人生作文【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的人生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生作文 篇1
古人曾云：“樂觀使你傾向于幸福健康事業(yè)順利，悲觀使你傾向于絕望患病失敗憂郁孤獨(dú)懦弱。”所以，請放寬自己的心態(tài)，因?yàn)橹挥羞@樣才能成就精彩人生。
其實(shí)，面對困難或傷心的事完全在于你的看法。如果你以消極的態(tài)度去對待，那么它就是一堵堅(jiān)固的墻，阻止你前行；但是你以積極樂觀的心態(tài)去面對，那么，它就變成了通往成功捷徑的小道。
想必大家都知道蘇軾這個(gè)大作家吧。曾經(jīng)幾次被貶，屢屢受挫的他，不僅沒有頹廢，放棄自我，而是繼續(xù)前進(jìn)。不管被貶到哪里，總是可以看到蘇軾愜意的欣賞著美景，縱情揮毫潑墨，把失意人生過得充滿詩意。
美國以前的總統(tǒng)林肯，是歷史上一位偉大的人物。他這一生坎坎坷坷，曾經(jīng)多次競選職務(wù)，但現(xiàn)實(shí)總是給他一個(gè)狠狠地巴掌，讓他的生活不盡意。
但他不僅沒有放棄，而是抱有樂觀的態(tài)度，盡管參加職務(wù)競選屢屢失敗，但他總是重整旗鼓，跌倒了拍拍塵土繼續(xù)向前出發(fā)。最后成為了美國史上著名的`人物。
假如林肯當(dāng)時(shí)面對失敗從此放棄競選，他就會(huì)一蹶不振，整天無所事事，放棄了自己的信念，放棄了自己心中的理想與追求，這是一件多么可怕的事呀。但是恰恰相反，林肯不僅沒有放棄，而是抱有樂觀的態(tài)度，積極向上，總結(jié)失敗的原因，最后成為美國的總統(tǒng)。
樂觀的面對人生，你生命中快樂的時(shí)光會(huì)逐漸增加，悲哀的時(shí)刻會(huì)漸漸隱去。
請記住：“樂觀的人生成就精彩人生。”
人生作文 篇2
5月19日下午，寧波江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)的報(bào)告廳不時(shí)傳來陣陣歡欣的笑聲和雷動(dòng)的掌聲，原來是著名兒童文學(xué)家張之路老師正在這里為同學(xué)們作了一場精彩的報(bào)告。
張之路是我國最有影響的'兒童文學(xué)作家之一。也是國務(wù)院授予的有特殊貢獻(xiàn)的專家，20xx年獲“國際安徒生獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)”，且被國際兒童讀物聯(lián)盟中國分會(huì)授予“中國促進(jìn)兒童閱讀行動(dòng)大使”的稱號(hào)。張老師的報(bào)告溫情并茂，妙趣橫生，而且充滿哲理。他以一個(gè)幽默風(fēng)趣的故事——“小兔要蘿卜吃”引入話題，告訴同學(xué)們生動(dòng)的語言時(shí)打開讀者心靈的一把金鑰匙，所以我們在表達(dá)中要錘煉語言。
張老師又以生動(dòng)的比喻告訴我們：作文跟走路不同，路是越順越好，而寫文章卻越曲折跌宕越引人入勝。在報(bào)告會(huì)上，同學(xué)們還提出了許多問題，張老師以他對文學(xué)作品創(chuàng)作的獨(dú)特見解告訴我們在寫作中仔細(xì)觀察和豐富的想象力的重要性。文學(xué)創(chuàng)作源于生活，只有熱愛生活得人才能寫出真正打動(dòng)讀者的作品。張老師的報(bào)告不僅給同學(xué)們寫作的啟示，更讓大家明白作文要先學(xué)做人的道理。
報(bào)告結(jié)束后，同學(xué)們紛紛拿出自己讀過的書請作家簽名。熱鬧的簽名現(xiàn)場將報(bào)告氣氛推向了高潮。
人生作文 篇3
在歲月的盡頭，在燦爛的天涯路，高高地擎起一輪雄渾的落日。
風(fēng)雨飄搖，不再惆悵，不再嘆息，我心之海洋搖蕩著希冀、追求的小船。
為了尋索真誠，結(jié)果受騙于虛偽的許諾。
為了幸福的祈求，贏得的卻是雙重的傷悲。
人生的美好莫非都是一種虛幻么？
一切美好的探求莫非都是一種可怕的選擇？
所有的飛鳥都尋找到一個(gè)安逸的歸巢，可我仍漂泊于漫漫沙漠戈壁灘。
所有的歌都響起快樂的音符，可我的心仍在顫抖。
人生也許是一種無法抗拒的力量？
匆匆走向黎明的'太陽，遠(yuǎn)方有一抹微綠可撫慰我沒有亮色的心地。
希望并非無所謂有、無所謂無。在天之盡頭，有我思念的素馨花，也有我夢中的紅玫瑰，橫越了所有的苦難和憂郁，人生將是一片燦爛的艷陽天……
人生作文 篇4
一棵小草因?yàn)閷d綿春雨的感恩，所以它擁有了繽紛絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷嘏柟獾母卸鳎运鼡碛辛烁侍鹈牢兜墓麑?shí)；一只小鳥因?yàn)閷V闊天空的感恩，所以它擁有了展翅翱翔的翅膀；一位學(xué)生因?yàn)閷蠋煹母卸鳎院煤脤W(xué)習(xí)，天天向上……因?yàn)楦卸鳎晕野葑x了《感恩老師》，心中激蕩著萬千思緒。
這本書共有100個(gè)感恩老師的故事。《有種水果叫香蕉》令我潸然淚下。
一位名叫“老史”的山區(qū)教師為了讓孩子們能見一眼香蕉，狠下心來拿走了家里唯一的積蓄——十元錢，進(jìn)城去買從未耳聞的香蕉。為了省下兩元錢，老史不舍得坐車；為了保護(hù)那些香蕉，他差點(diǎn)丟失性命。這一切的一切，就是為了讓孩子們能看一眼，吃一口香蕉。
當(dāng)我看到在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們一起把香蕉連著皮吃到肚子里的時(shí)候，我眼里涌滿了淚水。是啊，有一種水果叫香蕉，有一種淚水是感動(dòng)。
讀罷全文，我心中有一種莫名的想哭的沖動(dòng)。在那偏僻的小山村，原來有這么多的人一生都沒有走出過大山，一生都沒有見過普普通通的香蕉。當(dāng)我們肆意的把它丟在垃圾堆的時(shí)候，我們是否有想過，有的人一輩子也未必能吃上一根香蕉啊！
感恩，是心靈對愛的一種折射；感恩，是心靈對真、善、美的傳播。一顆感恩的心，是價(jià)值連城的`翡翠；一顆感恩的心，是雨后繽紛的彩虹；一顆感恩的心，是照亮美好人生的起點(diǎn)。
我們每一個(gè)人，都是愛的結(jié)晶，都是愛的驛站，都是愛的集合。在這條漫漫人生路上，我們無時(shí)無刻不被愛所深深包圍和滋潤著，難道我們不應(yīng)該對這一切深深感恩嗎？
愛，是每一位老師的本能。老師的愛，是春風(fēng)雨露，滋潤學(xué)生干渴的心田；老師的愛，是一縷金色的陽光，照亮學(xué)生的天空。雖然他們的愛沒有驚天動(dòng)地，但卻無不感人肺腑，足以讓我們銘記一生。
《感恩老師》，讓我們學(xué)會(huì)感恩！
人生作文 篇5
隨著年齡的增長，我們在成長；隨著身高、體重的增長，我們在成長；隨著思想的變化幅度，我們在成長；隨著心里的承受能力，我們在成長……這一切都促使我們成長。我曾經(jīng)就有過一段令我痛心、苦楚的經(jīng)歷。
記得那一次，在小學(xué)同學(xué)聚會(huì)上，我和她在開關(guān)燈上發(fā)生了沖突，那是她故意的，因?yàn)槲液托∫朗切斡安浑x的好姐妹，她嫉妒。因此，她就故意挑選了一個(gè)和我請客相同的時(shí)間，通知同學(xué)們她要請客，她就是小珊。我沒在意，也沒有退步的意思，心想：誰來了，誰走了都無所謂，只要小依來了，我請客就值了，并且這家店還是小依挑選的。我就更加信心滿滿了。我站在店門口等候，同學(xué)們一個(gè)有一個(gè)的來了，就是不見小依的蹤影，不一會(huì)兒，小依來了一條短信，上面寫著：
“對不起，我今天有事去不了了！真對不起哦！”
我看了以后，非常失望，但一想，誰能沒有什么事呢！大家不可能都圍著我轉(zhuǎn)，我看了以后，便很快就諒解了她。但同學(xué)們議論紛紛，經(jīng)知情人透露，小依去參加小珊的'聚會(huì)了！我一驚，還不相信，便又有人說，小珊用甜言蜜語把她哄去了那里。后來有參加小珊的聚會(huì)的同學(xué)說，小依的的確確去了那里，小珊還很得意呢！聽到這以后，我真的很痛心，從來就沒有這樣痛心過。我在忍耐！回到家里，我那久藏心頭的暖流奪眶而出，我趴在床上哭了好久，好久，我抑制不住自己的情緒。后來我想通了，我痛心，就是小珊的目的，我不哭了，這下徹底明白了，我不應(yīng)該珍藏我對小依的友誼，也許在這段友誼中，我注定就是失敗，是老天給我的一次考驗(yàn)吧，它告訴我，不要總那么善良，善良總是會(huì)吃虧的，連我最好的伙伴都會(huì)背叛我，因?yàn)樗J(rèn)為我會(huì)原諒她的。從此，小珊就像一個(gè)不知不覺隨風(fēng)刮來的小火星 ，把我和小依最珍貴的友誼線繞斷了。
我還是非常感謝小依的，是她讓我醒悟的，從那以后，我對友誼不是很細(xì)心，但是還是會(huì)很善良，這或許是我的天性吧，因此，我現(xiàn)在有好多知心朋友。
其實(shí)，品味成長，是有滋有味的，它讓我嘗到了成長歲月的酸、甜、苦、辣，在品味的同時(shí)，我在成長。
人生作文 篇6
有人說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。這句話說的一點(diǎn)沒錯(cuò)。如果你沒有好書中的精粹，那么在高尚的人面前，你根本抬不起頭來，那你就缺少自信。
人生不能離開自信，自信才能自強(qiáng)。李白常發(fā)天生我材必有用的感嘆，于是便有壯麗輝煌的詩章流傳千古。毛澤東也曾感概數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，正是這股豪氣和自信，萬水千山，鑄造了共和國的輝煌，帶來了人民的幸福。所以，我們說自信是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的竹筏。
讀書的本質(zhì)在于關(guān)注人生。清代文學(xué)家張潮在總結(jié)讀書感受時(shí)說：少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺(tái)上玩月。講的是少年讀書好像是在門縫中看月亮，自己渺小，月亮大又圓，對月亮充滿了向往，覺得月亮很神奇；人到中年以后，就好像在自己家的庭院里面望月亮，背手望月，對月亮充滿親切之感，充滿著自信；到了老年，就好像在臺(tái)上玩月，所謂玩月就是與月亮互動(dòng)，你覺得月亮就在自己的把握之中，自己的人生經(jīng)歷與所讀書的內(nèi)容相交融，這是讀書的最高境界即從容的人生。結(jié)論是皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。所以，通過讀書關(guān)注人生，豐富人生，在有限的`人生中拓展無限的發(fā)展空間，我想，這就是讀書的本質(zhì)意義。
古人云：十年寒窗苦讀。而我們的學(xué)海生涯豈止十年呢？也許二十年都有可能呢！學(xué)習(xí)是辛苦的，但英國學(xué)者培根說；知識(shí)就是力量！所以我們必須用學(xué)習(xí)來充實(shí)自我，并且我認(rèn)為：讀書是求知最簡單。直接的方法。
自信來自底氣、實(shí)力、智慧，這些都要靠積累。讀書就是最好的積累。靈魂都離不開博覽群書，腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)說的就是這個(gè)道理。
隨手翻開本書《居里夫人傳》，首頁上面寫著：
無論做什么事情，我們都應(yīng)該有恒心，尤其是自信心——瑪麗。居里
其實(shí)，讀書不僅是一種樂趣，更是一種享受。只有讀書，才能學(xué)會(huì)為自己的愿望或目標(biāo)努力奮斗與拼搏；只有讀書，才能學(xué)會(huì)在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念；只有讀書，才能學(xué)會(huì)為自己的理想去勇敢爭取。
成功從這里起步，希望之帆正在起航，讓我們一同沉浸在這彌漫著書香的大花園里，去尋找那埋藏著成功的寶藏吧。
相信：讀書，點(diǎn)亮，人生！
人生作文 篇7
我極力用熱情拽住青春的尾巴，失望，它搖曳著離去似乎在鄙視我的能力。就像我極力用剛毅的內(nèi)心控制飄絮的思想，無奈，思想它總是會(huì)掙脫心的束縛而沖破云霄。我很不愿讓它縈繞著我的頭腦，討厭它幽靈一樣纏繞我自由的身軀、孤傲的靈魂。
我想說，別了，青春，那驕陽下、暴雨中的我已也不再是朝氣蓬勃。恨別人，七分的聰明被用于圓滑的處世，終于導(dǎo)致名利奸污了童貞，掙到了舒適還覺得缺少了點(diǎn)什么，是因?yàn)閱适Я遂`魂。亦然，我恨自己，思維的成熟壓制了我本無比渴望的單純，讓我失去諸多還未來得及得到的東西。
錯(cuò)誤的思潮當(dāng)然會(huì)引領(lǐng)錯(cuò)誤的人生，可，我的性情唯我獨(dú)懂。明知沿途走勢錯(cuò)誤的方向，但我依然堅(jiān)毅走下去，并非固執(zhí)亦并非不撞南墻不死心，唯獨(dú)想看個(gè)究竟，唯此意而已。嘆如今，知我者甚少，類我者更少。曾幾何時(shí)，沉迷過于一個(gè)人的文字，感覺每字每句都在敲擊著人的'靈魂，心靈也不時(shí)為之震撼。恍惚地以為，現(xiàn)實(shí)中還有如同我一樣的人，愛山悅水，樂乎自然，激揚(yáng)文字，情灑江河……以為人如其文，沒想到，此意差矣，些許深沉，卻仍不及我。我的樂趣悄然而逝，悲自己的聰慧看透不想知之事，遮蔽了天真的心靈。過往之事亦如飄不散的云煙，纏纏綿綿，千絲萬縷攪和著我原本就多愁的頭緒，內(nèi)心為自己設(shè)下的柵欄，絆住了我的極力想跨越的腳步，老是在原地打轉(zhuǎn)。沒有人能真正讀懂我，除非他愿意用心真正去鉆研，就像我讀不懂易經(jīng)，除非真正用心去鉆研。殊不知，青春，我不滿足卻鑄就了我的思維，我的秉性，我的夢想.然而我不想承認(rèn)但不得不承認(rèn)，它早已既定，已成殤……
青春都快揮霍完了，我卻看不到未來是什么。陳信宏的話，總是會(huì)時(shí)不時(shí)地游離在我腦海與耳之間，怎么就感覺與我那么貼近？如此，我的信念才從未曾變動(dòng)過，八年的時(shí)光，雨的敲擊，風(fēng)的吹擊，夜的肅殺，從未動(dòng)搖，想想這樣執(zhí)著的堅(jiān)持著不變也不是那么簡單。所以，我，總是佩服我的毅力，也佩服我的耐性，我堅(jiān)信我還會(huì)繼續(xù)這樣走下去，直到有一天，當(dāng)我抬頭看到星星的出現(xiàn)。無盡的長路陪著我，我不孤獨(dú)，坎坷荊棘總會(huì)調(diào)皮地捉弄我，無聊的時(shí)候我會(huì)和它們玩玩，好讓沉靜的心不再落寞。邪惡又殘忍的林林總總揪扯著我的靈魂，我努力想要掙脫，我總佩服我的耐性與厚德。因?yàn)槲疫�戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地相信：至少，人生還未及殤……
人生作文 篇8
我們每一個(gè)人來到這個(gè)世界上，為什么有的人功業(yè)千秋，永垂不朽？為什么有的人悄悄而去，卻沒有給后人和社會(huì)留下一點(diǎn)兒有價(jià)值的東西？！人誰不希看自己的一生過得有意義、有價(jià)值？那么，怎樣的人生才算是有意義有價(jià)值的人生呢？對于這個(gè)問題……
歌德說："你若要喜愛自己的價(jià)值，就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。"
愛因斯坦說："一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不是看他得到什么。" 共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒說："自己活著，就是為了讓別人過得更美好。"
馬克思是歷史上一個(gè)了不起的偉大人物，他創(chuàng)立了科學(xué)的、光輝的共產(chǎn)主義學(xué)說，為人類的徹底解放指明了前進(jìn)的道路。馬克思曾說："如果我們能選擇一種最適合于人類工作的職業(yè)，那么，我們就不會(huì)在它的重壓下變得意志消沉，因?yàn)槲覀兪窃跒槿祟惗鞒鰻奚@樣，我們就不會(huì)陷入到一種毫無意義的、狹小的、個(gè)人主義的歡樂之中。我們的幸福屬于成千上萬的.人們。我們的事業(yè)雖然是無聲無息的，但它將永世長存，在我們死后，善良的人們將在我們的骨灰上灑下他們的熱淚。"說這段話的時(shí)候，馬克思只有17歲，而在以后的人生歷程中，他用實(shí)際行動(dòng)履行了他所說的話。他誕辰100周年時(shí)，全世界無產(chǎn)階級(jí)和革命人民，不是還在深切地懷念他、悼念他嗎？正因?yàn)轳R克思為人類作出了卓越的貢獻(xiàn)，他的一生才有那樣重大的意義，他的人生價(jià)值才那樣無可估量地巨大。
魯迅先生也是個(gè)偉大人物，如果他沒有"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛"的崇高精神，如果他沒有為中國人民的美好未來而鞠躬盡瘁，死而后已，其人生的意義和價(jià)值就不會(huì)這樣偉大了。
事實(shí)上，那些千古不朽、光照史冊、堪稱人類精英的偉大人物，又有哪個(gè)沒有為人類的共同事業(yè)做出過巨大的貢獻(xiàn)呢？
當(dāng)然，我們不可能人人都成為馬克思、魯迅第二，但真正的有志之士，總是在最短的時(shí)間內(nèi)去做出偉大的成績，在有生之年盡自己的全部力量去為人類造福。
一個(gè)人是不可能離開人類、離開社會(huì)而獨(dú)立生活的，要使人生有價(jià)值，就得造福于人類，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。作為一個(gè)社會(huì)主義社會(huì)的青年，要使人生有價(jià)值，就得把自己的生命融入偉大的共產(chǎn)主義的事業(yè)之中。
人生的價(jià)值只能和一個(gè)人對社會(huì)做出的貢獻(xiàn)的多少、立下的功績的大小成正比。
很多革命烈士，年紀(jì)輕輕就為人民獻(xiàn)出了生命，難道他們就不愛人生？不，對人生，他們也布滿了眷戀，布滿了渴看。但是，他們?yōu)榱烁嗳说纳鎸λ劳鲆闳粵Q然。他們的光輝形象將永遠(yuǎn)聳立在人們的心中！他們死得光榮，死得偉大，他們的人生價(jià)值是那些碌碌無為而壽終正寢的人不可相比的。
在今天的現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事例也是很多的。生命不息，攻關(guān)不止，為中華的科學(xué)事業(yè)戰(zhàn)斗到最后一刻的蔣筑英；用美好壯麗的青春，譜寫舍己救人共產(chǎn)主義之歌的張華；用生命去履行一個(gè)公民職責(zé)的安柯；更有身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，面對坎坷的人生之路，仍然勇猛前進(jìn)確當(dāng)代保爾張海迪。他們都是人生征途上的強(qiáng)者。他們的人生價(jià)值是可貴的。
朋友們，這樣的人生是多么美好啊！
貝多芬曾說："我必須學(xué)會(huì)把握自己的命運(yùn)，我決不會(huì)屈服于命運(yùn)。能把生命活上千次百次真是很美！"
然而生命只有一次，保爾·柯察金那段至理名言，我們每個(gè)青年都應(yīng)當(dāng)牢牢記住，并把它變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng)。千萬不要像屠格涅夫筆下的羅亭那樣，成為語言的巨人、行動(dòng)的矮子！
親愛的朋友們，一味地徘徊、彷徨，一味地哀嘆、煩惱，并不等于思考、探索、前進(jìn)，更不是成熟的標(biāo)志。我們不能讓生命在紙牌中磨滅，不能讓青春在酒精中溶化，不能讓斗志在空想中瓦解，而應(yīng)當(dāng)在為祖國和人民的貢獻(xiàn)中創(chuàng)造自己的價(jià)值！人生可能腐朽，也可能燃燒，我們不愿腐朽，讓我們?nèi)紵饋戆桑∪紵饋戆桑∪紵饋戆桑?/p>
人生作文 篇9
36歲，他的本命年，也許是印證了本命年運(yùn)氣不好的說法，那年，不幸的事接踵而至。
經(jīng)營紅火的公司，因合伙人突然撤資，陷入了困境，銀行吹款單，工人追討工資，將他的心徹底打亂，每天都處在焦慮之中。
過渡的焦慮，讓他無法集中精神，在開車回家的途中，撞到了一名環(huán)衛(wèi)工。他趕緊下車，將環(huán)衛(wèi)工送到了附近的重慶紅樓醫(yī)院。在醫(yī)護(hù)人員為受傷的環(huán)衛(wèi)工積極治療時(shí)，環(huán)衛(wèi)工的家人趕到了，他極力道歉。最后，經(jīng)過協(xié)商中，他賠償了一筆醫(yī)藥費(fèi)和誤工費(fèi)。
接連的打擊，讓他心煩意亂。從此，他開始酗酒。每天不醉不歸，對妻子大發(fā)脾氣，還亂摔東西。妻子總是抹著眼淚好言相勸，然后默默打掃房間。
一天，外面下雨，他在家喝高了，還嚷著要出去，妻子怎么也攔不住。他跑出去沒多遠(yuǎn)，就摔倒在路上，妻子嚇壞了。這時(shí)，7歲的兒子哭著撲到他身上：“爸爸，回家吧！”他一向疼兒子，看到年幼的兒子站在馬路中間，酒立刻醒了大半，跟著兒子回了家。
從此，他再酗酒，妻子就讓兒子去勸。開始時(shí)，只要聽到兒子稚嫩的聲音，他就會(huì)乖乖收起酒杯。可時(shí)間久了，他酒癮難耐，又開始偷著喝酒，每次被兒子抓到，他都會(huì)說：“這是最后一瓶，喝完它，我再也不喝了！”
那天，他出去討一筆舊賬，想為工人發(fā)工資，不料又撲了空。回到家，他心情郁悶，又想借酒澆愁。他明明記得，前幾天買回來兩瓶酒，只喝了一瓶，另一瓶就藏在書架下面，可翻遍所有房間，卻沒有酒的蹤影。
他以為是妻子搗的.鬼，正要大發(fā)雷霆，妻子卻哭著說：“兒子不見了！”他們四處尋找，都沒有孩子的蹤影。后來打電話報(bào)警時(shí)，民警告訴他，剛有人送來個(gè)小男孩兒……
他們心急如焚地趕到派出所，看到兒子正躺在椅子上，渾身散發(fā)著酒氣。一位女民警正給孩子喝茶水，看到他們生氣地說：“你們怎么當(dāng)家長的，居然讓這么小的孩子喝酒！”
原來，那天下午，兒子無意中發(fā)現(xiàn)了藏在書架下的酒，想了好久，決定把它喝掉。那樣，父親就找不到“最后一瓶酒”，家里就不會(huì)變成“戰(zhàn)場”。兒子打開酒瓶，被濃烈的酒味熏得頭疼，忽然有些害怕：喝完這瓶酒，會(huì)不會(huì)死掉？那爸爸媽媽一定會(huì)傷心，給他們寫封信吧。于是，兒子拿出紙筆，歪歪扭扭地寫道：“最后一瓶酒沒有了，爸爸就不能再喝了……”
一口氣灌下半瓶酒，兒子難受得要命，搖晃著走出家門，想去找媽媽。剛出門不久，就倒在了路邊，這才被好心人送到了派出所……
他抱著醉酒的兒子往回走，淚水無聲地落下來。從此，他再也沒有沾過一滴酒。
多年以后，他的事業(yè)又做得風(fēng)生水起，每次外出應(yīng)酬有人勸酒，他總是搖搖頭。他說，世上再?zèng)]有“最后一瓶酒”，因?yàn)椋瑑鹤釉缫褳樗线^一堂刻骨銘心的人生課。
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