美好的時光作文

美好的時光作文4篇[熱門]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的美好的時光作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

美好的時光作文 篇1

　　每個人都有最美的時光，對我來說美的時光有很多，似乎是那草原上的綿羊，數不盡，看不完

　　還記得初一時的運動會，我們同學都是剛剛認識，彼此還不是很了解，很熟悉，但是，讓我印象最深刻的就是那我們得到好名次時大家集體發(fā)出的叫聲和掌聲，震耳欲聾，這是大家最團結的時候，也就是那個時候，我們之間拉進了彼此之間的距離，增加了大家的感情。

　　那時是最美好的時光，大家都目不轉睛的關注著比賽場上激烈的比賽。大家都不甘示弱，進行著比賽，賽場上運動項目個個都有著媽每個班的'同學在。每個比賽項目的檢錄處都有這我們班同學的身影，在看臺上的同學也都認真的看著比賽，又實心球，100米，1500米，參賽的人的很疲倦，但是都堅持了下來。我很佩服他們我認為他們是我們的榜樣我們要像他們學習。

　　我看到了英姿颯爽，躍躍欲試的賽跑隊員們、看到了意氣風發(fā)，全身充滿熱情跳高隊員們；看到蓄勢待發(fā)，一往無前的跳遠隊員們從這一個個比賽中我看出了運動場上的艱險、緊張，爭先恐后、你爭我趕的競爭場面！看著看著，不知不覺得我就覺得這像是學習場一樣。就拿跑步比賽說吧：在跑道上有一群奔跑，放了僵的野馬一樣的人沖鋒向前著，總有人領先，總有人落后，但是此刻你擁有的并不代表你永遠擁有。

　　我很喜歡這次運動會！

美好的時光作文 篇2

　　人生難得走一回，何不瀟灑點兒。正處于有夢就大膽追夢的年紀，正處于怒放的季節(jié)，這美好的時光不抓緊，豈不辜負了青春年華？

　　我捧著《海鷗喬約森》，愛不釋手。作為枕邊書，這本書伴我度過了三年時光。

　　海鷗喬約森，不安于在海里撈魚吃，要挑戰(zhàn)命運，決心練習飛行。它經歷了無數次失敗，就在要獲得成功之時，卻遭到了鷗群的極力反對，被逐出了鷗群。但它沒有放棄，經過技術訓練，進而領悟到飛行的真諦，憑著堅強的意志到達彼岸。喬納森擁有著頑強的信念，它一心向往著藍天，對平淡無奇的'現(xiàn)實生活充滿了不滿。它認識了生命的意義在于挑戰(zhàn)。它付出了巨大而又艱辛的努力，它常常累得筋疲力盡，頭昏眼花，面對一次一次的痛苦與失敗，它反復跌打滾爬，卻從來沒有放棄。一次，它從兩千英尺的高空落下，無法停下便一頭扎進海里，暈了過去，翅膀受了傷。在經過激烈的思想斗爭后，它忍住了疼痛，拖起傷痕累累的翅膀又一次飛上藍天。

　　每當我讀起這本書時，都會為之動容。每當我感受著喬納森的奮斗歷程時，對我的心靈來說都會是一種洗禮。

　　每個生命都有無數種可能，面臨無數種選擇，只有飛得越高，才能越早發(fā)現(xiàn)自己心中真正的夢想。有很多次我徘徊在人生的十字路口，在迷茫的時候，在快要崩潰、放棄的時候，我想到喬納森就不得不站起來，迎著風繼續(xù)奔跑。

　　人生本有軌，青春這一站人人都會經歷，雖然美好，卻也難免浮躁。正值青春的我們，一定要用上帝所賜予的睿智頭腦，去為夢想而打拼，去做自己的主人！

　　生命中，能有一段時光與書為伴，也算無憾！

美好的時光作文 篇3

　　我最美好的時光在我的童年，因為童年是我最快樂的`時候。

　　記得有一次，我學羽毛球，那時還在夏天，天很熱，我們就在球館里打球了。我和一些大哥哥在高級班，所以我們學的比初級班難很多，比如我們都學到跳揮了，他們還在學揮拍的步驟。對了，忘了告訴你們了，我們在學跳揮時，我才學了兩天，就學到跳了，但他們學了十一天，都還沒學到跳揮，而且一點進步也沒有。但到了十七天，他們終于學步伐了，但那時我們已經打了五天的羽毛球了。有一次，我跟初二的一個哥哥打羽毛球，那時我想我一定打不過他，但是我錯了，我竟然一個側球就把他打敗了。我厲害吧，更厲害得是那一局我以21:0勝了他。哈哈哈哈!

　　經過那一次大戰(zhàn)，我知道不能以大小論英雄，重要的是實力。

美好的時光作文 篇4

　　轉眼間，已經升入了初三。從當初的懵懂，到如今的成熟，兩年的美好時光轉瞬即逝。而這兩年間，我們又留下了多少的汗水與淚水。

　　遙想當年的軍訓。頂著烈日，穿著厚厚迷彩服的我們，一起正步走。操場上回蕩著我們大踏步的聲音，汗水滲透了衣襟，從額角冒出，劃過臉龐，打在地面上，匯成了一條條“小河”。立正，幾次兩腿發(fā)麻，幾愈昏倒，但為了自己心中的那個執(zhí)念，咬緊牙關，在心中告訴自己：堅持住，不要放棄！再看同學們，原先稚嫩的面龐多了幾分堅毅，雖然身體在不斷地顫抖，但仍是攥緊了拳頭，心底默默地為自己加油鼓勁。可是，這一切都成了過去式。

　　回憶那次籃球賽。運動員們在場上揮汗如雨，為了班級的榮譽而拼搏著。看，這位運動員控著球，一個轉身，完美的過人。忽的騰空而起對準籃框，球從指間劃出，在空中劃過一段優(yōu)美的弧線，所有人的目光都追隨著這顆球，全班人的心都提到了嗓子眼兒。“唰”“球進了！”“絕殺！”我們一起歡呼著，享受著勝利帶來的喜悅。不過即使隊員們輸掉了比賽，他們聽到的也絕不是責罵與奚落，只有鼓勵。可是現(xiàn)在，這一切的一切，都成為了一場揮之不去的夢，縈繞于心。

　　閉上雙眼，腦海中又浮現(xiàn)出初二那次兒童節(jié)，我們在班里，過著這最后一次屬于我們的節(jié)日，演著同學們自編自導的'青春劇。可每一位同學臉上都有著不同的表情，高興、懷念，甚至透著一股淡淡的傷感。或許是因為我們在一起的時間只有一年，有些不舍，卻又不得不去接受。這本應快樂的節(jié)日變得不再快樂，在某一瞬間，同學們臉上竟同時閃過一絲迷茫，細細想想，我們初中生活，這，也許是我們最后的一段美好時光了。

　　匆匆那些年，我們一起走過了兩年的時光，我們在一起有哭，有笑，有鬧，早已形成一種無形的默契，而現(xiàn)在談到即將的分開，著實有些讓人難以接受。可時間這把利劍斬斷了我們的過去，還妄圖斬斷我們那最后一絲牽掛。

　　那一段美好的時光，你雖離我們遠去了，但會永遠被我們珍藏在心底的最深處，莫失、莫忘。

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