò)不同的是，那時(shí)我會(huì)大哭，似乎哭會(huì)使疼痛減輕，或許這也是人類最本能的反應(yīng)吧。不過(guò)今天我沒(méi)有一滴眼淚，盡管疼痛一陣陣襲來(lái)。
不知從什么時(shí)候起，我已不再把一切情緒寫在臉上，不再當(dāng)面大哭，即使哭也會(huì)找一個(gè)角落，讓淚水悄無(wú)聲息地滑過(guò)臉頰流淌，然后拭干淚水，若無(wú)其事的繼續(xù)我的生活。
是的，我學(xué)會(huì)了一個(gè)人承擔(dān)。悲傷與失落都不能使我再如兒時(shí)一般放聲大哭了。
吃完晚飯陪著媽媽來(lái)到商場(chǎng)，當(dāng)路過(guò)童裝專柜時(shí)，望著那一件件印著漂亮花紋、可愛(ài)圖案的衣服時(shí)，我突然好羨慕小孩子，他們還可以穿著美麗的童裝去上學(xué)�？僧�(dāng)我低頭看到自己身上穿的一身休閑裝時(shí)，不禁又笑了。是的，這才是我應(yīng)該穿的。
與衣服一起被換掉的還有幻想。小時(shí)候穿上公主裙，就認(rèn)為自己是某個(gè)國(guó)度的公主；現(xiàn)在卻覺(jué)得那時(shí)自己的想法如此可笑，而且也不再幻想公主的生活，只知道珍惜現(xiàn)實(shí)世界。
我懂得了珍惜自己所擁有的一切。
時(shí)間還在靜靜地流淌，我無(wú)數(shù)次想抓住那隨風(fēng)飛舞的記憶樹(shù)葉，可是卻總也抓不到。是啊，該消逝的總會(huì)消逝，不可挽留！
風(fēng)還在繼續(xù)，我依然穿梭于記憶的森林中，耳旁依然飛舞著樹(shù)葉，那是我已經(jīng)破碎的記憶。
我知道，就是在這樣的不斷的記憶破碎和飛揚(yáng)中，我在逐漸成長(zhǎng)。
時(shí)間的作文 篇6
一模二模我們瘋狂地麻痹了，老師你不是說(shuō)考試為了讓我們有課平常地心去面對(duì)高考嗎？我們不但平常地對(duì)待而且還麻木了。親愛(ài)的老師你們是高興還是失望？在你們你盼望中我們忘記了快樂(lè)，我們看著那不斷更新的成績(jī)版面而痛苦，高三我們注定要成熟了，我們眼理有的只是成績(jī)是你們你期望是對(duì)你們的自責(zé)。面對(duì)不斷倒計(jì)的日期我們想流淚可時(shí)間不批準(zhǔn)！
星星的閃耀，月亮在柔情，我們微笑，但很蒼白。為了我們的夢(mèng)想為了父母的愛(ài)老師的努力，我們惟有學(xué)習(xí)。但有了你們的微笑我們就會(huì)有了支持。我們?cè)?jīng)的選擇不斷在說(shuō)你一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)，因?yàn)槟悴粫?huì)放棄你的夢(mèng)想，你會(huì)努力的.。我們是一只要變成蝴蝶的繭，我們要飛翔。
無(wú)法面對(duì)的成績(jī)，我們偷偷地流淚。無(wú)可奈何，我們不知該怎么飛躍。夢(mèng)想那么遙遠(yuǎn)，我們唯有等待，我們的時(shí)間是漫長(zhǎng)又短暫的，我們還是重復(fù)每一天，但我們都有很多收獲，天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)，我們正在飛翔！
時(shí)間的作文 篇7
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)五年級(jí)已經(jīng)過(guò)去了，而面對(duì)我們的卻是一大堆從沒(méi)解決過(guò)的困難和坎坷，我們要學(xué)會(huì)把自己變得更強(qiáng)大，在新的一學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)嶄新的六年級(jí)。
時(shí)間是不等人的，只有珍惜時(shí)間的人，才能成為一個(gè)偉大的成就者！而不珍惜時(shí)間的人，每秒、每分，甚至每小時(shí)他都不會(huì)感覺(jué)到一絲快樂(lè)，時(shí)間老人就是給他再多的時(shí)間，他也不會(huì)去做一件有意義的事情。時(shí)間老人給我們的時(shí)間都是一樣的'，那就要看你怎么卻好好利用這些時(shí)間了，去做一件你想做的事情了！
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護(hù)他自己的生命。自古以來(lái)，大凡取得成就的人，他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。大發(fā)明家愛(ài)迪生，平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，正是抓住了分分秒秒的時(shí)間進(jìn)行了仔細(xì)的研究，單是尋找用什么材料來(lái)作電燈絲就做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“哪里是天才，我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上�！彼麨槲覀兞粝铝肆俣嗳f(wàn)字的精神財(cái)富，正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫作上的緣故。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思，臨死前還爭(zhēng)分奪秒地寫《資本論》。這些事例都生動(dòng)他說(shuō)明了：一個(gè)人要想在有生之年作點(diǎn)貢獻(xiàn)，就必須愛(ài)惜時(shí)間。
時(shí)間如流水，稍縱即逝；生命像激光，一晃而過(guò)。巴甫洛夫在《給青年們的一封信》中談到：一個(gè)人即使是有兩次生命，這對(duì)于我們青年來(lái)說(shuō)也是不夠的。董必武同志給《中學(xué)生》的詩(shī)句：“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋，古人云此足可惜，吾輩更應(yīng)惜秒陰。”都是提示了我們應(yīng)珍惜時(shí)間。今天在我們前進(jìn)的大道上，還有著“太行”和“王屋”兩座山——困難和愚昧，要搬掉這兩座山，就應(yīng)加快時(shí)間的步伐，要抓住“時(shí)間”這匹烈駒的韁繩，并把姍姍遲來(lái)的“未來(lái)”扶上馬背，讓它插上翅膀，四蹄生風(fēng)，來(lái)到我們的腳下吧！你要相信，未來(lái)姍姍遲來(lái)，現(xiàn)在箭一般地飛逝，過(guò)去的永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給。但在這有限的時(shí)間內(nèi)，不同思想的人會(huì)得到不同的結(jié)果。
時(shí)間的作文 篇8
平時(shí)，我在學(xué)習(xí)、生活中，不大注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，用也用不完。 今天，我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》一文，才使我真正明白了：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了；假如，你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！�
由此聯(lián)想到自己，我感到十分慚愧。平時(shí)，老師在學(xué)校布置的作業(yè)，自己能拖就拖，心想，回家有的是時(shí)間，回家再寫�；氐郊依�，遇到好的電視劇，想看；有時(shí)還想上電腦打打游戲。這樣，等做完作業(yè)，再練兩張大字，有時(shí)還要完成英語(yǔ)班、作文班、奧數(shù)班老師布置的習(xí)題和作業(yè)，每天晚上總是睡得很晚很晚。
通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí)，使我感到，自己之所以這么狼狽，關(guān)鍵是沒(méi)有抓住時(shí)間。自己要是能抓緊時(shí)間，在學(xué)校少玩一點(diǎn)，把老師布置的作業(yè)，能在學(xué)校完成的，盡量在學(xué)校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時(shí)間，去干別的事情。
如果我能抓緊時(shí)間，首先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，我就能擠出更多的時(shí)間，學(xué)好毛筆書(shū)法和硬筆書(shū)法，學(xué)好奧數(shù)、作文和英語(yǔ)，還能多閱讀一些課外書(shū)。這樣，我就能在同樣的時(shí)間里，比別人學(xué)到更多的知識(shí)。這樣，我就走在了時(shí)間的前面。
我堅(jiān)信，一個(gè)走在時(shí)間前面的'人，一定是個(gè)勝利者！革命先烈李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我以為世間最可貴的就是今最容易喪失的也是今。”他又引用了一位哲學(xué)家的話：“昨日不能喚回來(lái)，明日還不確實(shí)，爾能確有把握的就是今日。今日當(dāng)明日兩日。”他在生活中就是利用這些思想知道自己珍惜時(shí)間的，充分利用時(shí)間。我們何不借用這種方法引導(dǎo)自己呢？
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”一生的時(shí)間有多少呢，只等著明天，把什么事都推到明天，那消耗的就只是我們自己的生命。雖然司馬遷寫《史記》花了十八年，左思寫《三都賦》花了十年，李時(shí)針寫《本草綱目》花了三十年但他們并名優(yōu)荒廢自己時(shí)間。時(shí)間就是金子，時(shí)間就是知識(shí)，時(shí)間就是生命！我們要珍惜自己的生命，今日事今日必。
我們都知道東西丟了，可以再買；學(xué)要什么可以設(shè)法制造，惟獨(dú)時(shí)間稍縱即逝，用不從返，它是無(wú)價(jià)之寶。節(jié)省時(shí)間就是延長(zhǎng)生命；愛(ài)惜時(shí)間就是十倍的愛(ài)惜財(cái)富。不愛(ài)惜花瓣，就看不到花木的美麗，不珍惜時(shí)間就得不到生命的價(jià)值。
因此時(shí)間就是生命，效率就是金錢。我們要同日月同行，和時(shí)間賽跑，讓時(shí)間在我們手里，光彩。
時(shí)間的作文 篇9
時(shí)間都去哪兒了？小時(shí)候，媽媽輕輕地?fù)崦业哪�，爸爸哄我睡覺(jué)。長(zhǎng)大學(xué)習(xí)最主要，好成績(jī)不能少。然而，怎么轉(zhuǎn)眼間，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴和美好回憶，怎么都不見(jiàn)了？
爸爸變了。原本烏黑亮澤的頭發(fā)，不知不覺(jué)地冒出了幾根銀色的白發(fā)絲；原本好好的臉，現(xiàn)在卻布滿了痘痘；原本強(qiáng)壯的身體，也變得時(shí)而有氣無(wú)力。這是時(shí)間在和爸爸玩游戲嗎？
媽媽變了。原本基礎(chǔ)最好的英語(yǔ)科目，卻記不得幾個(gè)了；原本甜美的笑容，隱隱約約多了一絲皺紋；原本掌握好的牢固知識(shí)，有些已消失得無(wú)影無(wú)蹤。這還是時(shí)間在把媽媽的記憶拿取了嗎？
我，也變了。原本帶著稚氣和嬌氣的.聲音，也越來(lái)越少了；原本又細(xì)又小的手指頭，長(zhǎng)得差不多也能和大人的手相提并論了；原本什么都不懂，現(xiàn)在連“少壯不努力，老大徒傷悲”都知道是什么意思了。這是時(shí)間在讓我變得成熟嗎？ 門前的桂樹(shù)已開(kāi)花，長(zhǎng)出嫩綠的小新芽，以前我總巴不得它快點(diǎn)長(zhǎng)大。轉(zhuǎn)眼的那一瞬間，它已爭(zhēng)奇斗艷、姹紫嫣紅。誰(shuí)都知道，那是時(shí)間在搗蛋。
書(shū)桌下的那收音機(jī)，現(xiàn)在已布滿灰塵啦，以前我曾用它聽(tīng)過(guò)美妙音樂(lè)。玩耍完的那一刻，它的旋律卻灰暗又灰淡。誰(shuí)都知道，那還是時(shí)間在搗蛋。
“門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花。半生存了多少話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴……”聽(tīng)著春晚里的悅耳歌聲，我不禁想起了“珍惜”和“孝順”兩個(gè)詞。相信你們都聽(tīng)過(guò)這樣一句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”.難道不是嗎？無(wú)論自己多么有錢，多么富裕，都買不到珍貴的時(shí)間。
還沒(méi)給父母做夠家務(wù)，他們就老了；還沒(méi)讓父母為我自豪，他們就老了。是啊，不要抱怨爸爸媽媽的嘮叨，他們也是想為我們好��！感謝父母給予我們生命，感謝父母把我們養(yǎng)大，感謝父母的叮囑，感謝父母對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。我們又要怎樣做，才能報(bào)答父母呢？或許，他們知道我健健康康、平平安安就滿足；又或許，他們知道我們生活幸福就已經(jīng)安心。天底下，哪一對(duì)父母不是無(wú)私的呢？
時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)報(bào)答老師和父母就完畢了，千千萬(wàn)萬(wàn)的話想對(duì)他們說(shuō)，時(shí)間你又去哪了？
時(shí)間的作文 篇10
我一手端著冒著熱氣的茶，一手啟動(dòng)電腦。屏幕亮了，一個(gè)個(gè)漢字映入我的眼簾，我在網(wǎng)頁(yè)上瀏覽著一篇篇優(yōu)秀的初中作文。雖然每篇文章都不是很長(zhǎng)，但可以看出是作者的真情流露。一向看到有真情實(shí)感的文章時(shí)，我就會(huì)如品茶一般細(xì)細(xì)品味文章的每一個(gè)字。
我很喜歡這些真的東西，我不敢保證在現(xiàn)實(shí)生活中真的東西一定是最美的，但在文字中真的感情就一定是最棒的！
我認(rèn)為寫作時(shí)一件很美麗的事，但我不喜歡寫別人給我布置的`寫作任務(wù)。因?yàn)槲矣憛捒刂疲徽瓶亍Ｎ蚁矚g很自由地寫一些自己喜歡的東西——真的東西。
我最討厭假的東西，即便是善意的謊言。我很不喜歡為了寫作而寫作，我認(rèn)為寫作是記錄人生的最美妙的一種方式，而不是為了某種目的，心不甘情不愿的去寫一寫自己不喜歡的東西或假的東西。
我指的假的東西，并不是科幻之類的作品而是假的情感。
當(dāng)然，有真實(shí)感情的東西表面可能不會(huì)那么精致，但“假惺惺”的作品即便，用再多再優(yōu)美詞語(yǔ)也不會(huì)顯示出文章有半分精致，反而使人感到反感、厭惡，甚至?xí)玫阶x者的譏諷。
我不知道其他人怎么看待那些假的東西，不只是在寫作上，還有生活中的那些假的東西。
轉(zhuǎn)眼間茶水已被我喝光，我告別了那一篇篇有真實(shí)感情的文章，關(guān)掉電腦轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
【時(shí)間的作文】相關(guān)文章：
時(shí)間時(shí)間作文01-13
(經(jīng)典)時(shí)間的作文11-13
（經(jīng)典）時(shí)間的作文11-17
(精選)時(shí)間的作文11-13
時(shí)間的作文(經(jīng)典)11-14
時(shí)間的作文（經(jīng)典）11-06
時(shí)間的作文(精選)11-10
[經(jīng)典]時(shí)間的作文11-16
時(shí)間的作文【經(jīng)典】11-18
時(shí)間的作文[經(jīng)典]09-17