(經(jīng)典)媽媽的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的媽媽的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
媽媽的作文 篇1
每當(dāng)窗外寒風(fēng)“嗖嗖”地刮起，討厭的冬天也隨之而來(lái)，可是，和以往不同的是，那年的冬天，格外溫暖，因?yàn)閶寢屇菧嘏氖帧Ｃ磕甓�，我最痛恨的不是要穿上厚厚重重的衣服，而是手上那一顆顆從未缺席甚至從未遲到過(guò)的赤豆般的凍瘡。
那天，窗外飄著小雪，媽媽從外面買菜回來(lái)，一進(jìn)門就欣喜地喊道：“寶貝，快過(guò)來(lái)，看我買了什么好東西！”我以為媽媽給我買了什么好吃的，連忙滿心歡喜地跑過(guò)去看，卻大失所望，什么好東西呀，不就是一瓶?jī)霪徃鄦�。我擰開(kāi)蓋子，還有一股怪怪的味道。
媽媽看到我一臉不屑的.表情，說(shuō)：“你可別小瞧它，聽(tīng)別人說(shuō)很有效果呢，看看你那慘不忍睹的手，快涂點(diǎn)試試！”我極不情愿地蘸了一點(diǎn)涂在手上，應(yīng)付了事地抹開(kāi)了，聞了聞手，喊道：“好臭�。 眿寢屄�(tīng)了說(shuō)：“想要治好凍瘡就不要嫌臭，還有，你就涂那么一點(diǎn)兒那會(huì)有什么用��！多涂點(diǎn)，一定要抹均勻。”說(shuō)著，怕我還是敷衍了事，就親自幫我涂了起來(lái)。
媽媽蘸了些凍瘡膏，拉起我的手，仔細(xì)地幫我涂抹起來(lái)，一邊嘴里還說(shuō)著一定要涂抹到被皮膚完全吸收才行。媽媽小心翼翼地揉搓著我的手，是那樣的溫柔，那樣的溫暖，我甚至能感覺(jué)到藥膏正一點(diǎn)一點(diǎn)地滲透到我的皮膚中去。我緊盯著媽媽的手，忽然間發(fā)現(xiàn)媽媽的手已不再像以前一樣細(xì)膩、光滑，而是慢慢地變得粗糙、蒼老，但卻還是一如既往的溫暖。漸漸地，藥膏已經(jīng)完全被吸收了，而我感覺(jué)得到，不僅僅是藥膏滲入皮膚，更是媽媽的愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)地滲透到我的心中，眼中不由閃爍起幾朵淚花。
媽媽見(jiàn)狀，急忙問(wèn)：“怎么了？是不是我搓痛你了？”我不說(shuō)話，只是含著淚搖了搖頭，心里酸酸的。
之后，媽媽每天都不厭其煩地為我涂抹藥膏，媽媽看到我手上的凍瘡正一天一天地好轉(zhuǎn)，欣慰地笑了，而我看到媽媽的手，鼻子總是酸酸的。
在那個(gè)冬天以后，奇跡般的，我手上的凍瘡?fù)耆昧耍以僖矝](méi)有復(fù)發(fā)過(guò)。媽媽高興地說(shuō)：“這藥膏真有效！”但我覺(jué)得，是媽媽溫暖的手，將凍瘡徹底“融化”了。
媽媽的作文 篇2
我的媽媽劉芬，梳著一個(gè)大辮子，經(jīng)常穿著深色的衣服。她很疼愛(ài)我，幾乎把全部心思都用在了我身上。
記得有一次，那是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，雨在一直下，一直下，還伴隨著刺眼的閃電和轟隆隆的雷聲，這幾樣充分地結(jié)合起來(lái)，就變成了一幅“黑白抽象畫”。
那一夜，我發(fā)燒了，難受地躺在床上，媽媽坐在我身旁，給我量體溫，焦急地望著我。媽媽拿出溫度計(jì)，一看，啊!40度!媽媽立刻背起我，向醫(yī)院跑去，連傘都沒(méi)有拿，豆大的雨珠打濕了媽媽的衣服、頭發(fā)，可她全然不顧。媽媽沒(méi)看到路上的一塊石頭，一下子摔倒了，我仿佛看見(jiàn)媽媽的腳流血了，可媽媽并沒(méi)有停下來(lái)，而是又背起我跑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，到醫(yī)院了，我隱隱約約地睡著了，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我醒了，我模糊地看到醫(yī)生給媽媽藥，聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)：“這孩子，沒(méi)事，吃幾天藥就好了。”我看到媽媽臉上布滿了水珠，不知是雨水還是淚水。
媽媽不僅疼愛(ài)我，而且還鼓勵(lì)我。有一次單元測(cè)試，我考得不好，非常怕媽媽罵我打我�？墒牵覜](méi)想到，媽媽不但沒(méi)罵我打我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講題，讓我明白錯(cuò)在哪里。她還鼓勵(lì)我，讓我好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽的`期望，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力讀書，考上大學(xué)，報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
媽媽的作文 篇3
媽媽，您是我敬仰的母親，也是我們家的女主人，媽媽，我想對(duì)你說(shuō)一聲謝謝您！說(shuō)完這句話，我的.心很痛。
我的媽媽，她很辛苦，她每天不管什么時(shí)候，天冷天熱，從早到晚，都在地里捆菜，種菜，媽媽的手裂開(kāi)了，媽媽的手凍了，我看著都心疼媽媽，她不舍得給自己買褲子，買衣服，也不舍得用一雙手套。我的媽媽，她可愛(ài)善良，心靈手巧，總是給我們做美味可口的飯菜。
那天我在地里看見(jiàn)媽媽在捆菜，我覺(jué)得我自己也該為家里做點(diǎn)什么了。我那個(gè)時(shí)候覺(jué)得我自己長(zhǎng)大了，從那時(shí)候起我就開(kāi)始不讓媽媽管我們了。我就開(kāi)始做飯，掃地，整理家務(wù)，我干完這些事，好開(kāi)心呀！因?yàn)槲铱梢越o媽媽減輕負(fù)擔(dān)了。
媽媽，您可愛(ài)，您顧家，你天天都干活，以前你不讓我們?cè)诘乩锔苫钍且驗(yàn)槲遗吕鋬鲋耍瑡寢專院笪乙欢〞?huì)給你干活的。我不怕冷，我也不怕熱，我永遠(yuǎn)都不會(huì)說(shuō)你不好，你對(duì)我的愛(ài)，我一輩子都還不清。
媽媽，你的苦，以后不要埋在心里了，你可以給我說(shuō)我還會(huì)給你分擔(dān)呢！媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
媽媽的作文 篇4
望著窗外，那淅淅瀝瀝的雨，不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]的擔(dān)心起了放學(xué)該怎么辦。
早晨起來(lái)，發(fā)現(xiàn)了媽媽最近操勞的發(fā)起了高燒。伴隨著老師的講課，我望著窗外，思索著……
“叮鈴鈴”，下課鈴聲打斷了我的思緒，我迅速整理好書包，準(zhǔn)備冒雨回家。可天公不作美，雨越下越大，阻擋著我前進(jìn)的腳步。雨水打濕了我的眼鏡，望著回家的.路，還有很長(zhǎng)一段要走，心里感覺(jué)陰沉沉的。
我在街上走著，看到了一個(gè)熟悉的影子，但雨水的沖刷，讓我分不清眼中的影子是不是她。我繼續(xù)向前走著，但加快了腳步，我想確定是不是她來(lái)接我了。
越來(lái)越近了，我看清了，真的是我的媽媽來(lái)接我了，我以最快的速度跑過(guò)去，但書包再給我拖后腿，雨在阻擋我和媽媽的見(jiàn)面。但是即使再大的風(fēng)雨都阻擋不了我的步伐。
“媽媽”我叫了一聲，我跑到媽媽的懷里，是多么溫暖。然后又用帶有點(diǎn)責(zé)問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)道：“下這么大的雨，你怎么不在家里休息呢？你還在發(fā)燒呢。”但是心里還是特別的感動(dòng)�！氨亢⒆樱逻@么大雨我能不來(lái)接你么，瞧你，出門這么急，傘都沒(méi)帶。”媽媽心疼的說(shuō)道�！跋麓蝿e來(lái)接我啦，你的身體更重要。”我擔(dān)心的說(shuō)道。雨水在給我們伴奏，為我們打造了背景，現(xiàn)在想想，雨并不是那么討厭。
我和媽媽邊走邊聊，終于到家了，這么近的路，但是感覺(jué)好漫長(zhǎng)。卻也更希望在漫長(zhǎng)點(diǎn)，能跟媽媽在一起的時(shí)間更多點(diǎn)。
晚上，媽媽燒的更厲害了。我對(duì)自己的疏忽深深地自責(zé)。
那背影至今還讓我記憶猶新。過(guò)去的事，至今印象還非常清楚，就象剛才發(fā)生的一樣，下雨時(shí)，總會(huì)浮現(xiàn)在我腦海中……
媽媽的作文 篇5
每個(gè)人都有媽媽，我比任何人都幸福，因?yàn)槲矣小叭齻�(gè)媽媽”：“蜜蜂”媽媽、“廚師”媽媽和“老師”媽媽。你想認(rèn)識(shí)我的媽媽嗎？別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
“蜜蜂”媽媽可不是一只蜜蜂哦！大家都知道蜜蜂很勤奮，我的蜜蜂媽媽便是如此，在她眼里，似乎任何地方都容不下一粒沙粒。每當(dāng)看到家里地板臟了，她就會(huì)拿起“武器”，與灰塵決一死戰(zhàn)。這些個(gè)武器，在她手中揮來(lái)甩去，輕松自如，簡(jiǎn)直就是為她量身定做的。一吃完飯，她就急著去洗碗。只見(jiàn)她拿著洗碗布，左擦一下碗右洗一下碟，忙得不亦樂(lè)乎。我敢打包票，就是真正的蜜蜂也沒(méi)她勤勞呢。
我的“廚師”媽媽，顧名思義，“廚師”媽媽廚藝肯定高超。這不，她經(jīng)手的飯菜，色香味俱全，家鄉(xiāng)菜、粵菜樣樣精通。普普通通的食材到了她手里，再想普通都難。就拿那雞來(lái)說(shuō)吧，白切雞、辣子雞、口水雞……沒(méi)有一樣是不好吃的。
聽(tīng)，廚師媽媽又敲響了“鼓點(diǎn)兒”——“咚咚咚……”，這是她在剁肉陷哩。我一聽(tīng)就來(lái)勁，馬上能享受到自己最喜歡的'肉餅了。
說(shuō)到“老師”媽媽，我就更自豪。別的家長(zhǎng)看到孩子不會(huì)的題只能干著急，而我的“老師”媽媽卻能大顯身手，除了耐心細(xì)致講解，還會(huì)觸類旁通，完了還不忘教我做人的道理。
說(shuō)到這兒，你們肯定會(huì)好奇：胡夢(mèng)琪同學(xué)怎么會(huì)有三個(gè)媽媽呢？其實(shí)呀，我這三個(gè)媽媽都長(zhǎng)得一模一樣——一樣烏黑順滑的長(zhǎng)發(fā)，一樣充滿智慧的腦袋，一樣炯炯有神的大眼晴，高挺的鼻梁，櫻桃小嘴……說(shuō)到底，我的三個(gè)媽媽都是同一個(gè)人呀！我的媽媽，要多能干就有多能干。
我愛(ài)我的蜜蜂媽媽，我愛(ài)我的廚師媽媽，我愛(ài)我的老師媽媽，我愛(ài)我那可愛(ài)又美麗的媽媽！
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