時(shí)間的作文

[熱門(mén)]實(shí)用的時(shí)間的作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

時(shí)間的作文 篇1

　　現(xiàn)在的時(shí)間變得越來(lái)越碎片化，幾乎沒(méi)有整塊整塊的時(shí)間來(lái)閱讀，來(lái)運(yùn)動(dòng)。時(shí)間碎片化是因?yàn)檠a(bǔ)課，是補(bǔ)課把我們寶貴的周末變得瑣碎。小時(shí)候的我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩，而現(xiàn)在的我因補(bǔ)課變得討厭學(xué)習(xí)。

　　剛上三年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)就像過(guò)山車(chē)一樣，時(shí)好時(shí)壞。媽媽盯著成績(jī)就上去了；媽媽不盯者，成績(jī)就下去了，可是差的時(shí)候也并不太差，也可以在中等左右，可媽媽卻不滿意。一天我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“昕曄啊，我給你報(bào)了四個(gè)班，語(yǔ)文的閱讀與寫(xiě)作奧數(shù)，英語(yǔ)新概念和羽毛球。”我聽(tīng)了就好像晴天霹靂一般。“可不可以不上啊？”我試探地問(wèn)道，“我已經(jīng)有一個(gè)數(shù)學(xué)課和古箏課你還給我報(bào)班，這樣很累的！”可媽媽的話卻十分堅(jiān)定，不容置疑：“不行，必須上，不上你的成績(jī)會(huì)比別人差很多的！”

　　我把我一個(gè)人關(guān)在房間里哭了很久，不讓任何人進(jìn)來(lái)。那一天我好像被噩夢(mèng)纏身了一樣，精神恍惚，沒(méi)精打采地。自那以后，我的周末就被補(bǔ)課給占領(lǐng)了，連讀書(shū)的時(shí)間都被撕得瑣碎。

　　三年級(jí)以前的我十分快樂(lè)，周末做完作業(yè)就可以玩了，無(wú)憂無(wú)慮；三年級(jí)以后的我一點(diǎn)都不自由，有做不完的課外作業(yè)，就算做完了也不能休息，還要去上課。三年級(jí)以前的我有大把大把的時(shí)間去閱讀，可三年級(jí)以后的我，讀課外書(shū)的書(shū)得間都快沒(méi)有了。如果把我比作一頭小鹿，那三年級(jí)以前的`我就是在森林中無(wú)憂無(wú)慮，肆意奔跑的小鹿無(wú)人看管；三年級(jí)以后的我，就是被人們抓到動(dòng)物園中，天天有人看管，沒(méi)有自由的小鹿，內(nèi)心是多么的渴望自由。

　　現(xiàn)在的我十分想大喊一句：“爸爸媽媽。不要再給我報(bào)班啦！”

時(shí)間的作文 篇2

　　時(shí)間呀,你能否停住腳步呀——我心中常常這樣呼喊。

　　盡管來(lái)的依然來(lái)著，去的還是去了。可是這來(lái)去之中，是那樣的匆匆。匆匆的來(lái)又匆匆的去，匆匆的時(shí)間，匆匆的'腳步，帶著我飛快的度過(guò)了13個(gè)春秋，雖然未來(lái)之路對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是那么漫長(zhǎng)，可時(shí)光就像頑皮的孩子一樣，在你不注意的時(shí)候，悄悄的溜走了。

　　于是我感慨時(shí)間的腳步總是邁的太快，當(dāng)我沉醉在美文佳作時(shí)，它總是從字里行間中無(wú)聲的溜走；當(dāng)我在足球場(chǎng)上盡情的奔跑時(shí)，它就像足球一樣，從我身邊一閃而過(guò)；當(dāng)我哼著小曲快樂(lè)的回家時(shí)，它又像路人一樣，箭一般的超過(guò)了我。啊，時(shí)間就是這樣，黃金珠寶無(wú)法使它駐足，榮華富貴也同樣不能使它留住腳步。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”時(shí)間是無(wú)情的鐵臉，又是最公平的裁判員。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們追逐時(shí)間的腳步吧！從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要珍惜每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)長(zhǎng)大了才能做一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人。

時(shí)間的作文 篇3

　　“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花……”這首《時(shí)間都去哪兒了》唱出了王錚亮對(duì)于時(shí)間匆匆流逝的感嘆與無(wú)奈。在中央春晚，他的努力終究沒(méi)有白費(fèi)，許許多多的人被他感動(dòng)，這首歌也一炮而紅。在《我是歌手2》中，周筆暢也深情演繹了這首《時(shí)間都去哪兒了》。

　　這些頂尖歌手唱出了最淳樸、最真實(shí)的聲音，而這樸實(shí)的聲音，讓我的心靈不再平靜……

　　每當(dāng)聽(tīng)這首歌的時(shí)候，我總是不免感嘆時(shí)間的稍縱即逝，感到自己面對(duì)時(shí)間是那樣的手足無(wú)措。可在平時(shí)，很多時(shí)候，對(duì)于時(shí)間，我總是很浪費(fèi)，任它從我身邊經(jīng)過(guò)，從我面前走過(guò)。有時(shí)候，我又憎恨時(shí)間過(guò)得太快、過(guò)得太匆促。我才剛到初中，怎么這么快就要期末了呢？那個(gè)寫(xiě)滿理想的紙飛機(jī)，當(dāng)再次飛回我手中時(shí)，已變成了空白；我記得自己說(shuō)過(guò)要好好學(xué)習(xí)，可是經(jīng)過(guò)時(shí)間的'洗滌，我卻又淡忘了；我還記得老師當(dāng)初問(wèn)我，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)有什么想法，那時(shí)我沉默了。是啊！我的確沒(méi)有想好今后的自己該怎么辦，總是想著時(shí)間反正有很多，不用著急，慢慢來(lái)。可是這樣的話，總有一天我會(huì)敗給自己。現(xiàn)在，時(shí)間就是金錢(qián)，就是成績(jī)，就是效果，就是一切一切。這一切的一切包含了天真的幻想，遠(yuǎn)大的理想、美好的夢(mèng)想。

　　可是，在自己感嘆時(shí)間過(guò)得那么快時(shí)，自己就應(yīng)該去追趕。追趕時(shí)間，也追趕自己。在無(wú)限抱怨時(shí)，應(yīng)該多去行動(dòng)，用行動(dòng)證明給時(shí)間看。我，絕不屈服于時(shí)間！你想啊，時(shí)間總是在你無(wú)聊時(shí)過(guò)得慢，在你滿心歡喜時(shí)又變快了。可是，卻有一些人說(shuō)：那我空虛點(diǎn)好了，這樣時(shí)間就過(guò)得慢了。可是這樣的話，你的一生還會(huì)有什么意義呢？所以說(shuō)我們應(yīng)該讓自己的生活變得充實(shí)。不僅讓生活充滿意義，也讓時(shí)間充滿色彩。時(shí)間是不會(huì)停下來(lái)的，一分一秒都不會(huì)。這樣，我們更要努力奔跑，學(xué)會(huì)追趕時(shí)間，超越時(shí)間。

　　“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……”我們不可以像他那樣，失去了才去后悔，消失了才去追求。時(shí)間，是不易的，也是容易的，靠的只是那顆心而已。

　　這首歌有時(shí)會(huì)讓我落下濕漉漉的水，它沖凈了這世間的污穢，讓我看到了最美的世界。

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