敘事作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的敘事作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文300字 篇1
一天，我覺得無聊，又沒寫日記，所以我不得不去圖書館看展覽會寫日記，我對媽媽說：“媽，我想去圖書館。”“去圖書館干什么？”“去圖書館寫日記。”“去圖書館寫日記有什么關系？”“當然有關系，今天，圖書館辦展覽會了，我可以寫圖書館里的畫木雕，泥雕……”“行了！行了！趕緊去吧，別多話了……”還沒等媽媽說完，我就一溜煙跑走了。
我到了圖書館的二樓，我剛一轉彎就差一點摔倒，原來是一只畫出老的老虎！實在是太像了干菜差點嚇死我了，我氣喘吁吁的`來到桌子上看到了一個威武的關公，慈祥的一個老奶奶，兩個可愛的小伙伴……嗯，對了，還有一些花生，我看到花生嘴里就開始流口水流了，就馬上拿起一顆花生想剝開吃。忽然一個阿姨說：“小妹妹，這可不能吃，這是泥雕。”語音未落，我趕緊把花生扔到桌子上，“可真厲害！雕一個花生都整么真……”他們的作者是白慶華。真厲害！
不知不覺，圖書館就要關門了，我還依依不舍的看著：荷花，茶杯，老虎，木雕，油畫……所以，就給他們照了幾張照片。
今天真是收獲多多啊！
敘事作文300字 篇2
秋天里的一件趣事秋風習習，正是放風箏的好時節(jié)，我們全家到公園放風箏。
一到公園，我就看見許多風箏在空中自由自在的飛翔，有美麗的“花蝴蝶風箏”，它好像在花叢中自由自在的飛翔；有“龍風箏”，它仿佛在云層中飛翔；還有展翅欲飛的“老鷹風箏”，它垂直而降，一下子就不見了，大概是去抓小雞了吧……看著這些風箏，我陶醉了。
“別愣著了，快點放呀！”媽媽說，我拼命地跑著，有了一定的速度，就把風箏跑上天空，但是，沒過幾秒，風箏就落了下來，我“唉”了一聲，合攏雙手，不停地嘮叨著：“老天啊，快掛一陣風吧……”老天好像聽懂了我的話，馬上刮來了一陣秋風，我又把風箏拋上天空，“風箏終于飛上天啦！”我高興的`一蹦三尺高，天上的風箏五彩繽紛，看得我眼花繚亂……
放風箏真是一件有趣的事！
敘事作文300字 篇3
今天一上英語課王老師就說：“今天我們先來做一個游戲，名叫‘做動作’。我說1你們把手放在桌上，我說2你們摸書，我說3你們就把手放下去，沒反應過來的就算輸。”
開始，老師是按順序說的，可是到了最后，“狡猾”的`老師又是從1一下蹦到了3，有時還老是重復說一個數(shù)字，過一會兒又說另一個數(shù)字，可是有一次，我沒反應過來。
這下可把我給氣死了，嚷嚷道：“不行，待會兒再玩一次！”第二次，老師還是用那種方法來“對付”我們。可我們還是以飛快的速度過關了。弄的王老師無奈了， 只好又說：“現(xiàn)在不光看對錯還看速度，過了關的給貼畫。”老師本以為可以打敗我們，可我們照樣過關了。于是我們纏著老師說：“老師給貼畫，老師給貼 畫……”王老師只好給我們每人一個貼畫，我們一齊歡呼起來：“太棒了，太棒了……”這樣的歡聲笑語持續(xù)了很久。
敘事作文300字 篇4
我和書結緣的事，要從上二年級時講起。
二年級時我生病在家臥床休息，閑來無趣，隨手翻開媽媽原來買回來，閑置在一旁的《馬鳴加》系列的課外讀物，漫不經(jīng)心地翻了幾頁，書中馬鳴加的故事非常生動，把我給迷住了，我一口氣一本接一本地把全套都給看完了，合上書仿佛書中的.主人公馬鳴加就生活在我身邊一樣，太真切，太貼近我們這個年齡的故事，比之前我愛看的動畫片有趣多了。從此我就愛上了看書。
之前，我一有空就會打開電視機看動畫片。現(xiàn)在想來看動畫片真是浪費了很多寶貴的時間，看動畫片并不能給我?guī)硐胍私獾闹R，只能給我?guī)矶虝旱膴蕵罚荒茏约喊l(fā)揮想象，只能被動地接受信息，跟著別人的思路走，不用動腦筋。
而看書不同，書讓我了解了中華文明上下五千年的歷史故事；了解了中外名人的事跡；了解我們國家，國防軍隊有多強大；了解天文地理知識……讓我足不出戶就能徜徉在知識的海洋里。
書拓展了我的知識，書為我解答了無數(shù)我想要知道的問題，書陪伴我度過無數(shù)無聊的時光，書成為我最好的朋友。
敘事作文300字 篇5
今天，老師讓我們連續(xù)三天為長輩們做一件有意義的事，我選擇的是給長輩們洗腳。
晚上回來之后，我先找到洗腳盆，然后到了一盆溫水，我讓爺爺把腳伸進來，等爺爺把腳放進來之后就開始洗了。我先搓腳的，在我正搓腳的時候，爺爺高興的對我說：“今天怎么這么乖？”我對爺爺說：“是老師讓我們給長輩們干一件有意義的事。”然后我就給爺爺繼續(xù)開始搓腳。當我搓到腳后跟的時候覺得爺爺?shù)哪_后跟的皮十分硬，我就想起爺爺說過他以前冬天都沒有棉鞋，寒風刺骨的時候也只穿了一雙破了洞的布鞋還堅持走很長的.路去上學，但是爺爺學習還是第一名，也是俄語課代表。在當時那么艱苦的年代學習還這么好，還真讓我佩服，我以后也要向爺爺學習！搓完腳之后我又拿水把爺爺?shù)哪_又沖了一遍，沖完之后就拿毛巾給爺爺擦了一遍。
這就是我今天做的最有意義的事！
敘事作文300字 篇6
往年一到暑假，媽媽就帶我來廣西看爸爸。今年暑假和往年不一樣，是外公和外婆帶我和弟弟來的。
天氣很熱，弟弟在火車上就塞鼻子了。一到廣西就感冒打針，很多天都不好。外公外婆決定帶弟弟先回老家，我也想跟他們一起回去。可是我怎么能回去呢？要是我走了，就會沒有人陪爸爸媽媽了。但我又舍不得外公外婆他們走，就哭了。
外公外婆走了以后，爸爸媽媽都很忙，爸爸要去南寧培訓，媽媽要寫論文，還要照顧我。媽媽在寫論文時我也學習，有時在電腦里聽老師講語文課和數(shù)學課。我最喜歡聽數(shù)學課，有時也想語文、數(shù)學換著聽。還學了英語，媽媽說：“一天學一首英語歌就行了。”
可我有時會偷懶，就只學了三四首，我下次要努力。有空的'時候我會幫爸爸媽媽做家務，比如洗襪子。爸爸媽媽有空的時候會帶我去廣場畫畫，我畫了一只卡通貓和一只美羊羊。卡通貓騎著一把掃把想象巫婆一樣飛上天看看，美羊羊挎著一只有羊村圖案的籃子正要去割草。我下次還想去畫。有時爸爸媽媽還會帶我去海邊散步，海邊有一排水泥樁，是給叔叔們訓練用的。我每次都要到石樁上走一走。
暑假就快要過完了，我更想念江西的外公外婆了，真想快點兒回去。
敘事作文300字 篇7
那一天放學，老師布置了一個作業(yè)，給媽媽洗一次腳，我心一慌，想：一個男孩子給媽媽洗腳，也太不靠譜了吧！可后來的電視廣告，卻叫我大吃一驚。
電視上放了一個小男孩看到媽媽在給奶奶洗腳，于是自己也端了一盆水給媽媽洗腳。
正當電視快放完時，媽媽回來了，她拖著疲憊不堪的身子，連鞋都沒換，就躺在沙發(fā)上了。看到了這一幕，我的心立刻“咯噔”一下，心想：媽媽為我這么勞累，我一定要為媽媽洗一次腳。
于是，我倒來了一盆水，拿了擦腳布，來到媽媽面前，把媽媽的鞋襪脫了，媽媽見了，心疼地說：“媽媽自己會洗的，你去看電視吧。”我把媽媽的腳放進了洗腳盆里，努力地搓起來，搓到后來，我發(fā)現(xiàn)媽媽欣慰地笑了，還說：“兒子，你長大了。”我也開心地笑了。
通過這次洗腳，讓我明白了媽媽的.不容易，而我也要更加懂事了，這次的家庭作業(yè)真是讓我受益匪淺。
敘事作文300字 篇8
在我的童年時代，有一件事我想起就害怕。
那是六月的一天，天氣非常的熱，樹木都被熱的垂頭喪氣的彎下了腰，更何況是人呢！誰受得了這六月的太陽。熱的我滿身大汗，筋疲力盡，真想下河去洗個澡。我便悄悄的來到了同學爽爽家里，我知道爽爽和放放他們兄弟最愛小河。
我到爽爽的家里看見他正在看電視，我對爽爽說：“走，我們下河去。”爽爽毫不猶豫地說：“好。”我和爽爽、放放興高采烈地就下河去了。
走了十幾分鐘都還沒有到，不過已經(jīng)看見河了，我們開始加快速度。終于，我們來到了河邊，我真想跳進河里，可是我不會游泳。爽爽突然看見樹的邊上有一只船，我們把船抬進了河里，這是一只土木船。我們三個就上了船。不一會兒，船就劃到了對面。我們正準備劃回去的時候，爽爽一不小心就把船桿掉進了河里，我心急如焚，心里想：“不知道船要往哪個方向劃去。在這千鈞一發(fā)的'時候，我心里亂成了一團，頓時不知所措。我一瞬間跳進了河里，幸好水沒有多深，我才上了岸。
上了岸后，我的心撲通撲通地跳，每當我想起這件事的時候，我的心里既害怕又后悔。
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