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    給點陽光我便燦爛作文

    時間:2023-12-30 10:35:41 陽光

    給點陽光我便燦爛作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的給點陽光我便燦爛作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    給點陽光我便燦爛作文

    給點陽光我便燦爛作文1

      你喜歡假日嗎?你希望放假嗎?有了假日,我們就可以和大自然親近,感受大海的美麗,郊游的樂趣……

      假日,給了我們什么呢?假日,給了我們——置身大自然鳥語花香、海闊魚躍的廣闊空間,感受新鮮美好的生活! 這,才是真正的假日,孩子的天堂!真正的天堂!這樣的才會給我們帶來了歡歌笑語,激發(fā)我們的潛能和智力。但是,我們的假日又有多少呢?每天都深陷在書的深谷,黑洞洞的深谷使我們看不到一點陽光。大人們都常說,我們都是祖國的花朵,但卻為什么不讓我們看見點陽光。哪怕是一點點,我們?nèi)缤\中的小鳥,這是一種多么可怕的生活!雖然,我們有水的`澆灌,有愛的沐浴,有知識的養(yǎng)料給予我們精心的呵護(hù),但是沒有了陽光的沐浴,我們怎么能夠健康地成長,植物還需要光合作用呢。我們卻得不到!即使學(xué)習(xí)給我們帶來多大的好處,沒有了陽光,我們這一朵朵花在未綻放前就會枯萎,祖國的未來還會五彩繽紛!不是嗎?整天只沉醉在書籍之中,丟失了孩子本有的天性——游戲,F(xiàn)在,每天所迎接的只是考試,聽見的只是“好好學(xué)習(xí),才會有出息”;看見的只是課本;認(rèn)識的只是作業(yè)……我們已經(jīng)不知道窗外的陽光有多么燦爛,外面的世界有多么的精彩了。

      興趣和愛好,我們每個人都有,卻因為書籍的“埋葬”,我們的曾經(jīng)水晶一樣的心靈如同石頭一樣的冰冷堅硬,興趣和愛好漸漸地蕩然無存。對所有事情都麻木不仁,對所有的東西都漠然視之。請給水晶的心靈以衣裳吧!包裹一下吧!減負(fù)!減負(fù)!減負(fù)!……這個詞曾撥動了無數(shù)學(xué)子脆弱的心弦!他們似乎看到了一根救命稻草。于是又變成億萬學(xué)子們的吶喊!但卻只能是無言、無奈的吶喊,F(xiàn)在我們渴求的只是還我們以假日,給予我們自由的空間,讓我們自由飛翔!讓我們享受陽光的沐浴,讓我們的情感變得充實和豐富!我們需要假日的翅膀,需要陽光的衣裳。

      即使是寒風(fēng)刺骨,赤日炎炎,風(fēng)雪交加,烏云密布,我們都要,即使這些都不能給予我們,那我們只要一點陽光總可以了吧,因為可憐的我們有點陽光就燦爛……擁有假日,駕著假日的翅膀,我們便可以神采飛揚!天馬行空,我們可以擁抱大自然,重拾歡歌笑語!給點陽光吧,只要一點點,我們就燦爛……

    給點陽光我便燦爛作文2

      我是一個普普通通的女孩。整天穿梭在熙熙攘攘的人群中,埋頭于堆積如山的作業(yè)里,就象一個諾在的城市中的小黑點,難以引人注目。

      我沒有特點,沒有個性,最讓家長頭痛的是我的成績,不是糟糕的那么透頂而是處于中游的狀態(tài),上不去,但很容易像滑滑梯一樣滑下來。

      我羨慕那些學(xué)這學(xué)那的同窗,雖然有點累,但是能夠展示自己,每當(dāng)學(xué)校舉行慶祝會時,這些多才多藝的同窗就能大顯身手,在舞臺上將自己的才能展現(xiàn)的淋漓盡致,迎接著掌聲,迎接著贊揚,就像陽光下的小樹苗一樣,茁壯成長,而我,則像某一個陰暗角落的矮小的樹苗一樣,沒有陽光,沒有雨露,漸漸被人遺忘。

      我也曾試圖改變自己,可是我沒有機會,我必須每天做著那些無聊的題目,聽著老媽嚴(yán)厲的話語:“看,這么簡單的題目,怎么到你手中就這么難?給我重做一遍!”心想著怎樣向老媽報告我那難看的分?jǐn)?shù),考慮著我如何如何與大家競爭的未來。我討厭這一切,可我無力改變這一切,我只能默默地期盼著機會的'到來。

      終于,機會來了!

      我是一個比較喜歡英語的人,在這一點上。媽媽很支持,特意在暑假中替我報了學(xué)費不菲的英易,可令我捶胸跺足的是,學(xué)校就壓根沒有搞過關(guān)于英語的節(jié)目,有幸的是,學(xué)校在2005年12月2日舉辦第一屆英語演講比賽,老師一告訴我們這個振奮人心的消息,我立馬就自告奮勇地報名了,我在心中暗自想像著,我獲獎時的淚水與笑容。

      比賽的日子終于如期而至,我將演講稿背了又背,終于該我上臺了,我好緊張,腿在微微發(fā)顫,往日流利的英語此時也變得結(jié)結(jié)巴巴,孫老師關(guān)切的神情和汪老師的閃光燈、校長鼓勵的微笑只能使我更加膽怯,我好怕、好怕,這時,校長上來幫我把話筒扶正,我悄悄地對校長說:“我好怕”!安挥门孪嘈抛砸岩欢艹晒Α!毙iL面帶微笑對我說。我深吸一口氣,一下子把演講稿背完,大家向我鼓氣了讓我期盼已久的掌聲,當(dāng)我拿著優(yōu)秀獎的獎狀向大家展示時,我笑了,笑得如此燦爛。

      回到教室后,大家都對我問長問短,話語中不乏敬佩之情,我笑了笑說:“相信自己一定能成功!

      從此以后,我積極參加學(xué)校的各種活動,此時的我,迎接的掌聲越來越多,不光是校內(nèi)還有校外,我,這根本來沒有陽光關(guān)愛的小樹苗,被機會移出了角落,栽到花草樹木茂盛的大花園,有陽光。也有競爭。

      給我點陽光,我也燦爛!

    給點陽光我便燦爛作文3

      我資助的一個家鄉(xiāng)貧困山區(qū)的女孩在日記中如是說。大二那年暑假,我與同學(xué)去游本省的一個自然保護(hù)區(qū),認(rèn)識了霞,是她引我們走出了那迷宮一樣的大山把我們帶到了她家。那是一個不通電不通公路的小山村,她的家中一貧如洗,那時她十一歲,因為交不起學(xué)費,三年級綴學(xué)在家,看了她貼在墻上的幾張獎狀,我盟發(fā)了完成她的學(xué)習(xí)夢的想法。經(jīng)與她父母商量,她成了我的資助對象。那時對于學(xué)習(xí)資助還不是那么普遍,但每學(xué)期二十幾元的學(xué)費對我來說也不是什么大數(shù)目。兩年后,我因工作來到了北京,也就再也沒去過她家。她的成績一直很好,每學(xué)期我都會定期收到一張成績優(yōu)良的成績單。雖然后來她的學(xué)費在不斷增長,但我有了工作,也就不以為意。在中考將近時,她給我來信說她對考高中還是考中專拿不定主意,想征求我的意見。她說她想改變自己的命運,想走出大山?纱髮W(xué)的路太漫長,不是她的家所能支撐。讀中專,早點工作可以緩解家中的現(xiàn)況,但又不甘心。我給她回了信,對她說如果對自己的學(xué)習(xí)有信心就選擇高中,我會一直支持她,學(xué)費的問題不用擔(dān)心,我會有辦法。幾個月后她來信說她以縣內(nèi)第三的高分考上了高中,重高學(xué)費太貴。所以選擇了縣城普通高中。我們都一直保持著書信的'往來,臨近高考的那個學(xué)期,我再也沒收到她的信因考慮到課業(yè)煩重,我也就沒作太多思想。

      直到有一天,我收到她的一封厚厚的信,看著陌生的筆跡,一種不祥的預(yù)感籠罩在我的心頭,急切地拆開信,是她父親托人寫的,說霞在去年患上了肺病,但她一直沒告訴家里,直到寒假時家人發(fā)現(xiàn)她在吐血,她才說出來?勺冑u了家中所有的東西也沒能把她救回來,她又不讓給你寫信,說我們欠你已經(jīng)夠多了,不能再拖累你。她去之前囑咐把她的這個本子寄給你。那是一本札記似的日記,記載了她在生命最后半年歷程,沒有華麗的言詞,也沒有記載她如何與病魔斗爭。在日記的首頁上寫著:給點陽光我就燦爛。

      最后一篇也只有了了數(shù)語,看得出寫得非常吃力:我知道,屬于我的時間已不多,我已感覺到我走向黑暗的腳步都在日漸疲倦,我肯定不能穿過黑暗,我是一個給點陽光就燦爛的女孩,我得到了那么多陽光,可我的燦爛為什么這樣地短暫,為什么不讓我堅持到高考,我只想給關(guān)心我的人一份答卷,為什么。我愣愣地坐著任憑風(fēng)一個勁地翻過她還未來得及寫的日記。似乎看見 “給點陽光我就燦爛”正在滴血。

    給點陽光我便燦爛作文4

      你喜歡假日嗎?

      你希望放假嗎?

      有了假日,我們就可以和大自然親近,感受大海的美麗,郊游的樂趣……

      假日,給了我們什么呢?

      假日,給了我們——

      置身大自然鳥語花香、海闊魚躍的廣闊空間,感受新鮮美好的生活。

      —— 這,才是真正的假日,孩子的天堂!真正的天堂!這樣的才會給我們帶來了歡歌笑語,激發(fā)我們的潛能和智力。

      但是,我們的假日又有多少呢?

      每天都深陷在書的深谷,黑洞洞的深谷使我們看不到一點陽光。大人們都常說,我們都是祖國的'花雜,但卻為什么不讓我們看見點陽光。哪怕是一點點,我們?nèi)缤\中的小鳥,這是一種多么可怕的生活!雖然,我們有水的澆灌,有愛的沐浴,有知識的養(yǎng)料給予我們精心的呵護(hù),但是沒有了陽光的沐浴,我們怎么能夠健康地成長,植物還需要光合作用呢。我們卻得不到!即使學(xué)習(xí)給我們帶來多大的好處,沒有了陽光,我們這一朵朵花在未綻放前就會枯萎,祖國的未來還會五彩繽紛!不是嗎?整天只沉醉在書籍之中,丟失了孩子本有的天性——游戲,F(xiàn)在,每天所迎接的只是考試,聽見的只是“好好學(xué)習(xí),才會有出息”;看見的只是課本;認(rèn)識的只是作業(yè)……我們已經(jīng)不知道窗外的陽光有多么燦爛,外面的世界有多么的精彩了。

      興趣和愛好,我們每個人都有,卻因為書籍的“埋葬”,我們的曾經(jīng)水晶一樣的心靈如同石頭一樣的冰冷堅硬,興趣和愛好漸漸地蕩然無存。對所有事情都麻木不仁,對所有的東西都漠然視之。

      請給水晶的心靈以衣裳吧!包裹一下吧!

      減負(fù)!減負(fù)!減負(fù)!……這個詞曾撥動了無數(shù)學(xué)子脆弱的心弦!他們似乎看到了一根救命稻草。

      于是又變成億萬學(xué)子們的吶喊!但卻只能是無言、無奈的吶喊。

      現(xiàn)在我們唯一渴求的只是還我們以假日,給予我們自由的空間,讓我們自由飛翔!讓我們享受陽光的沐浴,讓我們的情感變得充實和豐富!

      我們需要假日的翅膀,需要陽光的衣裳。即使是寒風(fēng)刺骨,赤日炎炎,風(fēng)雪交加,烏云密布,我們都要,即使這些都不能給予我們,那我們只要一點陽光總可以了吧,因為可憐的我們有點陽光就燦爛……

      擁有假日,駕著假日的翅膀,我們便可以神采飛揚!天馬行空,我們可以擁抱大自然,重拾歡歌笑語!

      給點陽光吧,只要一點點,我們就燦爛……

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